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文檔簡介

1、第六單元 年、月、日,計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間,你會用普通計(jì)時(shí)法播報(bào)嗎?,上午8:10,下午2:00,下午4:00,下午4:40,下午6:30,晚上7:00,上午8:40,一、回顧與復(fù)習(xí),在下面括號中填上”時(shí)”或”小時(shí)”. 1.小明上午8( )到學(xué)校,小明做1( )作業(yè). 2.媽媽每天早上8( )上班,每天工作8( ). 3.小華每天在學(xué)校學(xué)習(xí)、活動6( )。 4.新華書店每天早上8( )開始營業(yè),下午6( )停止?fàn)I業(yè),一天營業(yè)10( ).,時(shí),小時(shí),時(shí),小時(shí),小時(shí),時(shí),時(shí),小時(shí),二、新知學(xué)習(xí),時(shí)刻一般用“幾時(shí)幾分”表示,就是平時(shí)所說的“幾點(diǎn)幾分”,但書寫時(shí)應(yīng)寫“時(shí)”。 早上8時(shí)30分到下午4時(shí)20

2、分中間經(jīng)過的一段時(shí)間,一般用“幾小時(shí)幾分”表示。,你知道嗎?,二、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題,從情境圖中,你了解了哪些信息?,根據(jù)信息你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?,到奶奶家要坐多長時(shí)間的火車?,二、自主探究,尋找策略,到奶奶家要坐多長時(shí)間的火車?,解決這個(gè)問題,你有什么好辦法?,和同學(xué)說一說你是用什么辦法解決問題的。,二、自主探究,尋找策略,可以直接在鐘面上數(shù)一數(shù)。,到奶奶家要坐9小時(shí)的火車。,二、自主探究,尋找策略,可以算一算。,先求出上午坐火車的時(shí)間,再加上下午坐火車的時(shí)間。,1293(小時(shí)),369(小時(shí)),3小時(shí),6小時(shí),9小時(shí),二、自主探究,尋找策略,我是這樣計(jì)算的:下午6時(shí)是18:00, 1899

3、(小時(shí))。,9小時(shí),開車時(shí)刻,到達(dá)時(shí)刻,二、自主探究,尋找策略,怎樣知道解答得對不對呢?,回憶一下剛才解決問題的過程。,你認(rèn)為哪種方法解決問題更方便快捷?你更喜歡哪種方法?,三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高,亮亮一共睡了多長時(shí)間?,1293(小時(shí)),3小時(shí)6小時(shí)30分9小時(shí)30分。,答:亮亮一共睡了9小時(shí)30分。,蛋糕店 營業(yè)時(shí)間 6:00-20:30 一天營業(yè)( )小時(shí)( )分,14,30,電影一個(gè)也不能少 放映時(shí)間:上午11:30-下午1:00,這部影片時(shí)長( ),1小時(shí)30分,1小時(shí)30分+1小時(shí)30分=3小時(shí),三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高,填一填。,(1)兩個(gè)劇場上午共放映( ) 場,下午共放映( )

4、場。,(2)下午最晚結(jié)束放映的節(jié)目 是( )。,(3)小龍下午3時(shí)買當(dāng)天的票, 他可以看哪幾個(gè)節(jié)目?,6,9,小強(qiáng)的故事,迷離的星際太空垃圾 小強(qiáng)的故事穿越寒武紀(jì),小龍最多可以看三場。,三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高,同學(xué)們看表演。,表演從上午8時(shí)開始,預(yù)計(jì)需要2小時(shí)40分鐘。,帶隊(duì)老師決定11時(shí)帶同學(xué)們乘車離開劇場,合適嗎?為什么?,20-9=11(小時(shí)),無論是周一至周五還是周六至周日都是14小時(shí)。,3+2+3=8(小時(shí)),超市營業(yè)時(shí)間最長。,9:00,13:00,17:00,1.從北京到濟(jì)南火車運(yùn)行多長時(shí)間?,10:50 6:00 = 4小時(shí)50分,2.在濟(jì)南車站火車??慷嚅L時(shí)間?,11:00 10:50 = 10分,3.從這張火車的運(yùn)行時(shí)刻表上,你還知道些什么?,三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高,同學(xué)們看表演。,表演從上午9時(shí)開始,預(yù)計(jì)需要1小時(shí)45分鐘。,帶隊(duì)老師決定11時(shí)帶同學(xué)們乘車離開劇場,合適嗎?為什么?,合適。 因?yàn)?時(shí)1小時(shí)45分10時(shí)45分,即表演預(yù)計(jì)在10時(shí)45分結(jié)束

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