心理學(xué)導(dǎo)論 筆記

1、心理學(xué)導(dǎo)論前言這門(mén)課占100分，是最大的部分，也是考研出題最細(xì)致的地方，當(dāng)然也是大家拿分的主要環(huán)節(jié)，這里的題目一遍都很基礎(chǔ)。結(jié)構(gòu)一般是（19個(gè)單選+4個(gè)多選+2個(gè)簡(jiǎn)答+1論述），不過(guò)每年可能不一樣，大致差不多。這部分參考書(shū)目如下：心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱（2011年版）教育部考試中心心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱解析（2011年版）高教普通心理學(xué) 彭聃齡 第三版 北師大出版社（2004年版）心理學(xué)導(dǎo)論 梁寧建 上海教育出版社 (2006年版)普通心理學(xué) 第四版 葉奕乾 何存道 梁寧建（2010年版）社會(huì)心理學(xué) 金盛華 高等教育出版社 （2005年版）心理學(xué)統(tǒng)考重難點(diǎn)手冊(cè) 2011第三版MJ心理大

2、綱詳解（小白修訂版）心理學(xué).Peter.O.Gray.Psychology.5th 開(kāi)始一、心理學(xué)概述（一）心理學(xué)的研究對(duì)象（一般兩道單選）要點(diǎn)：兩大關(guān)系+五大方法+七大流派心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。宏觀上包括個(gè)體心理，團(tuán)體與社會(huì)心理和動(dòng)物心理，狹義上主要指人的一切精神活動(dòng)。一般把統(tǒng)一的人的心理現(xiàn)象劃分為既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的兩個(gè)部分：心理過(guò)程和人格（有的書(shū)叫個(gè)性）心理過(guò)程：在一定時(shí)間和環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的心理活動(dòng)過(guò)程。包括：1、認(rèn)知過(guò)程：指人認(rèn)識(shí)客觀事物的過(guò)程，或者對(duì)信息進(jìn)行加工的過(guò)程。2、情緒情感過(guò)程：人腦對(duì)客觀事物是否滿足自身物質(zhì)和精神需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)，它是人對(duì)客觀事

3、物要求的反應(yīng)。3、意志過(guò)程：人自覺(jué)地確定目的，克服內(nèi)部和外部困難，力求實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程，是人意識(shí)能動(dòng)性的集中表現(xiàn)，是人意志的體現(xiàn)，也是人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別。注意是伴隨心理活動(dòng)過(guò)程中的心理特性。人格（個(gè)性）人格是指一個(gè)人區(qū)別于他人的心理特征的總稱。即個(gè)體之間的差異性或獨(dú)特性。1、心理動(dòng)力（個(gè)性傾向性）人對(duì)客觀事物的態(tài)度及對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與趨向，是人從事活動(dòng)的指向性與基本動(dòng)力。主要包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、價(jià)值觀、人生觀、世界觀等。因此，心理動(dòng)力制約著心理活動(dòng)的性質(zhì)與變化，并且對(duì)人的行為習(xí)慣起著最高的調(diào)節(jié)作用。2、 心理特征 是人在認(rèn)知過(guò)程，情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程中形成的穩(wěn)定而經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的

4、心理特點(diǎn)，是個(gè)體多種心理特點(diǎn)的獨(dú)特結(jié)合，集中反映了一個(gè)人的心理面貌，主要包括，能力，氣質(zhì)和性格?！緝纱箨P(guān)系】心理過(guò)程中三者的關(guān)系：認(rèn)知過(guò)程是情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程的基礎(chǔ)；同樣，只有在認(rèn)知和情感的基礎(chǔ)上，人才能自覺(jué)地進(jìn)行意志行動(dòng)；反過(guò)來(lái)，情感，意志過(guò)程又對(duì)認(rèn)知產(chǎn)生巨大的影響，成為調(diào)節(jié)和控制認(rèn)知活動(dòng)的一種內(nèi)在因素。心理過(guò)程和人格之間的關(guān)系：人的心理過(guò)程與人彼此密切聯(lián)系而構(gòu)成整體。沒(méi)有心理過(guò)程，人格無(wú)法形成。反之，人格又反作用于人的心理過(guò)程。首先，心理動(dòng)力與心理過(guò)程相互作用。人的認(rèn)知過(guò)程，情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程總是在某種心理動(dòng)力的推動(dòng)下進(jìn)行的。其次，心理特征是通過(guò)心理過(guò)程形成和表現(xiàn)出來(lái)的，如果沒(méi)有對(duì)

5、自己和客觀環(huán)境的認(rèn)知，產(chǎn)生情緒情感和意志行為，心理特征就不可能形成，更無(wú)從表現(xiàn)；已經(jīng)形成的心理特性又會(huì)影響和制約人的心理過(guò)程。（二）心理學(xué)的研究方法觀察法 ：在自然條件下對(duì)心理現(xiàn)象的外部活動(dòng)進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的觀察從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律。適用條件：1、所研究的對(duì)象無(wú)法控制。2、在控制條件下、對(duì)某種行為的出現(xiàn)可能產(chǎn)生影響3、 由于社會(huì)道德的要求，不能對(duì)某種現(xiàn)象進(jìn)行控制。優(yōu)點(diǎn)：1、適用范圍較大。2、簡(jiǎn)便易行。3所得材料比較真實(shí)。缺點(diǎn)：1、難以進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證。2、沒(méi)有對(duì)無(wú)關(guān)變量加以控制，結(jié)果難以精確。3、難以控制目標(biāo)現(xiàn)象的出現(xiàn)。4、受觀察者主觀影響較大實(shí)驗(yàn)法：在控制條件下對(duì)某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀

6、察的方法包括自然實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)：1、可揭示因果關(guān)系 2、可重復(fù)、可檢驗(yàn) 3、數(shù)量化指標(biāo)明確缺點(diǎn)：1、實(shí)驗(yàn)條件控制的人工人為性 2、實(shí)驗(yàn)干涉程度高 3、對(duì)于復(fù)雜行為無(wú)法測(cè)量4、 不適用于探索性研究測(cè)驗(yàn)法：用一套預(yù)先經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)題來(lái)測(cè)量某種心理品質(zhì)的方法。優(yōu)點(diǎn)：1、量表編制十分嚴(yán)謹(jǐn)，效果可靠。2、量化程度高，數(shù)據(jù)易于處理。3、有常模進(jìn)行比較。4、種類多，靈活方便。缺點(diǎn)：1、難以對(duì)結(jié)果進(jìn)行定性分析 2、不能揭示變量間的因果關(guān)系 3、對(duì)施測(cè)者要求較高 4、有非人為因素的干擾。調(diào)查法：預(yù)先擬就問(wèn)題，讓被調(diào)查者自由表達(dá)其態(tài)度或意見(jiàn)的方法。包括：?jiǎn)柧碚{(diào)查法和晤談法問(wèn)卷法：通過(guò)由一系列問(wèn)題構(gòu)成的調(diào)查表

7、收集資料以測(cè)量人的行為和態(tài)度方法。優(yōu)點(diǎn)1、可獲得大量有效數(shù)據(jù) 2、可以測(cè)量出個(gè)人態(tài)度和觀點(diǎn) 缺點(diǎn)1、問(wèn)卷回收率低 2、自我報(bào)告的真實(shí)性 3、選擇無(wú)偏向樣本困難晤談法：通過(guò)訪員和受訪人面對(duì)面地交談來(lái)了解受訪人的心理和行為的方法優(yōu)點(diǎn)：1、可以對(duì)個(gè)別被試進(jìn)行深入研究 2、可以對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析。缺點(diǎn)：1、收研究者的主觀傾向影響較大 2、對(duì)被試的錯(cuò)誤的回憶無(wú)法識(shí)別個(gè)案法：對(duì)某個(gè)被試進(jìn)行深入而詳盡的觀察與研究，以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理現(xiàn)象的原因。優(yōu)點(diǎn)：探索性強(qiáng)，可以為所研究的問(wèn)題提供詳盡，全面的深層資料。缺點(diǎn)：花費(fèi)時(shí)間多，結(jié)論難以推廣幾乎非實(shí)驗(yàn)法的缺點(diǎn)都可以加上不能揭示因果關(guān)系。（三）主要的心理

