影響摩擦力大小的因素ppt課件

1、,1,2,摩擦力,探究影響摩擦力大小的因素,3,既然已近知道了摩擦力的定義那同學(xué)們知不知道摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)嗎？請同學(xué)達到的說出自己的猜想！,4,提出問題：,摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？,猜想與假設(shè)：,A:可能與接觸面所受的壓力有關(guān),B:可能與接觸面的粗糙程度有關(guān),C:可能與接觸的面積大小有關(guān),D:,5,1、怎樣改變木塊的壓力大?。?2、用什么工具測摩擦力？怎樣測？,3、用到什么科學(xué)方法？,在木塊上放砝碼,彈簧測力計,控制變量法,勻速拉動木塊,拉力等于摩擦力,轉(zhuǎn)換法,設(shè)計實驗：,器材:,木板、木塊、彈簧測力計、砝碼、棉布,原理:,二力平衡的條件,探究:摩擦力跟哪些因素有關(guān)?,6,步驟:

2、,1、把木塊放在木板上，用彈簧測力計拉木塊 勻速運動，讀出這時的拉力F1；,2、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計拉木塊 勻速運動，讀出這時的拉力F2；,3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧 測力計拉木塊勻速運動，讀出這時的拉力F3,木板,木板,7,表一 接觸面:木塊和木塊 (g=10N/kg）,表二 不同接觸面(g=10N/kg),*同學(xué)們能得到什么結(jié)論?,結(jié)論一：接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大摩擦力越大。,結(jié)論二：壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力就越大,8,探究總結(jié)、交流,摩擦力的影響因素： 1、壓力的大小 2、接觸面的粗糙程度,9,1、用鉛筆寫字時,鉛筆尖與紙之間的摩擦 2、用小刀削鉛筆

3、時,鉛筆與小刀之間的摩擦 3、手在桌面上滑動時,手與桌面之間的摩擦 4、用黑板擦擦黑板時,黑板擦與黑板之間的摩擦 5、在地面上推、拉桌子. 6、手那物體時，手與物體之間的摩擦,生活中的摩擦,10,三、增大有益摩擦,1、增大接觸面的粗糙程度,你能舉出更多的例子嗎？,2、增大壓力,視頻：3馬蹄,視頻：1車壓力,2輪壓力,11,怎樣使小提琴拉得更響？,涂松香,增大接觸面粗糙程度,增大摩擦,將弓重一些壓弦,增大壓力,增大摩擦,說一說：,12,四、減小有害摩擦,加潤滑油 加氣墊 電磁場使接觸面分離,2、使接觸面光滑,3、變滑動為滾動,4、使接觸面分離,1、減小壓力,輪子,13,磁懸浮列車,氣墊船,14,

4、古埃及人建造金字塔時，在運送的大石塊下面墊上圓形滾木；北京故宮有一整塊雕龍的大石階重30多噸，在沒有大型起重工具的情況下，據(jù)說是在冬天運送的，首先在地上潑水，結(jié)冰后再推拉運送。用這兩種方法，利用了什么原理?,？想想議議,15,摩擦力,二、影響滑動摩擦力大小的因素,壓力的大小,接觸面的粗糙程度,三、增大摩擦的方法,增大壓力。如：剎車時，就是利用增大壓力來增大摩擦的。,增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平的花紋等。,四、減小摩擦的方法,減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,用滾動代替滑動,使兩個接觸面的摩擦面彼此離開,加潤滑油,利用氣墊,五、課堂小結(jié):,一、摩擦力：兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫做摩擦力(f)。,電磁場使接觸面分離,16,鞏 固 練 習(xí),1、在日常生產(chǎn)和生活中，下面哪個措施的目的是減小摩擦 A、在機器的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油 B、自行車緊急剎車時用力捏閘 C、汽車輪胎上有很多花紋 D、北方下雪時，常在道路上灑些灰渣,17,鞏固練習(xí),2、體操運動員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是為了 _摩擦，采用的方法是