人教版數(shù)學(xué)四下《折線統(tǒng)計(jì)圖》練習(xí)PPT課件.ppt

1、折線統(tǒng)計(jì)圖練習(xí),人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來練習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的概念以及畫法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。,條形統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖,一、復(fù)習(xí)引入,上學(xué)期我們認(rèn)識了條形統(tǒng)計(jì)圖， 并學(xué)會制作條形統(tǒng)計(jì)圖，誰說說條 形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？制作步驟是 什么？,這節(jié)課我們將來學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖,1.折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少，描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來，折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示數(shù)量增減變化的情況。,（一）復(fù)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),制作條形統(tǒng)計(jì)圖，要確定兩個(gè)直條的寬度和間隔；制作

2、折線統(tǒng)計(jì)圖要確定兩條豎線之間的間隔。,條形統(tǒng)計(jì)圖是用直條表示數(shù)據(jù)的大小，折線統(tǒng)計(jì)圖是在每一項(xiàng)目的豎線上描點(diǎn)表示數(shù)據(jù)的大小，描完點(diǎn)后用線段把這些點(diǎn)順次連接起來。,回憶舊知 折線統(tǒng)計(jì)圖的制作與條形統(tǒng)計(jì)圖 的制作有什么不同之處？,1出示例3某地2000年每月的月平均氣溫如下表：,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖。,2制作步驟。,（1）根據(jù)圖紙的大小，畫出兩條互相 垂直的射線。,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,某地2000年的月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)表 2001年1月,（2）在橫向射線上確定表示月份的豎線 之間的間隔，畫出與之垂直的豎線。,（2）在橫向射線上確

3、定表示月份的豎線 之間的間隔，畫出與之垂直的豎線。,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,某地2000年的月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)表 2001年1月,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,0,5,10,15,20,25,30,35,40,（3）在與水平射線垂直的射線上， 根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單 位長度表示多少,某地2000年的月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)表 2001年1月,單位：攝氏度,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,0,5,10,15,20,25,30,35,40,（3）在

4、與水平射線垂直的射線上， 根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單 位長度表示多少,某地2000年的月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)表 2001年1月,單位：攝氏度,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,0,5,10,15,20,25,30,35,40,某地2000年的月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)表 2001年1月,（4）按照數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn)， 再用線段順次連接起來,2,5,10,16.5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,5,單位：攝氏度,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,0,5,10,15,20,25,30,35,40

5、,（4）按照數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn)， 再用線段順次連接起來,某地2000年的月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)表 2001年1月,單位：攝氏度,2,5,10,16.5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,5,1.哪個(gè)月的平均氣溫最高？哪個(gè)月的平均氣溫最低？,2.哪兩個(gè)月平均氣溫上升得最快？哪兩個(gè)月之間的平均氣溫下降得最快？,3.折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖哪個(gè)能表示出數(shù)量的增減變化情況？,（八月份的平均氣溫最高，一月份的平均氣溫最低）,三、四月的平均氣溫上升得最快，十、十一月之間的平均氣溫下降得最快,折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示數(shù)量的多少，而且能用折線的起伏清楚而直觀地表示出數(shù)量的增減變化情況,1.下面是一個(gè)病人的體溫記錄折線圖。,看圖回答下面的問題： （1）護(hù)士每隔幾小時(shí)給病人量一次體溫？ （2）這個(gè)病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？ （3）他在4月8日12時(shí)的體溫是多少攝氏度？ （4）他的體溫在哪段時(shí)間里下降的最快？哪段時(shí)間里比較穩(wěn)定？ （5）圖中的橫虛線表示什么？ （6）從體溫看，這個(gè)病人的病情是