8、學(xué)流派1.構(gòu)造主義心理學(xué)代表人物：馮特、鐵欽納主要觀點(diǎn)：主張心理學(xué)應(yīng)該研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)即意識(shí)。并把經(jīng)驗(yàn)分為感覺(jué)、意想和激情狀態(tài)三種元素。強(qiáng)調(diào)意識(shí)的構(gòu)成成分。研究方法：內(nèi)省法評(píng)價(jià)：構(gòu)造心理學(xué)的誕生使心理學(xué)擺脫了思辨，走上了實(shí)驗(yàn)研究的道路，使其成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)。但這個(gè)學(xué)派所從事的純內(nèi)省分析，嚴(yán)重脫離實(shí)際，因而其結(jié)局必然是短命的。2.機(jī)能主義心理學(xué)代表人物：詹姆斯、杜威、安吉爾等主要觀點(diǎn)：主張心理學(xué)的目的是研究個(gè)體適應(yīng)環(huán)境時(shí)的心理或意識(shí)的功能，強(qiáng)調(diào)意識(shí)是一個(gè)連續(xù)的不斷變化的整體，即“意識(shí)流”，反對(duì)把心理學(xué)指看作一門(mén)純科學(xué)，重視心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用。評(píng)價(jià)：機(jī)能主義是在反對(duì)構(gòu)造主義心理學(xué)的過(guò)程中產(chǎn)生的，

9、其重視心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用推動(dòng)了美國(guó)心理學(xué)面向?qū)嶋H的發(fā)展。3.行為主義心理學(xué)代表人物：華生、斯金納、班杜拉主要觀點(diǎn)：1、行為主義根本就不同意將意識(shí)作為心理學(xué)研究的主題，認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)是行為的科學(xué)，其對(duì)象應(yīng)該是可以觀察的行為，應(yīng)該遵循刺激反應(yīng)的公式，認(rèn)為研究的目的是尋找預(yù)測(cè)和控制行為的途徑。2、行為不是由遺傳決定的，而是在環(huán)境因素影響下學(xué)習(xí)的結(jié)果。研究方法：實(shí)驗(yàn)法評(píng)價(jià)：行為主義學(xué)派的主張過(guò)于極端，否定意識(shí)研究的重要性，限制了心理學(xué)的健康發(fā)展，但他們對(duì)于研究客觀性的強(qiáng)調(diào)，對(duì)于使心理學(xué)沿著客觀科學(xué)的道路走下去有著積極的意義。4.格式塔心理學(xué)代表人物：韋特海默、柯勒、考夫卡主要觀點(diǎn)：格式塔在德文中意味著“整

10、體”，該學(xué)派主張心理的整體性，著名觀點(diǎn)是整體大于部分之和，整體先于部分存在。因此心理過(guò)程都該作為整體來(lái)研究。研究方法：實(shí)驗(yàn)法評(píng)價(jià)：盡管格式塔心理學(xué)的理論基礎(chǔ)是主觀唯心論，但該學(xué)派反復(fù)強(qiáng)調(diào)整體并不等于部分的總和，整體先于部分而存在并制約著部分的性質(zhì)和意義的理論觀點(diǎn)則是正確的，且他們對(duì)于知覺(jué)、學(xué)習(xí)及思維等的研究成果至今還具有積極的意義，促進(jìn)了認(rèn)知心理學(xué)的興起。5.精神分析代表人物：弗洛伊德、榮格、阿德勒等主要觀點(diǎn)：精神分析學(xué)派認(rèn)為，人的一切個(gè)體和社會(huì)的行為，都會(huì)不斷受到無(wú)意識(shí)的影響，并且表現(xiàn)在人的正常和異常行為中。研究方法：自由聯(lián)想，個(gè)案法等評(píng)價(jià)：精神分析學(xué)派重視動(dòng)機(jī)的研究和無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的研究，但是

11、他們過(guò)分強(qiáng)調(diào)無(wú)意識(shí)的作用，早期的理論具有泛性論的特點(diǎn)，這些都是錯(cuò)誤的。以后發(fā)展起來(lái)的新精神分析學(xué)派修正了弗洛伊德原有的理論，更強(qiáng)調(diào)其他因素對(duì)產(chǎn)生精神疾病和人格發(fā)展的影響。6.人本主義心理學(xué)代表人物：馬斯洛、羅杰斯主要觀點(diǎn)：人本主義學(xué)派主張心理學(xué)的研究應(yīng)以正常人為對(duì)象，研究人類不同于動(dòng)物的一些復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)，人物為人的本質(zhì)是好的、善良的，強(qiáng)調(diào)人在充分發(fā)展自我潛力時(shí)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)自我的各種需要，從而建立完善的自我，并追求建立理想的自我，最終達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。評(píng)價(jià)：人本主義心理學(xué)以人的需要為出發(fā)點(diǎn)去研究人性，沖淡了心理學(xué)純科學(xué)的色彩，被譽(yù)為心理學(xué)的“第三勢(shì)力”，但其理論體系仍不完備，其人性本善的觀點(diǎn)也還有待商討。

12、7.認(rèn)知心理學(xué)代表人物：皮亞杰、奈瑟、紐維爾、西蒙等主要觀點(diǎn)：認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為人不是被動(dòng)的刺激物接受者，人腦中進(jìn)行著積極的對(duì)所接受的信息進(jìn)行加工的過(guò)程（認(rèn)知過(guò)程）。他們將人與計(jì)算機(jī)進(jìn)行類比，認(rèn)為人的系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)一樣，知識(shí)的獲得也是以個(gè)對(duì)信息的輸入、轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)和提取的過(guò)程。研究方法：反應(yīng)時(shí)記錄法、口語(yǔ)報(bào)告法、計(jì)算機(jī)模擬等評(píng)價(jià)：認(rèn)知心理學(xué)的出現(xiàn)使得科學(xué)家們相信，了解人的心理活動(dòng)的腦機(jī)制，特別是認(rèn)知功能的神經(jīng)生物學(xué)機(jī)制，才能真正揭示腦的秘密，了解人的心理功能的特點(diǎn)，在新世紀(jì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究有望成為心理學(xué)發(fā)展的主流。二、心理學(xué)和行為的生物學(xué)基礎(chǔ)（一般兩道單選）要點(diǎn)：四大腦區(qū)+一大優(yōu)勢(shì)+四大學(xué)說(shuō)（一）神

13、經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)1、神經(jīng)元神經(jīng)元，即神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)構(gòu)和機(jī)能的單位?；咀饔檬墙邮芎蛡鬟f信息。1891年瓦爾代耶提出。數(shù)量大概為100億個(gè)組成：由胞體、樹(shù)突和軸突三部分組成樹(shù)突較短，負(fù)責(zé)接受刺激，將沖動(dòng)傳向胞體。軸突較長(zhǎng)，將沖動(dòng)傳出胞體。且每根神經(jīng)元上只有一根。分類：按突起數(shù)目分為單級(jí)雙極和多級(jí)神經(jīng)元；按功能分為內(nèi)導(dǎo)（感覺(jué)），外導(dǎo)（運(yùn)動(dòng)）和中間神經(jīng)元膠質(zhì)細(xì)胞：位于神經(jīng)元之間，數(shù)量有1000億個(gè)功能：1、為神經(jīng)元生長(zhǎng)提供了線路。2、在神經(jīng)元周?chē)纬伤枨?，使沖動(dòng)得以快速傳導(dǎo)。3、給神經(jīng)元運(yùn)輸養(yǎng)分。神經(jīng)沖動(dòng)兩種傳導(dǎo)方式：細(xì)胞內(nèi)是電傳導(dǎo)，細(xì)胞間是化學(xué)傳導(dǎo)。神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時(shí)，軸突內(nèi)負(fù)外正，-7

14、0毫伏受到刺激時(shí)產(chǎn)生動(dòng)作電位，內(nèi)正外負(fù)，+40毫伏電傳導(dǎo)：服從全或無(wú)法則，即強(qiáng)度不減弱，類似放鞭炮。2、突觸突觸是神經(jīng)元之間相接觸的部位結(jié)構(gòu)：突觸前成分、突觸間隙、突觸后成分負(fù)責(zé)化學(xué)傳導(dǎo)，通過(guò)釋放遞質(zhì)來(lái)完成的。是腦內(nèi)信號(hào)傳遞的主要方式。遞質(zhì)有興奮型（乙酰膽堿，去甲腎上腺素）和抑制性（多巴胺，甘氨酸）兩類。神經(jīng)回路：神經(jīng)元通過(guò)突出建立的聯(lián)系，包括發(fā)散式，聚合式和環(huán)式。是腦內(nèi)處理信息的基本單位。3、周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)包括：腦神經(jīng)，脊神經(jīng)和植物性神經(jīng)腦神經(jīng)（12對(duì)）主要負(fù)責(zé)頭面部的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)。也有一般內(nèi)臟感覺(jué)。脊神經(jīng)（31對(duì)）主要負(fù)責(zé)軀體的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)。也有內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)。植物性神

