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1、,職業(yè)價(jià)值取向,性格,能力,職業(yè)價(jià)值取向,行為習(xí)慣,興趣,職業(yè)價(jià)值取向,ONE,留舍最愛,擇業(yè)時(shí)你最看重哪五樣?,你到底要什么?,教材52頁,你到底要什么?,成就感,道德使命感,收入,獨(dú)立性,家庭,美感,挑戰(zhàn)感,健康,歡樂,安全感,協(xié)助他人,自我成長(zhǎng),權(quán)力,選了哪五樣?,最后留下哪一項(xiàng),為什么?,取舍之旅之感受?,你到底要什么?,你到底要什么?,1,你選中的5個(gè)選項(xiàng)就是 你重視的職業(yè)價(jià)值觀,你的取舍構(gòu)成了你的價(jià)值取向。,2,絕大多數(shù)人的職業(yè)價(jià)值取向不是單一的,往往是多種的綜合性取向。,3,同樣的東西每個(gè)人的重視程度也不一樣。,概念定義,:是人們謀取一份職業(yè)的社會(huì)行為的目的,決定人的就業(yè)方向和職

2、業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動(dòng)力。,職業(yè)價(jià)值取向,TWO,澄清你的價(jià)值取向 案例一,某外資銀行副總經(jīng)理時(shí)先生說-每當(dāng)我和朋友一同聊天吃飯時(shí),朋友們都說:假如我們花錢時(shí)也能如你一般瀟灑自在的話,那該有多好。 而我只能在心中暗嘆道,如果真有機(jī)會(huì)讓你們來做我現(xiàn)在的工作,你們真的會(huì)愿意嗎?當(dāng)我還在公司加班時(shí),很多人都已經(jīng)與家人一起享受天倫之樂了;由于與總公司之間存在時(shí)差關(guān)系,當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中時(shí),我已經(jīng)匆匆趕往公司去開電話會(huì)議了;每個(gè)休息日,當(dāng)許多朋友自由自在盡情享受休閑時(shí),我還得把工作帶回家接著做。 不在其位,不知其艱辛。一旦身在其位,個(gè)中滋味也只有自己和家人才 能理解,如果是你,你愿意嗎?,討論分析

3、,案例中,時(shí)先生的 “魚”是什么? “熊掌”是什么?,聯(lián)系身邊的職業(yè),設(shè)計(jì)內(nèi)心獨(dú)白,任何職業(yè)都存在“魚和熊掌不可兼得” 選擇意味著放棄 明白心中所想,方能做出正確的選擇,總結(jié),three,澄清你的價(jià)值取向 案例二,“金飯碗”,為什么有人考取,工作沒多久卻放棄了?,為什么那么多人考公務(wù)員?,做了兩個(gè)月公務(wù)員后我辭職了,17年的春天,于明可謂雙喜臨門。周圍的同學(xué)都戰(zhàn)斗在各大招聘會(huì),奮力求職,而于明同學(xué)卻收到了兩份橄欖枝?!肮ど叹值谋O(jiān)察員”和“寶潔公司的市場(chǎng)策劃。都是很好的工作,他也特別糾結(jié),禁不住身邊的親戚朋友的宣揚(yáng),于明最終選擇了工商局的監(jiān)察員這份工作。但是在工商局就職之后的于明,郁郁寡歡。于明

4、的工作和他本身學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)聯(lián)系不大,于明的創(chuàng)意和策劃能力在工作中并沒有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。而且作為一個(gè)基層公務(wù)員,他最重要的工作是服從,每天的工作也比較重復(fù)。而于明的個(gè)性特別的自由,于明在工作中感受不到快樂。最終兩個(gè)月之后,于明放棄了這份工作。重新找到了市場(chǎng)策劃的工作,由于于明非常突出的個(gè)人創(chuàng)造力和愛拼愛挑戰(zhàn)的個(gè)性,很快于明就成為了公司的業(yè)務(wù)骨干,他本人也重新找回了自己的快樂。,討論分析,案例中,作為于明,他想要的是什么?,他為什么放棄公務(wù)員?,選擇,易受輿論和他人價(jià)值取向支配。 走適合自己的路, 而非人們認(rèn)為最好的路,總結(jié),靜思,We can leave all the sticky problems to the future. Time is a great writer, who will give us perfect answers. 眼前解決不了的問題,都可交付未來。時(shí)間是個(gè)偉大的作者,他必將寫出,最完美的答案

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