


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣教案教學(xué)目的: 1、認(rèn)識(shí)親子閱讀的重要性,樹(shù)立正確的閱讀觀(guān)。2、幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,指導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則、言傳身教的引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀。 教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)語(yǔ),閱讀是一個(gè)非常好的習(xí)慣,可以增見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)學(xué)問(wèn),拓展思路,改變思維習(xí)慣,促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步,消除寂寞,凈化心靈、修身養(yǎng)性、休閑娛樂(lè),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),每天抽出時(shí)間來(lái)閱讀都是非常好的。很多家長(zhǎng)希望讓孩子從小就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,希望孩子能在書(shū)的海洋中獲得更多的生活力量,但是,有些孩子卻不喜歡閱讀,認(rèn)為讀書(shū)是一種折磨,或者是爸媽強(qiáng)加給自己的處罰,他們并沒(méi)有享受閱讀的過(guò)程,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣。如果你的孩子也是這樣,那么你并
2、不孤單。很多家庭都有這樣的情況。在這樣一個(gè),充滿(mǎn)各種誘惑的時(shí)代(電視,手機(jī),游戲機(jī)等),讓孩子們安靜下來(lái)享受一段美好的閱讀時(shí)光,并不是件容易的事。今天我們一起來(lái)探討一下,孩子們?yōu)槭裁床辉敢忾喿x呢?二、案例分析1、思考問(wèn)題:(1)案例中的孩子對(duì)閱讀的態(tài)度是怎么樣的?(2)案例中的孩子為什么不喜歡閱讀?(沒(méi)有給孩子選擇好的圖書(shū)、被電子產(chǎn)品吸引、沒(méi)有營(yíng)造一種家庭閱讀氛圍)、小結(jié):很顯然案例中的孩子不是一名愛(ài)閱讀的孩子,更別提擁有良好的閱讀習(xí)慣了。這樣的孩子不在少數(shù),特別是在今天,孩子讀書(shū)的氛圍越來(lái)越淡了。隨著電子產(chǎn)品的普及,他們更樂(lè)于授受高科技帶來(lái)的多姿多彩的信息,其實(shí),孩子在玩電子產(chǎn)品也隱含著一些
3、弊端,例如看電視多的孩子習(xí)慣不假思索地接受信息,懶于思考和探索。3、再引出問(wèn)題:孩子不愛(ài)閱讀,對(duì)他的學(xué)習(xí)與發(fā)展會(huì)有什么影響?(知識(shí)面窄理解能力差專(zhuān)注力差影響將來(lái)的寫(xiě)作能力表達(dá)能力差)三、組織反思 1、出示本班我和孩子閱讀情況調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù),讓家長(zhǎng)了通過(guò)數(shù)據(jù)了解自己和孩子的閱讀情況,引起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的重視。2、結(jié)合本班實(shí)際情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)小組討論,交流分享:(1)你的孩子為什么不喜歡閱讀?(沒(méi)有閱讀氛圍、迷戀電子產(chǎn)品、家長(zhǎng)閱讀意識(shí)薄弱、引導(dǎo)方法不當(dāng))(2)家長(zhǎng)空閑的時(shí)候都在做什么?3歸納小結(jié):大家暢所欲言,都了解自己孩子不愛(ài)閱讀的原因,總的來(lái)說(shuō):低年級(jí)的孩子年齡還較小,讓他坐在那安靜地閱讀,那是比
4、較困難的事情,他們還需要家長(zhǎng)的陪伴和引導(dǎo)。“愛(ài)孩子,就和他一起閱讀!”四、引導(dǎo)踐行1、思考問(wèn)題:結(jié)合畫(huà)面,引導(dǎo)家長(zhǎng)尋找親子“悅”讀的方法。(1)畫(huà)面一:帶孩子去書(shū)店買(mǎi)書(shū),你會(huì)怎么樣做?(2)畫(huà)面二:如何合理安排親子共讀的時(shí)間?(3)畫(huà)面三:父母如何陪伴孩子,讓孩子喜歡上閱讀? 2、歸納小結(jié):(1) 選擇好書(shū)。(2)多逛書(shū)店。(3)創(chuàng)造閱讀環(huán)境。(4)親子共讀。3.請(qǐng)家長(zhǎng)分享陪伴孩子閱讀的心得。五、課后拓展1、推薦閱讀2、出示表格,讓家長(zhǎng)在課后完成表格的內(nèi)容。小結(jié):對(duì)于孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)閱讀、愛(ài)上閱讀,家長(zhǎng)是首要人選。閱讀是帶孩子一路高飛的翅膀!家長(zhǎng)們每天花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,來(lái)為孩子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 茶園有機(jī)種植與產(chǎn)品銷(xiāo)售合同
- 現(xiàn)代化工廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)任用與職業(yè)規(guī)劃合同
- 老師制作課件的職業(yè)
- 金屬材料典當(dāng)質(zhì)押貸款協(xié)議
- 美術(shù)臉譜說(shuō)課課件
- 美術(shù)開(kāi)學(xué)介紹課件
- 美術(shù)創(chuàng)意兒童課件
- 安全生產(chǎn)事故會(huì)議內(nèi)容
- 安全生產(chǎn)智慧化管理
- 安全行車(chē)心得體會(huì)部隊(duì)
- 勞動(dòng)教育與數(shù)學(xué)作業(yè)深度融合 全面培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)
- 中國(guó)質(zhì)譜儀行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及發(fā)展前景研究報(bào)告2025-2028版
- 2025至2030中國(guó)直聯(lián)式真空泵行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展報(bào)告
- 催乳師職業(yè)資格培訓(xùn)課件
- 人工智能技術(shù)在醫(yī)療行業(yè)應(yīng)用案例研究報(bào)告
- 2025年高考云南卷歷史高考真題(無(wú)答案)
- 痛風(fēng)治療與護(hù)理課件
- 2025-2030中國(guó)輔助生殖技術(shù)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 中醫(yī)茶飲培訓(xùn)課件模板
- (湖北省高考卷)2024年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試高考物化生+政史地真題試卷及答案
- 康養(yǎng)醫(yī)養(yǎng)中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論