15、經(jīng)：由萊爾提出，蘭格萊將它分為交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。主要作用是支配內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)和腺體分泌。交感神經(jīng)在緊急情況加快新陳代謝以應(yīng)付危機(jī)。副交感神經(jīng)起著平衡作用，抑制過(guò)度興奮，使他們獲得必要的休息。兩者拮抗作用。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓脊髓：低級(jí)中樞，中央是灰質(zhì)，外面是白質(zhì)。作用：1、腦和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)的橋梁。2、可以完成一些簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)（膝跳反射）。腦：包括大腦，小腦，腦干，間腦，邊緣系統(tǒng)大腦：頂葉（頭頂），枕葉（腦后），額葉（額頭），顳葉（耳朵）表面是灰質(zhì)，大量神經(jīng)細(xì)胞和無(wú)髓鞘的神經(jīng)纖維，即大腦皮層。里面是白質(zhì)，大量神經(jīng)纖維的髓質(zhì)。中間相連的部分叫胼胝體小腦：負(fù)責(zé)大腦維持身體平衡與協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。腦干：包

16、括延腦，中腦，橋腦延腦：生命中樞，中腦：視聽(tīng)覺(jué)反射中樞，負(fù)責(zé)身體姿勢(shì)與隨意運(yùn)動(dòng)。紅核損壞會(huì)出現(xiàn)舞蹈癥。橋腦：橋接中樞神經(jīng)和周?chē)窠?jīng)，對(duì)人的睡眠具有調(diào)節(jié)和控制作用。腦干廣大區(qū)域有網(wǎng)狀系統(tǒng)，負(fù)責(zé)集體的覺(jué)醒和意識(shí)狀態(tài)，對(duì)保持大腦的興奮性和維持注意有密切的關(guān)系，如果破壞重者昏迷。也對(duì)肌肉的活動(dòng)有關(guān)。間腦：包括丘腦和下丘腦，丘腦是中繼站，對(duì)除嗅覺(jué)外的所有感官信息進(jìn)行初步加工。也是網(wǎng)狀系統(tǒng)的一部分對(duì)睡眠和覺(jué)醒有重要意義。下丘腦：是交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的皮下中樞，對(duì)維持體內(nèi)平衡和內(nèi)分泌有重要意義。也可產(chǎn)生快樂(lè)和不快樂(lè)的情緒體驗(yàn)。邊緣系統(tǒng)：大腦內(nèi)側(cè)最深層的邊緣。與本能活動(dòng)有關(guān)。出現(xiàn)最晚。海馬對(duì)記憶，杏仁核對(duì)情

17、緒都要重要作用。（二）大腦皮層及其機(jī)能1、大腦皮層感覺(jué)區(qū)及其機(jī)能視覺(jué)區(qū)：枕葉，產(chǎn)生初級(jí)形式的視覺(jué)，如破壞則全盲聽(tīng)覺(jué)區(qū)：顳葉，產(chǎn)生初級(jí)形式的聽(tīng)覺(jué)，如破壞則全聾機(jī)體感覺(jué)區(qū)：中央后回，產(chǎn)生觸壓覺(jué)，溫度覺(jué)，運(yùn)動(dòng)覺(jué)和內(nèi)臟感覺(jué)。軀體投射關(guān)系是，左右交叉，上下倒置。頭面部是左右交叉上下一致的。投射面積取決于他們?cè)跈C(jī)能方面的重要程度。2、大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)及其機(jī)能初級(jí)運(yùn)動(dòng)區(qū)：中央前回，發(fā)出動(dòng)作指令，調(diào)節(jié)身體姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)軀體投射關(guān)系是，左右交叉，上下倒置。頭面部是左右交叉上下一致的。投射面積取決于他們?cè)跈C(jī)能方面的重要程度。3、言語(yǔ)區(qū)：言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)區(qū)，布洛卡區(qū)，控制舌頭和顎的運(yùn)動(dòng)，如果損壞則說(shuō)話不流利，漏詞，形成電報(bào)式語(yǔ)言

18、。言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)區(qū)，威爾尼克區(qū)，損壞將不能理解口語(yǔ)，不能重復(fù)剛才聽(tīng)過(guò)的句子，不能完成聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)。言語(yǔ)視覺(jué)區(qū)，角回，損壞將不能理解書(shū)面語(yǔ)言，看不懂文字材料，失讀癥。4、聯(lián)合區(qū)：范圍很廣居于整合或聯(lián)合功能的腦區(qū)，不接受感覺(jué)的直接輸入，也不直接支配運(yùn)動(dòng)。進(jìn)化水平越高所占面積越大，人腦占4/5。如果損壞回得“不識(shí)癥”如視覺(jué)聯(lián)合區(qū)損壞，有光感但不能識(shí)別形狀，能看見(jiàn)物體但不認(rèn)識(shí)。顳葉聯(lián)合區(qū)與記憶有關(guān)，運(yùn)動(dòng)聯(lián)合區(qū)負(fù)責(zé)精細(xì)運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的協(xié)調(diào)，如損壞，提琴家雖能動(dòng)手指但不能演奏樂(lè)曲。前額聯(lián)合區(qū)，與高級(jí)認(rèn)知活動(dòng)有密切關(guān)系。也與行為控制和人格發(fā)展有關(guān)系。5、大腦兩半球單側(cè)化優(yōu)勢(shì)當(dāng)時(shí)用于治療癲癇病人，通過(guò)切除胼胝體，人為的將大

19、腦兩半球分開(kāi)了。斯佩里根據(jù)割裂腦的研究認(rèn)為兩半球具有不同的功能。語(yǔ)言功能定位在左半球，主要負(fù)責(zé)言語(yǔ)，閱讀，書(shū)寫(xiě)，數(shù)學(xué)和邏輯思維。右半球主要負(fù)責(zé)，空間關(guān)系，情緒，欣賞音樂(lè)和藝術(shù)。但是一側(cè)化也不是絕對(duì)的，只不過(guò)優(yōu)勢(shì)半球相對(duì)激活程度更高。另外，右利手的人，大部分右腦的機(jī)能也被定位在左半球了，如果損壞也會(huì)喪失諸如空間方位這些機(jī)能。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：斯佩里設(shè)計(jì)了一種帶有左右兩個(gè)顯象屏幕的測(cè)試裝置，能使一側(cè)屏幕上出現(xiàn)的視覺(jué)信息（字）只能到達(dá)人的對(duì)側(cè)大腦半球。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，若在右側(cè)屏幕上出現(xiàn)“蘋(píng)果”兩字,病人很容易讀出來(lái),并能用右手寫(xiě)出這兩個(gè)字。這兩個(gè)字若出現(xiàn)在左側(cè)屏幕,病人就不能讀出，或者僅僅能主訴看到了一個(gè)閃光

20、。（三）腦機(jī)能學(xué)說(shuō)1、定位說(shuō)大腦的機(jī)能定位在大腦的不同區(qū)域。起源于加爾和斯柏茲姆的顱相學(xué)。開(kāi)始于波伊勞德認(rèn)為語(yǔ)言位于大腦額葉。布洛卡，運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，左側(cè)額葉受損。維爾尼克，聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥，顳葉受損。潘菲爾德，電刺激顳葉，回憶童年往事，記憶定位在顳葉。海馬記憶，杏仁核情緒，下丘腦進(jìn)食和飲水。2、整體說(shuō)大腦是以整體發(fā)揮作用弗洛倫斯，雞和鴿子，局部損毀法，開(kāi)始很少運(yùn)動(dòng)，后來(lái)會(huì)恢復(fù)，認(rèn)為，功能的喪失與特定部位無(wú)關(guān)與受損面積有關(guān)。拉什利，白鼠，腦損毀術(shù)。結(jié)論也是功能的喪失與特定部位無(wú)關(guān)與受損面積有關(guān)。從了提出了均勢(shì)原理：大腦各個(gè)部分幾乎也相同的程度對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生興趣?？傮w活動(dòng)原理：學(xué)習(xí)效率與受損面積成反比與受

21、損面積無(wú)關(guān)。3、機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)魯利亞認(rèn)為，腦是一個(gè)動(dòng)態(tài)的，復(fù)雜的機(jī)能系統(tǒng)。機(jī)能系統(tǒng)的個(gè)別環(huán)節(jié)受損，會(huì)影響高級(jí)心理機(jī)能。并把大腦分為三個(gè)機(jī)能系統(tǒng)。第一機(jī)能系統(tǒng)，動(dòng)力系統(tǒng)。負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)激活與維持覺(jué)醒。第二機(jī)能系統(tǒng)，信息處理系統(tǒng)。負(fù)責(zé)信息接受，加工，處理。第三機(jī)能系統(tǒng)，行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)。編制行為程序，調(diào)節(jié)和控制行為。心理活動(dòng)是三個(gè)機(jī)能系統(tǒng)相互作用，協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果，彼此間又各自起不同的作用。4、 模塊說(shuō)認(rèn)知科學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)認(rèn)為，人腦在結(jié)構(gòu)和功能上是有高度專門(mén)化，并且相對(duì)獨(dú)立的模塊組成的。這些模塊復(fù)雜而巧妙的結(jié)合，是實(shí)施復(fù)雜而精細(xì)認(rèn)知功能的基礎(chǔ)。 后記：拉什利后來(lái)做的實(shí)驗(yàn)比弗洛倫斯先進(jìn)之處在于原先的雞和鴿子，沒(méi)有

