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文檔簡介

1、課題,1,界面1,2,操作導(dǎo)入,3,填表,2倍多1顆,7,11,14,5 3 2,13 5 3-2,幾倍多幾先乘后加 幾倍少幾先乘后減,32+1,43+2,43-1,4,棋子,5,探索新知,6,人民路小學(xué)有學(xué)生多少人?,(2)學(xué)生比教師人數(shù)的20倍多18人。,(3)學(xué)生數(shù)比教師人數(shù)的21倍少27人。,(1)有教師45人。,7,例2,例1,8,例1,例2,9,例1,例2,10,人民路小學(xué)有教師45人,學(xué)生比教師人數(shù)的20倍多18人,學(xué)生多少人?,45 20+18=918(人),11,人民路小學(xué)有教師45人,學(xué)生比教師人數(shù)的21倍少21人,學(xué)生多少人?,45 21-21=918(人),12,人民路

2、小學(xué)有教師45人,學(xué)生比教師人數(shù)的21倍少21人,學(xué)生多少人?,45 21-21=918(人),人民路小學(xué)有教師45人,學(xué)生比教師人數(shù)的20倍多18人,學(xué)生多少人?,45 20+18=918(人),13,練習(xí),14,界面2,發(fā)展思維,基礎(chǔ)練習(xí),提高練習(xí),15,基礎(chǔ)練習(xí),發(fā)展思維,提高練習(xí),基礎(chǔ)練習(xí),16,照片1,17,1、三(1)班有55人,三、四年級參加春游的總?cè)藬?shù)比三(2)班的6倍少12人,三、四年級參加春游共有多少人?,2、同學(xué)們,帶了食物,其中10人帶了水果,帶飲料的人數(shù)比帶水果的3倍多2人,帶飲料的有多少人?,18,提高練習(xí),發(fā)展思維,基礎(chǔ)練習(xí),提高練習(xí),19,照片2,20,1、帶風(fēng)箏的同學(xué)在放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上去的有12人,沒有放上去的人數(shù)比放上去的3倍多1人,風(fēng)箏沒有放上去的有多少人?,你還能提出另外的問題嗎?,(1)放風(fēng)箏的同學(xué)一共有多少人?,(2)我們班多少人沒有帶風(fēng)箏?, ,21,2、從學(xué)校到南江公園要走20分鐘,在公園里玩的時間比去的時間的4倍多10分鐘,在公園里玩多少時間?,如果到達公園時正好是1:20,那么我們應(yīng)該在幾點幾分出發(fā)回校?估計幾時幾分能到達學(xué)校?,22,發(fā)展思維,基礎(chǔ)練習(xí),提高練習(xí),發(fā)展思維,2

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