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文檔簡介

1、課題,1,界面1,2,操作導(dǎo)入,3,填表,2倍多1顆,7,11,14,5 3 2,13 5 3-2,幾倍多幾先乘后加 幾倍少幾先乘后減,32+1,43+2,43-1,4,棋子,5,探索新知,6,人民路小學(xué)有學(xué)生多少人？,（2）學(xué)生比教師人數(shù)的20倍多18人。,（3）學(xué)生數(shù)比教師人數(shù)的21倍少27人。,（1）有教師45人。,7,例2,例1,8,例1,例2,9,例1,例2,10,人民路小學(xué)有教師45人,學(xué)生比教師人數(shù)的20倍多18人,學(xué)生多少人？,45 20+18=918（人）,11,人民路小學(xué)有教師45人,學(xué)生比教師人數(shù)的21倍少21人,學(xué)生多少人？,45 21-21=918（人）,12,人民路

2、小學(xué)有教師45人,學(xué)生比教師人數(shù)的21倍少21人,學(xué)生多少人？,45 21-21=918（人）,人民路小學(xué)有教師45人,學(xué)生比教師人數(shù)的20倍多18人,學(xué)生多少人？,45 20+18=918（人）,13,練習(xí),14,界面2,發(fā)展思維,基礎(chǔ)練習(xí),提高練習(xí),15,基礎(chǔ)練習(xí),發(fā)展思維,提高練習(xí),基礎(chǔ)練習(xí),16,照片1,17,1、三（1）班有55人，三、四年級參加春游的總?cè)藬?shù)比三（2）班的6倍少12人，三、四年級參加春游共有多少人？,2、同學(xué)們，帶了食物，其中10人帶了水果，帶飲料的人數(shù)比帶水果的3倍多2人，帶飲料的有多少人？,18,提高練習(xí),發(fā)展思維,基礎(chǔ)練習(xí),提高練習(xí),19,照片2,20,1、帶風(fēng)箏的同學(xué)在放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上去的有12人，沒有放上去的人數(shù)比放上去的3倍多1人，風(fēng)箏沒有放上去的有多少人？,你還能提出另外的問題嗎？,（1）放風(fēng)箏的同學(xué)一共有多少人？,（2）我們班多少人沒有帶風(fēng)箏？, ,21,2、從學(xué)校到南江公園要走20分鐘，在公園里玩的時間比去的時間的4倍多10分鐘，在公園里玩多少時間？,如果到達公園時正好是1：20，那么我們應(yīng)該在幾點幾分出發(fā)回校？估計幾時幾分能到達學(xué)校？,22,發(fā)展思維,基礎(chǔ)練習(xí),提高練習(xí),發(fā)展思維,2

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