22、新皮層，而白鼠有。雖然實(shí)驗(yàn)幾乎一樣。結(jié)論也差不多?；旧蠂?guó)外稍有點(diǎn)改進(jìn)就會(huì)馬上作為一個(gè)新理論提出，吐槽下。另外機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)的提出真是認(rèn)知心理學(xué)興起的時(shí)候，所以帶有早期認(rèn)知的色彩，從認(rèn)知的角度來(lái)看大腦，認(rèn)為，大腦先激活然后加工最后產(chǎn)生行為這么個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)制。模塊說(shuō)是認(rèn)知心理學(xué)占主導(dǎo)以后，這時(shí)主要是和電腦進(jìn)行類比，把人腦看做電腦。正因?yàn)?，cpu，硬盤(pán)，內(nèi)存的巧妙結(jié)合，電腦便能工作了，認(rèn)為人腦也是如此?？吹角邦~聯(lián)合區(qū)，我想起了，美少女特工隊(duì)和禁閉島兩部電影，很多年前對(duì)于精神病患者，特別是有暴力傾向的那種，要實(shí)施前額腦葉切除手術(shù)。該手術(shù)可以減少攻擊行為，所有患者的癥狀都有不同程度的改善。據(jù)說(shuō)手術(shù)工具是一把

23、錐子和一把榔頭，然后從病人眼眶打進(jìn)去。（真恐怖！）結(jié)果大部分病人從瘋子變成了癡呆！？現(xiàn)在已經(jīng)取消了。介紹：瓦爾代耶 德國(guó)解剖學(xué)家。1836年10月6日生于不倫瑞克；1921年1月23日卒于柏林。提出了神經(jīng)元學(xué)說(shuō)，并首先提出染色體的名稱。斯佩里 （19131994）美國(guó)神經(jīng)心理學(xué)家，用測(cè)驗(yàn)的方法研究了裂腦病人的心理特征，證明大腦兩半球的功能具有顯著差異，提出兩個(gè)腦的概念。曾榮獲國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)，1960年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士，1971年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1981年獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)拉什利（Lashley，Karl Spencer，18901958），美國(guó)生理心理學(xué)家。1890年6

24、月7日生，1958年8月7日卒于巴黎。1915年獲霍普金斯大學(xué)博士學(xué)位。1929年當(dāng)選美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席。對(duì)行為主義心理學(xué)的理論和實(shí)驗(yàn)很有貢獻(xiàn)。1929年他的重要專著大腦機(jī)制與智能出版，提出的大腦功能兩大原理著稱于世，即均勢(shì)原理總體活動(dòng)原理魯利亞(19021977) 蘇聯(lián)心理學(xué)家。神經(jīng)心理學(xué)創(chuàng)始人。1902年7月16日生于喀山，1977年8月15日卒于莫斯科。1921年畢業(yè)于喀山大學(xué)社會(huì)科學(xué)系。1937年畢業(yè)于莫斯科第一醫(yī)學(xué)院。先后獲得教育科學(xué)博士和醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。1945年起任莫斯科大學(xué)教授。1968年為蘇聯(lián)教育科學(xué)院院士，19691972年擔(dān)任國(guó)際心理科學(xué)聯(lián)合會(huì)副主席。三、意識(shí)和注意（一般兩道

25、單選或一道簡(jiǎn)答，09年還考過(guò)綜合）要點(diǎn)：四大品質(zhì)+六大理論(一)意識(shí)與無(wú)意識(shí)1、意識(shí)的含義(1)意識(shí)是一種覺(jué)知（覺(jué)察存在）（2）意識(shí)是一種高級(jí)的心理官能（調(diào)控心理活動(dòng)）（3）意識(shí)是一種心理狀態(tài)（覺(jué)醒、警覺(jué)）2、意識(shí)的種類無(wú)意識(shí)：個(gè)體不曾覺(jué)察要的心理活動(dòng)過(guò)程無(wú)意識(shí)現(xiàn)象：1、無(wú)意識(shí)行為，自動(dòng)化行為（邊騎自行車(chē)邊講話）2、對(duì)刺激的無(wú)意識(shí)，沒(méi)有覺(jué)察到刺激對(duì)他們行為產(chǎn)生的影響（在電視節(jié)目中插播一個(gè)短到你看不見(jiàn)的廣告，但無(wú)意識(shí)能覺(jué)察到，你對(duì)它的好感度就會(huì)上升）3盲視，由腦損傷引起的對(duì)刺激的無(wú)意識(shí)。（一個(gè)盲人穿過(guò)一條擺滿雜物的走廊他沒(méi)有碰到任何障礙物，順利通過(guò)了，現(xiàn)場(chǎng)的研究人員也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他使用過(guò)什么特殊伎倆

26、。這就是曾在科學(xué)史上引起巨大爭(zhēng)議的盲視現(xiàn)象：眼睛看見(jiàn)了某個(gè)物體，自己卻不知道，而且很多正常人也擁有這樣的“超能力”。）。前意識(shí)：保持在人腦中的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)一瞬間未被意識(shí)到，但隨時(shí)可以進(jìn)入意識(shí)。（比如你的長(zhǎng)時(shí)記憶，不問(wèn)你的話是不會(huì)去提取的）潛意識(shí)：對(duì)正在進(jìn)行的某種心理活動(dòng)和行為，本身毫無(wú)察覺(jué)。（口誤，筆誤）3、意識(shí)的功能1、覺(jué)知功能，不僅能意識(shí)到客觀物體的存在，也能意識(shí)到自己的存在，以及行為與環(huán)境是否和諧，內(nèi)在關(guān)系怎樣。2、計(jì)劃功能，人的心理與行為是有計(jì)劃的，動(dòng)物沒(méi)有3、選擇功能，人能夠選擇最有效的刺激，過(guò)濾并限制無(wú)關(guān)信息的輸入，減少不斷輸入的能量。4、監(jiān)控功能，了解內(nèi)部心理活動(dòng)與外部環(huán)境信息，調(diào)節(jié)

27、和控制他們之間的關(guān)系4、睡眠與夢(mèng)睡眠包括四個(gè)階段+快速眼動(dòng)睡眠覺(jué)醒：波，頻率高，波幅小休息：波，頻率較低，波幅稍大第一階段：淺睡階段，混合的頻率和波幅都較低的波，持續(xù)10分鐘，容易驚醒。第二階段：偶爾出現(xiàn)，短暫爆發(fā)，頻率高，波幅大的腦電波，叫睡眠錠，持續(xù)20分鐘，較難喚醒。第三階段：頻率繼續(xù)降低，波幅變大，出現(xiàn)（德?tīng)査┎ǎl率更低，波幅更大），有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)睡眠錠，持續(xù)40分鐘。第四階段：大多數(shù)腦波開(kāi)始呈現(xiàn)波時(shí)，說(shuō)明進(jìn)入深度睡眠階段，有時(shí)發(fā)生夢(mèng)游，夢(mèng)囈（說(shuō)夢(mèng)話），尿床。后兩個(gè)也叫慢波睡眠（sws）前四個(gè)階段大概要持續(xù)1個(gè)小時(shí)到90分鐘?？焖傺蹌?dòng)睡眠：腦電迅速改變，波消失，高頻率，低波幅的，波出

28、現(xiàn)（與清醒時(shí)類似）。眼球開(kāi)始左右上下運(yùn)動(dòng)，報(bào)告夢(mèng)境。另外血壓和心率不規(guī)則，呼吸急促，如清醒時(shí)一樣，但肌肉依然松軟。解釋：1、功能恢復(fù)理論：工作了一天，累了，身體要休息。有人提出，快速眼動(dòng)睡眠對(duì)心理健康很重要。2、生態(tài)學(xué)理論：祖先晚上躲山洞里，為了減少能量消耗和避免受到傷害，進(jìn)化后，演變成周期性變化的一個(gè)環(huán)節(jié)。睡眠的特征：1、普遍性2、必須性（人都是要睡的，不睡會(huì)死的）夢(mèng):在睡眠中產(chǎn)生想像的影像、聲音、思考或感覺(jué)。夢(mèng)功能的解釋：1、精神分析的觀點(diǎn)，弗洛伊德和榮格認(rèn)為，夢(mèng)是潛意識(shí)過(guò)程的顯現(xiàn)，是通向潛意識(shí)的康莊大道。被壓抑的潛意識(shí)，以某種形式得到釋放。2、生理性觀點(diǎn)，霍布森認(rèn)為，夢(mèng)的本質(zhì)是我們對(duì)腦隨

