《回鄉(xiāng)偶書》ppt課件1.ppt

1、一、說(shuō)教材： 教材的地位和作用： 回鄉(xiāng)偶書是賀知章八十多歲辭官回鄉(xiāng)時(shí)所作，在樸實(shí)淺易的字里行間表達(dá)出闊別家鄉(xiāng)十幾載，而今白首方回來(lái)之時(shí)的萬(wàn)千感慨。全詩(shī)抒發(fā)了山河依舊，人事不同，人生易老，世事滄桑的感慨。教學(xué)時(shí)，要使學(xué)生把詩(shī)句讀通讀順，感悟詩(shī)歌情境，體會(huì)詩(shī)人熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。,教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)并會(huì)寫2個(gè)生字。 有感情地朗讀并背誦這首詩(shī)。 了解詩(shī)的意境，感悟詩(shī)人流露出的濃濃鄉(xiāng)情。,教學(xué)重難點(diǎn)： 在理解詩(shī)句的基礎(chǔ)上，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的感情。,說(shuō)教法 1、激情導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 導(dǎo)入時(shí)以課文改編的小故事配樂導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。并讓學(xué)生想象當(dāng)時(shí)作者的處境，從而走進(jìn)作者的情感世界里

2、，為更好地理解古詩(shī)的內(nèi)容做好鋪墊。 2、以讀為本，以讀悟情 在古詩(shī)詞教學(xué)中少分析，多朗讀乃至熟讀成誦是一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。詩(shī)讀百遍，其義自明，其情自見。通過(guò)讀也能將自己的體會(huì)、情感表達(dá)出來(lái)。指導(dǎo)學(xué)生誦讀時(shí)要注意詩(shī)的節(jié)奏，讓學(xué)生通過(guò)自己的理解，從讀中悟，悟中讀，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)詩(shī)中的思想感情。,25 回鄉(xiāng)偶書,（約 659 年約 744 年）唐代著名詩(shī)人,字季真，自號(hào)“四名狂客”。越州永興（今浙江蕭山）人.小時(shí)候就以文詞知名，書法也很好，擅長(zhǎng)草書和隸書.性情爽直，豁達(dá)而健談,與同時(shí)代的大詩(shī)人李白有很深的友誼.他寫的詩(shī)清新通俗，回鄉(xiāng)偶書詠柳等都是膾炙人口，千古傳頌的不朽名篇。,賀知章,指導(dǎo)朗讀 05-回鄉(xiāng)偶

3、書賀知章.mp3,回 鄉(xiāng) 偶 書 唐代人-賀知章 少 小 / 離 家 / 老大 回， 鄉(xiāng) 音 / 無(wú) 改 / 鬢毛 衰。 兒 童 / 相 見 / 不 相識(shí)， 笑 問 / 客 從 / 何處 來(lái)。,音樂欣賞,生字學(xué)習(xí),偶 然 鄉(xiāng) 音 鬢 毛,衰 老客 人 何 處,u,yn,bn,shui,k,h,生字學(xué)習(xí),音泛指從口中發(fā)出來(lái)的任何聲響。音的本義指聲音。,猜謎語(yǔ)： 各回各家（ ）,客,何,我會(huì)記,寫字教學(xué),2 理解詩(shī)意,回鄉(xiāng)偶書,偶然,作者辭官回家后，感慨很深，于是出 于偶然寫了這首詩(shī)，寫了自己還鄉(xiāng)時(shí) 的感觸。,少小離家老大回，,年輕的時(shí)候,年老的時(shí)候,（自己）年輕的時(shí)候離開家鄉(xiāng)，老了 才回到家鄉(xiāng)。

4、,37歲,86歲,50年后，朋友大多離去，昔日朝夕相處的朋友再也不見身影。讀 50年后，親人大多離去，往日大家團(tuán)圓歡樂的景象再也無(wú)處尋找。讀,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。,家鄉(xiāng) 的口音,沒有什 么改變,耳邊的頭發(fā) 花白稀少了,（自己）說(shuō)話的口音沒有什么改變， 可是兩鬢頭發(fā)已經(jīng)斑白稀疏了。,50年前，風(fēng)華正茂， 50年后，老態(tài)龍鐘。真是人生易老，物是人非。 讀,兒童相見不相識(shí)，,小孩,認(rèn)識(shí),小孩見了我都不認(rèn)識(shí)。,笑問客從何處來(lái)。,笑著問我，是從哪兒來(lái)的。,哪里,一群( )的孩子，（ ）地跑過(guò)來(lái)，笑呵呵地問道：“ ？”,想像說(shuō)話,1 熟讀詩(shī)文,回鄉(xiāng) 書 賀知章 少小離家老大回， 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 兒童相見不相

5、識(shí)， 笑問客從何處來(lái)。,偶,配樂吟誦,4 練習(xí)檢測(cè),（ 1 ）從詩(shī)中摘錄兩組反義詞 （ ）（ ） （ ）（ ）,（ 2 ）試著把這首詩(shī)編個(gè)故事， 再演一演。,少小,老大,離,回,賀知章回到故鄉(xiāng)后，面對(duì)熟悉的情和景，他一共寫了兩首回鄉(xiāng)偶書。欣賞第二首,離 別 家 鄉(xiāng) 歲 月 多，近 來(lái) 人 事 半 消 磨。惟 有 門 前 鏡 湖 水，春 風(fēng) 不 改 舊 時(shí) 波。,“客”字的結(jié)構(gòu)為寶蓋頭下面一個(gè)“各”，寶蓋頭是房屋的形象，而“各”則是有人自外而來(lái)的意思(“各”兼表聲)。所以，“客”字的本義是指來(lái)賓、客人，又指旅居他鄉(xiāng)的人。,“何”字本是一個(gè)會(huì)意字。甲骨文、金文的“何”字，像一個(gè)人肩上扛著一把戈在行走的樣子；小篆