29、機(jī)神經(jīng)活動(dòng)的體驗(yàn)。關(guān)于奇異夢(mèng)境的研究。3、認(rèn)知觀點(diǎn),?？怂拐J(rèn)為夢(mèng)可以將個(gè)體的知覺(jué)和行為經(jīng)驗(yàn)重新編碼和整合，使之轉(zhuǎn)化為知識(shí)。如REM睡眠剝奪會(huì)導(dǎo)致，記憶力下降。夜晚帽可以記錄睡眠的眼動(dòng)和腦波，斯騰浩瑞關(guān)于夢(mèng)境轉(zhuǎn)換的研究發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)換也是有一定規(guī)則的。（二）注意概述1、注意的含義注意是意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。指向性，選擇某個(gè)對(duì)象而忽略另一些對(duì)象。集中性是在指向某個(gè)對(duì)象后，在這個(gè)對(duì)象上集中起來(lái)。集中性高時(shí)，指向性就小。注意和意識(shí)的關(guān)系：區(qū)別，（1）注意不等于意識(shí)，注意是心理活動(dòng)，意識(shí)是心理體驗(yàn)（2）注意比意識(shí)更為主動(dòng)和易于控制聯(lián)系，（1）處于注意狀態(tài)時(shí)，意識(shí)比較清晰。（2）注意所指向的內(nèi)容，一般處于

30、意識(shí)的中心。2、注意的功能:1、 選擇功能，有選擇性的指向符合自己需要的事物，而排除無(wú)關(guān)事物的影響。2、 維持功能，注意能使心理活動(dòng)穩(wěn)定在選擇對(duì)象上，直至達(dá)到一定目的為止。3、 調(diào)節(jié)與監(jiān)督功能，覺(jué)察事物的變化，調(diào)節(jié)心理與行為相適應(yīng)，是個(gè)體能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并給予糾正。3、注意的種類:1、 不隨意注意：事先沒(méi)有目的也不需要意志努力的注意。依賴于刺激物本身的特性（突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)人）。引起原因：1、刺激物本身的特點(diǎn)（相對(duì)強(qiáng)度）2、人本身的狀態(tài)（需要，期待）2、 隨意注意：有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意。只有人才有。（比如背重點(diǎn)）引起原因：1、任務(wù)和目的（目標(biāo)越明確越具體，越容易引起）2、興趣（有趣的

31、事物容易，且對(duì)活動(dòng)結(jié)果的興趣即間接興趣也可以）3、活動(dòng)的組織（有良好的生活和工作習(xí)慣的人容易）4、過(guò)去經(jīng)驗(yàn)（熟悉的話，容易理解，便能較好的維持)5、人格（頑強(qiáng)人格容易，薄弱人格難維持）【注：P191彭書(shū)上每點(diǎn)后加有依從性，我認(rèn)為可以省略，加了反而理解困難】3、 隨意后注意：有一定的目的，但是不需要意志努力。在隨意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。引起原因：1、直接興趣 2、熟練程度隨意注意和不隨意注意在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。（三）注意的生理機(jī)制和外部表現(xiàn)1、注意的外部表現(xiàn)1、適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)（朝向反射）2、無(wú)關(guān)運(yùn)動(dòng)的停止（鴉雀無(wú)聲）3、呼吸變得輕緩（屏息凝視）。但是不排除有人是裝的。2、注意的生理機(jī)制1、朝

32、向反射，由新異刺激物引進(jìn)的反射，表現(xiàn)為朝向刺激物，是注意最初級(jí)的生理機(jī)制。并會(huì)伴隨生理喚醒，有助于提高感官的感受性。2、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，負(fù)責(zé)維持大腦覺(jué)醒，保證大腦能有效加工特定信號(hào)。3、邊緣系統(tǒng)和大腦皮層邊緣系統(tǒng)負(fù)責(zé)對(duì)新舊刺激進(jìn)行選擇，如果損壞會(huì)出現(xiàn)高度分心現(xiàn)象。大腦皮層，主動(dòng)調(diào)節(jié)行為，對(duì)信息進(jìn)行選擇。如果額葉損傷會(huì)表現(xiàn)出對(duì)新異刺激過(guò)分敏感。原因是額葉有抑制興奮的作用。（四）注意的品質(zhì)1、注意的廣度，一瞬間內(nèi)意識(shí)到對(duì)象的數(shù)量。速示器測(cè)定表明0.1s知覺(jué)到的數(shù)量可作為注意的廣度。成人一般把握89個(gè)黑色圓點(diǎn)。3-4個(gè)沒(méi)有聯(lián)系的漢字。一目十行反映注意的廣度影響因素：1、對(duì)象的特點(diǎn)（有關(guān)聯(lián)）2、活動(dòng)任務(wù)

33、和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)（知識(shí)豐富，任務(wù)簡(jiǎn)單的廣度大）3、注意策略。2、注意的穩(wěn)定性，注意在同一對(duì)象或活動(dòng)上所能持續(xù)的時(shí)間。用警戒任務(wù)來(lái)測(cè)定。與它相反的品質(zhì)叫注意分散。但是長(zhǎng)時(shí)間的注意同一物體，注意會(huì)不隨意的厲害該物體，稱為注意動(dòng)搖或起伏。周期為810秒。影響因素：1、對(duì)象本身的特定。（復(fù)雜，注意穩(wěn)定，單調(diào)則不穩(wěn)定）2、活動(dòng)的目的和任務(wù)（任務(wù)明確則穩(wěn)定）3、人的主觀狀態(tài)（對(duì)事物的興趣）4、個(gè)體差異3、注意分配，在同一時(shí)間注意指向兩種或兩種以上的對(duì)象。是后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的結(jié)果。眼觀六路耳聽(tīng)八方說(shuō)的是注意的分配。通過(guò)雙作業(yè)任務(wù)來(lái)檢測(cè)。影響因素：1、活動(dòng)的熟練程度 2、同時(shí)進(jìn)行幾種活動(dòng)之間的關(guān)系（聯(lián)系緊密有利于分配

34、）4、 注意轉(zhuǎn)移，根據(jù)一定的目的，主動(dòng)的把一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上。與注意的分散不同，注意的轉(zhuǎn)移是主動(dòng)的。影響因素：1、原來(lái)活動(dòng)吸引注意的強(qiáng)度。2、新事物的性質(zhì)和意義（吸引力越強(qiáng)，越符合人的需要和興趣，注意轉(zhuǎn)移就迅速）3、神經(jīng)過(guò)程的靈活性（五）注意的認(rèn)知理論1、注意的選擇認(rèn)知理論聚焦在對(duì)信息的選擇在哪個(gè)階段1、 過(guò)濾器理論布羅德本特根據(jù)切里的雙耳分聽(tīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果認(rèn)為，神經(jīng)系統(tǒng)在加工信息的容量方面是有限度的，不可能對(duì)所有感覺(jué)刺激進(jìn)行加工。當(dāng)信息通過(guò)各種感覺(jué)通道進(jìn)入神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)，要預(yù)先經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)濾機(jī)制。只有一部分信息通過(guò)這個(gè)機(jī)制并接受進(jìn)一步的加工，其他信息就被阻斷在外面，而完全喪失了。2、 衰減理論

35、特瑞斯曼根據(jù)格雷的雙耳分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)認(rèn)為，當(dāng)信息通過(guò)過(guò)濾裝置時(shí)，不被注意的信息只是在強(qiáng)度上減弱了，而不是完全消失了。不同刺激的激活閾限是不同的。激活閾限低的，在出現(xiàn)在非追隨通道時(shí)，更容易被人們所接受。（如火警，自己的名字）3、 后期選擇理論多伊奇提出，諾爾曼完善。認(rèn)為所有信息在進(jìn)入過(guò)濾裝置前已經(jīng)收到了充分的分析，然后才進(jìn)入過(guò)濾裝置。4、 多階段選擇理論約翰斯頓等人認(rèn)為，選擇過(guò)程在不同的加工階段都有可能發(fā)生。選擇之前的加工階段越多，需要的認(rèn)知資源也就越多且依賴于當(dāng)前的任務(wù)要求。（二）注意分配的認(rèn)知資源理論聚焦在注意是如何協(xié)調(diào)不同的認(rèn)知任務(wù)與認(rèn)知活動(dòng)的1、認(rèn)知資源理論認(rèn)知資源是有限的，對(duì)刺激的識(shí)別需要占

36、用認(rèn)知資源，當(dāng)刺激越復(fù)雜或加工任務(wù)越復(fù)雜時(shí)，占用的認(rèn)知資源就越多。當(dāng)認(rèn)知資源完全被占用時(shí)，新的刺激將得不到加工。而且認(rèn)知系統(tǒng)有一個(gè)自己負(fù)責(zé)資源的分配。受我們控制，這樣我們可以把認(rèn)知資源分配到重要的刺激上。2、雙加工理論謝夫林等人認(rèn)為，人的認(rèn)知加工有兩類：自動(dòng)化加工和受意識(shí)控制的加工。其中自動(dòng)化加工不受認(rèn)知資源的限制，不需要注意，是自動(dòng)化進(jìn)行的。而受意識(shí)控制的加工受到認(rèn)知資源的限制，需要注意的參與，可以隨環(huán)境的變化而不斷進(jìn)行調(diào)整。受意識(shí)控制的加工在經(jīng)過(guò)大量練習(xí)后有可能轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣?dòng)化加工。（一邊看電視一邊織毛衣）后記這一章內(nèi)容說(shuō)的是意識(shí)和注意，放在第三章，作為認(rèn)知的開(kāi)頭是非常合適的，也說(shuō)明了他貫穿于

37、與整個(gè)認(rèn)知活動(dòng)的重要性。這一部分沒(méi)有什么難點(diǎn)。主要是后面幾個(gè)理論，要掌握。他們是層層遞進(jìn)的關(guān)系，不斷在前一個(gè)理論上發(fā)展起來(lái)，最早認(rèn)為注意是對(duì)信息進(jìn)行選擇的過(guò)程，布羅德本特認(rèn)為不被選擇的信息完全被過(guò)濾了，特瑞斯曼認(rèn)為只是強(qiáng)度上變?nèi)趿?。多伊奇認(rèn)為其實(shí)在過(guò)濾前已經(jīng)分析過(guò)。約翰斯頓認(rèn)為，任務(wù)的要求對(duì)選擇有影響，根據(jù)任務(wù)可能在不同的階段發(fā)生選擇。這樣其實(shí)選擇信息利用率其實(shí)越來(lái)越高了。后面認(rèn)知興起以后，認(rèn)為人有一個(gè)自主的選擇機(jī)制，會(huì)按照需要自動(dòng)選擇。最后提出了不受認(rèn)知資源限制的自動(dòng)化加工。介紹西格蒙德弗洛伊德 （1856-1939），奧地利心理學(xué)家、精神分忻學(xué)派的創(chuàng)始人。作為20世紀(jì)最重要的社會(huì)思潮和學(xué)術(shù)

38、流派之一，弗洛伊德的精神分析理論對(duì)心理學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、人類學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、倫理學(xué)等領(lǐng)域都產(chǎn)生了重大影響。榮格（18751961），瑞士心理學(xué)家和精神分析醫(yī)師，分析心理學(xué)的創(chuàng)立者。早年曾與弗洛伊德合作，后來(lái)由于兩人觀點(diǎn)不同而分裂。與弗洛伊德相比，榮格更強(qiáng)調(diào)人的精神有崇高的抱負(fù)，反對(duì)弗洛伊德的自然主義傾向。布羅德本特(1926-1993)，美國(guó)認(rèn)知心理學(xué)家、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家。主張用信息加工理論研究注意、感覺(jué)和記憶等認(rèn)知過(guò)程，提出了注意的“過(guò)濾器模型”，為認(rèn)知心理學(xué)的興起做出了很大貢獻(xiàn)。1970年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士，1975年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。四、感覺(jué)(一)感覺(jué)概述（一般兩道單選或一

39、道簡(jiǎn)答）要點(diǎn)：三大定律+十二大現(xiàn)象+六大理論1、感覺(jué)的含義人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)感覺(jué)的的意義：1、提供了內(nèi)外環(huán)境的信息2、感覺(jué)保證了機(jī)體與環(huán)境的信息平衡3、感覺(jué)是一切較高級(jí)、較復(fù)雜的心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)，是人的全部心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。2、感覺(jué)的種類：外部感覺(jué)（視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、膚覺(jué)）和內(nèi)部感覺(jué)（運(yùn)動(dòng)覺(jué)、平衡機(jī)、內(nèi)臟感覺(jué)）3、感覺(jué)測(cè)量：揭示心理量和物理量之間的關(guān)系剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量叫絕對(duì)感覺(jué)閾限，這種能力叫絕對(duì)感受性（絕對(duì)感受性（E）和絕對(duì)感覺(jué)閾限（R）成反比）剛剛能引起感覺(jué)的差別感覺(jué)的刺激物間最小刺激量叫差別閾限，這種能力叫差別感受性（韋伯定律）K=I/I (刺

40、激增量與原刺激量之比是韋伯分?jǐn)?shù))韋伯分?jǐn)?shù)越小感覺(jué)越敏銳，只適用于中等強(qiáng)度。感覺(jué)強(qiáng)度與感覺(jué)大小存在兩種關(guān)系：費(fèi)希納的對(duì)數(shù)定律 和 斯蒂文斯的乘方定律對(duì)數(shù)定律 PK logI（P為感覺(jué)量，即感覺(jué)強(qiáng)度；K為韋伯定律中的常數(shù)；I為指的是刺激量。）公式表明當(dāng)刺激強(qiáng)度按幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺(jué)強(qiáng)度只按算術(shù)級(jí)上升。當(dāng)物理量迅速上升時(shí)，感覺(jué)量是逐步變化的。注意：費(fèi)希納的對(duì)數(shù)定律是在韋伯定律的基礎(chǔ)上研究的，所以該定律只有在中等強(qiáng)度的刺激時(shí)才適用。乘方定律P=KIn（P為感覺(jué)的大小；I是指刺激的物理量；K和n是被評(píng)定的某類實(shí)驗(yàn)的常定特征。）4、感覺(jué)現(xiàn)象（同一感覺(jué)的相互作用：適應(yīng)，后像，融合，對(duì)比，不同感覺(jué)的相互作用：

41、感覺(jué)補(bǔ)償，聯(lián)覺(jué)）（二）視覺(jué)1、視覺(jué)的含義光波作用于人眼產(chǎn)生的感覺(jué)適宜刺激是380780nm電磁波2、視覺(jué)現(xiàn)象光波有什么特性相應(yīng)的，人就會(huì)產(chǎn)生什么感覺(jué)光的特性有：強(qiáng)度，空間分布，波長(zhǎng)和持續(xù)時(shí)間相對(duì)應(yīng)的感覺(jué)有：明度，視亮度，視敏度，對(duì)比，顏色，適應(yīng)，后像，閃光融合和視覺(jué)掩蔽明度：明暗程度的感覺(jué)，取決于照明強(qiáng)度和本身的反射系數(shù)視亮度：指從黑色表面到白色表面的感覺(jué)連續(xù)體，只由表面反射系數(shù)決定椎體細(xì)胞對(duì)紅綠光更敏感，棒體細(xì)胞對(duì)藍(lán)紫光更敏感。所以在傍晚，藍(lán)花比紅花更亮。因?yàn)榘碇饕且挂暤陌趔w細(xì)胞占主導(dǎo)作用。也叫普肯耶現(xiàn)象。顏色：光波作用與人眼產(chǎn)生的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，包括（色調(diào)，明度，飽和度）色調(diào)取決于光的波長(zhǎng)，

42、哪種波長(zhǎng)的光占優(yōu)勢(shì)，就報(bào)告哪種顏色明度和上面的明度是一回事飽和度指顏色的純度，高飽和度的顏色很正。低飽和度的顏色會(huì)摻雜其它顏色。顏色混合：包括色光混合（光波的混合，加法過(guò)程）和顏料混合（在調(diào)色板上的混合，減法過(guò)程）色弱：對(duì)三種波長(zhǎng)的感受性低于正常人色盲：?jiǎn)适?duì)某種顏色的感受性。全色盲只能看見(jiàn)灰白，缺乏椎體細(xì)胞。視覺(jué)對(duì)比：明暗對(duì)比（光強(qiáng)在空間分布不同），顏色對(duì)比（對(duì)象的顏色會(huì)朝著背景顏色的補(bǔ)色變化）馬赫帶現(xiàn)象：馬赫帶指人們?cè)诿靼底兓倪吔?，常常在亮區(qū)看到一條更亮的光帶，而在暗區(qū)看到一條更暗的線條。這就是馬赫帶現(xiàn)象，馬赫帶不是由于刺激能量的分布，而是由于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)視覺(jué)信息進(jìn)行加工的結(jié)果。視敏度：指

43、視覺(jué)系統(tǒng)分辨最小物體或物體細(xì)節(jié)的能力。用視角來(lái)表示。最小可見(jiàn)敏度（分辨最小物體的能力，覺(jué)察存在），游標(biāo)敏度（分辨兩條線段相對(duì)移動(dòng)），最小間隔敏度（區(qū)別物體間最小間隔的能力）視覺(jué)適應(yīng)：暗適應(yīng)：照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時(shí)視覺(jué)感受性提高的過(guò)程。時(shí)間為3040分鐘。明適應(yīng)：照明開(kāi)始或由暗處轉(zhuǎn)入亮處時(shí)人眼感受性下降的過(guò)程。時(shí)間為5分鐘。視覺(jué)適應(yīng)的意義在于：利用他的規(guī)律可以提高視覺(jué)的效果，避免異常情況下光對(duì)眼睛的破壞。帶紅色眼睛加快暗適應(yīng)。后像，刺激物對(duì)感受器的作用停止后，感覺(jué)現(xiàn)象并不立即消失，它能保留一個(gè)短暫時(shí)間，這種現(xiàn)象就叫后像。正后像和原刺激物相同，負(fù)后像和原刺激物相反。閃光融合，斷續(xù)的閃光由于頻率

44、增加，人們會(huì)得到融合的感覺(jué)，這種現(xiàn)象叫閃光融合。菲利波特定律認(rèn)為亮度和閃光融合頻率成對(duì)數(shù)關(guān)系。視覺(jué)掩蔽，在某種時(shí)間條件下，當(dāng)一個(gè)閃光出現(xiàn)在另一個(gè)閃光之后,這個(gè)閃光能影響到對(duì)前一個(gè)閃光的覺(jué)察,這種效應(yīng)叫視覺(jué)掩蔽。（動(dòng)畫(huà)）3、視覺(jué)的生理機(jī)制包括（折光機(jī)制、感覺(jué)機(jī)制、傳導(dǎo)機(jī)制和中樞機(jī)制）折光機(jī)制：光線到達(dá)角膜（屈光作用），經(jīng)晶體，房水，玻璃體（屈光介質(zhì)）把光線聚焦在視網(wǎng)膜的中央凹部位感覺(jué)機(jī)制（換能：光化學(xué)反應(yīng)）：也就是將光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，主要是通過(guò)視網(wǎng)膜上的棒體細(xì)胞（夜視器官，感受明暗，1.2億，棒狀，中央窩沒(méi)有，距離中央窩在16到20處最多）和錐體細(xì)胞（晝視器官，感受顏色和細(xì)節(jié)，600萬(wàn)，短粗，

45、只有中央窩有，對(duì)光最敏感區(qū)域）來(lái)完成的，另外，在視神經(jīng)進(jìn)入的地方，是對(duì)光不敏感的區(qū)域叫盲點(diǎn)。傳導(dǎo)機(jī)制（聚合作用）：從錐體細(xì)胞和棒體細(xì)胞傳導(dǎo)至雙極細(xì)胞（第一極）到視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞（第二級(jí)）到外側(cè)膝狀體發(fā)出的神經(jīng)纖維（第三級(jí)）最后終于于大腦枕葉紋狀區(qū)。其間會(huì)對(duì)信息進(jìn)行初步加工，另外也會(huì)受到側(cè)抑制的作用（相鄰感受器之間相互抑制的現(xiàn)象：產(chǎn)生馬赫帶）中樞機(jī)制：大腦枕葉紋狀區(qū)（直接投射）及鄰近腦區(qū)（進(jìn)一步加工），休伯和威塞爾對(duì)視覺(jué)感受野的研究可以一定程度上解釋中樞機(jī)制。大腦皮層的視覺(jué)感受野是視網(wǎng)膜上的一定區(qū)域或范圍。其間包含的特征覺(jué)察器可以自動(dòng)識(shí)別外部事物的個(gè)別屬性，如：直線，角等）。另外，有大細(xì)胞通路（M通

46、路）：處理運(yùn)動(dòng)和形狀，小細(xì)胞通路（P通路）處理顏色信息。4、視覺(jué)理論：三色說(shuō)托馬斯楊假定人的視網(wǎng)膜上有三種不同顏色的感受器）。每種感受器只對(duì)一種光波敏感，從而產(chǎn)生不同的顏色經(jīng)驗(yàn)。（只有紅色的光才產(chǎn)生紅色顏色，類似特異化理論）赫爾姆霍茨進(jìn)行了改進(jìn)，光刺激作用于人眼時(shí)，將在三種感受器引起不同程度的興奮。各種顏色經(jīng)驗(yàn)是由不同感受器按相應(yīng)比例活動(dòng)而產(chǎn)生的。（紅光來(lái)，都能激活只是強(qiáng)度不同。類似模式理論） 但有缺陷，就是無(wú)法解釋色盲。因?yàn)榧t綠色盲能看到黃色。但按照該理論紅綠色盲缺少紅綠感受器，黃色由紅綠混合而成，也就看不到黃色了。對(duì)立過(guò)程理論（四色說(shuō)）黑林提出了四色論，這是對(duì)立過(guò)程理論的前身，黑林認(rèn)為：視

47、網(wǎng)膜存在著三對(duì)視素：黑白視素、紅綠視素、黃藍(lán)視素。他們?cè)诠獾拇碳は卤憩F(xiàn)為對(duì)抗的過(guò)程，即同化作用和異化作用。赫爾維奇和詹米遜用心理物理學(xué)方法證實(shí)了黑林的對(duì)立過(guò)程理論。發(fā)現(xiàn)了三種對(duì)立細(xì)胞：黑白、紅綠、黃藍(lán)。其中黑白細(xì)胞與明度有關(guān)，紅綠和黃藍(lán)細(xì)胞與顏色編碼有關(guān)。（他們是合成和分解的關(guān)系，光強(qiáng)時(shí)，黑白視素分解，表現(xiàn)成白色，光弱時(shí)合成后表現(xiàn)成黑色。）（三）聽(tīng)覺(jué)1、聽(tīng)覺(jué)的含義聲波作用于人耳產(chǎn)生的感覺(jué)聲波是聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激（16赫茲至20000赫茲）2、聽(tīng)覺(jué)現(xiàn)象聲波的物理特性：音調(diào)、響度、音色相應(yīng)的心理特性：音調(diào)、音響、聲音的掩蔽音調(diào)：取決于聲波的頻率。音樂(lè)一般在50赫茲5000赫茲，言語(yǔ)一般在300赫茲到5

48、000赫茲，1000赫茲4000赫茲是人耳最敏感區(qū)域。音響：取決于聲音強(qiáng)度或聲壓水平。（0db130db），另外音響還和聲音頻率有關(guān)（等響曲線，不同頻率音響相同）聲音的掩蔽：同時(shí)作用的其他聲音使聽(tīng)覺(jué)閾限上升的現(xiàn)象。1、和掩蔽音頻率接近的聲音，掩蔽作用大。2、低頻音對(duì)高頻音的掩蔽作用大于高頻音對(duì)低頻音的掩蔽作用。3、掩蔽音強(qiáng)度提高時(shí)，作用也增加，覆蓋范圍也增大。3、聽(tīng)覺(jué)的生理機(jī)制聲波傳遞：經(jīng)由耳廓和外耳道，將聲波傳進(jìn)來(lái)，引起三塊聽(tīng)小骨的機(jī)械運(yùn)動(dòng)（生理性傳遞），引起耳蝸液的震動(dòng)。感覺(jué)機(jī)制（換能）：液體的振動(dòng)引起基底膜上的柯蒂氏器上的毛細(xì)胞的震動(dòng)，產(chǎn)生動(dòng)作電位實(shí)現(xiàn)換能。傳導(dǎo)機(jī)制和中樞機(jī)制：聽(tīng)神經(jīng)腦干

49、髓質(zhì)內(nèi)側(cè)膝狀體大腦皮層4、聽(tīng)覺(jué)理論1，頻率理論也叫電話理論。是1886年，物理學(xué)家羅.費(fèi)爾提出來(lái)的。 認(rèn)為：內(nèi)耳的基底膜是和鐙骨按相同頻率運(yùn)動(dòng)的。振動(dòng)的數(shù)量與聲音原有的頻率相適應(yīng)。如果我們聽(tīng)到一種頻率低的聲音，聯(lián)結(jié)卵圓窗的鐙骨每次振動(dòng)次數(shù)較少，因而使基底膜的振動(dòng)次數(shù)也較少，如果聲音刺激頻率提高，鐙骨和基底膜都將發(fā)生較快的振動(dòng)。該理論難以解釋人耳對(duì)聲音頻率的分析頻率理論很難解釋人耳對(duì)聲音頻率的分析，人耳基底膜不能作每秒1000次以上底運(yùn)動(dòng)。2，共鳴理論也叫位置理論。赫爾霍姆茨認(rèn)為，由于基底膜的橫纖維長(zhǎng)短不同，靠近蝸底較窄，靠近蝸?lái)斴^寬，因而就像一部豎琴的琴弦一樣，能夠?qū)Σ煌l率的聲音產(chǎn)生共鳴。聲

50、音刺激的頻率高，短纖維發(fā)生共鳴，作出反應(yīng)；反之，長(zhǎng)纖維發(fā)生共鳴，作出反應(yīng)。人的基底膜約有24000條橫纖維，它們分別反映不同頻率的聲音。共鳴理論強(qiáng)調(diào)了基底膜振動(dòng)對(duì)產(chǎn)生音調(diào)聽(tīng)覺(jué)的作用，因而也叫位置理論。 后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)基底膜橫纖維的長(zhǎng)短與頻率的高低之間并不對(duì)應(yīng)。3，行波理論生理學(xué)家馮.貝克西發(fā)展了共鳴理論提出了新的位置理論行波理論。 認(rèn)為20世紀(jì)40年代，生理學(xué)家馮貝克亞西提出，聲波傳到人耳，將引起整個(gè)基底膜的振動(dòng)。振動(dòng)從耳蝸底部開(kāi)始，逐步向蝸?lái)斖七M(jìn)，振動(dòng)的幅度也隨著逐漸增高。振動(dòng)運(yùn)行到基底膜的某一部位，振幅達(dá)到最大值。然后停止前進(jìn)而消失。隨著外來(lái)聲音頻率的不同，基底膜最大振幅所在部位也不同。聲音

51、頻率越低。最大振幅接近蝸?lái)?；頻率高，最大振幅接近蝸底（鐙骨處）從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)不同音頻的分析。但是行波理論難以解釋500赫茲以下的聲音對(duì)基底膜的影響。（但可以用頻率理論解釋）4，神經(jīng)齊射理論韋弗爾提出的。 認(rèn)為：當(dāng)聲音低于400赫茲以下時(shí)，聽(tīng)神經(jīng)的個(gè)別纖維的發(fā)放頻率是和聲音頻率對(duì)應(yīng)的。聲音頻率提高，個(gè)別神經(jīng)纖維無(wú)法對(duì)它作出反應(yīng)。在這種情況下，神經(jīng)纖維按齊射原則發(fā)生作用。個(gè)別纖維具有較低的發(fā)放頻率，它們聯(lián)合“齊射”，就可以反應(yīng)頻率較高的聲音。用齊射原則可以對(duì)5000赫茲以下的聲音進(jìn)行頻率分析，聲音頻率超過(guò)5000赫茲，位置理論是對(duì)頻率進(jìn)行編碼的惟一基礎(chǔ)。但是，對(duì)于5000赫茲以上的頻率，神經(jīng)齊射理論

52、無(wú)法解釋。（四）其它感覺(jué)皮膚感覺(jué)（觸覺(jué)，冷覺(jué)，溫覺(jué)，痛覺(jué)）觸壓覺(jué)：觸覺(jué)（輕微變形）壓覺(jué)（明顯變形）振動(dòng)覺(jué)和癢覺(jué)，感受器是神經(jīng)末梢包括（邁斯納觸覺(jué)小體，毛囊神經(jīng)末梢，環(huán)層小體）。面部對(duì)壓力最敏感，兩點(diǎn)閾限手指最敏感，定位最準(zhǔn)確在指間和舌尖。溫度覺(jué)：皮膚表面溫度叫生理零度，溫覺(jué)（40更敏感，感受器是羅弗尼氏小體），冷覺(jué)（15最敏感，感受器是克勞斯式球）痛覺(jué)：（感受器是皮膚下各層的自由神經(jīng)末梢）嗅覺(jué)：由有氣味物質(zhì)作用于鼻腔上部的嗅細(xì)胞中引起的。味覺(jué)：溶于水的化學(xué)物質(zhì)作用于味蕾引起的。舌尖：甜，舌中：咸，兩側(cè)：酸，舌后根：苦。內(nèi)部感覺(jué)：有機(jī)體內(nèi)部狀態(tài)和變化的感覺(jué)（動(dòng)覺(jué)，平衡機(jī)和內(nèi)臟感覺(jué)）動(dòng)覺(jué)：反映身體

53、各部分位置，運(yùn)動(dòng)和肌肉的緊張程度，感受器分別是，肌梭，腱梭和關(guān)節(jié)小體平衡覺(jué)：由人體做加速或減速的直線運(yùn)動(dòng)或旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)引起的，感受器是，前庭和半規(guī)管內(nèi)臟感覺(jué)：內(nèi)臟作用于臟器壁產(chǎn)生的，是缺乏準(zhǔn)確定位的“黑暗感覺(jué)”。后記感覺(jué)這一章是心理學(xué)導(dǎo)論當(dāng)中算是最長(zhǎng)的一張了，考點(diǎn)很多，特別是相關(guān)現(xiàn)象和理論，其中視覺(jué)的生理機(jī)制和聽(tīng)覺(jué)理論比較繁瑣。大部分內(nèi)容，我都用通俗的語(yǔ)言解釋了一下，一般能把選擇題對(duì)付過(guò)去，理論我基本上和書(shū)上一樣，這個(gè)答大題要用專業(yè)的話比較好。要認(rèn)真理解。不過(guò)背起來(lái)應(yīng)該還是比較順利的。介紹托馬斯楊（Thomas Young，17731829 ）英國(guó)醫(yī)生、物理學(xué)家，光的波動(dòng)說(shuō)的奠基人之一。他不僅在物

54、理學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)袖群英、名享世界，而且涉獵甚廣，光波學(xué)、聲波學(xué)、流體動(dòng)力學(xué)、造船工程、潮汐理論、毛細(xì)作用、用擺測(cè)量引力、虹的理論力學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、動(dòng)物學(xué)、埃及學(xué)他對(duì)藝術(shù)還頗有興趣，熱愛(ài)美術(shù)，幾乎會(huì)演奏當(dāng)時(shí)的所有樂(lè)器，并且會(huì)制造天文器材，還研究了保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。而且托馬斯楊擅長(zhǎng)騎馬，并且會(huì)耍雜技走鋼絲。赫爾曼赫爾姆霍茨 Hermann von Helmholtz 1 1821.08.311894.09.08，德國(guó)物理學(xué)家、生理學(xué)家兼心理學(xué)家，被后人譽(yù)為達(dá)爾文之后最偉大的科學(xué)家。他出生于德國(guó)柏林附近波茨坦市，因病逝于德國(guó)柏林夏洛滕區(qū)。貝克西,喬治馮（BEKESY，GEORG VON 1899

55、1972）美國(guó)心理學(xué)家。出生于匈牙利布達(dá)佩斯的G馮貝克西家族，起初在伯爾尼大學(xué)學(xué)習(xí)，1923年在布達(dá)佩大學(xué)獲哲學(xué)博士學(xué)位。19321946年執(zhí)教于布達(dá)佩斯大學(xué)，1946年轉(zhuǎn)入斯德哥爾摩的查理一世皇家學(xué)院。1949年受聘于哈佛大學(xué)，在SS史蒂文斯手下?lián)涡睦砦锢韺W(xué)方面的高級(jí)研究員。從1966年起直到去世，他一直是夏威夷大學(xué)主司感覺(jué)研究的教授。五、知覺(jué)（一般是三個(gè)單選或一個(gè)簡(jiǎn)答）要點(diǎn)：四大特性+七種知覺(jué)（包括錯(cuò)覺(jué)）+一大理論（一）知覺(jué)概述1、知覺(jué)的含義客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生對(duì)事物整體的認(rèn)識(shí)。部分相加不等于整體，整體先于部分存在（格式塔）。知覺(jué)有三個(gè)作用：覺(jué)察（發(fā)現(xiàn)存在，但不知道是什么

56、），分辨（與其他事物區(qū)分開(kāi)），確認(rèn)（依據(jù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，確定知覺(jué)到的對(duì)象）2、知覺(jué)的組織原則（知覺(jué)為圖形，或作為一個(gè)整體來(lái)知覺(jué)）【要結(jié)合彭書(shū)P144頁(yè)或梁書(shū)P165頁(yè)的圖形來(lái)理解】1、鄰近性（空間上接近的容易知覺(jué)為圖形）2、相似性（相似的成分容易知覺(jué)為圖形）3、對(duì)稱性（對(duì)稱的部分容易知覺(jué)為圖形）、4、良好連續(xù)（空間上具有連續(xù)性的部分容易知覺(jué)為圖形）5、共同命運(yùn)（某些部分按照相同的方向變化和運(yùn)動(dòng)時(shí)容易知覺(jué)為圖形）6、封閉（封閉的線段容易知覺(jué)為圖形）7、線條朝向（方向相同的容易知覺(jué)為圖形）8、簡(jiǎn)單性（具有簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的部分容易知覺(jué)為圖形）這種圖像識(shí)別，不僅依賴于當(dāng)前輸入的信息，而且還依賴于人們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

57、以及刺激物間的聯(lián)系和關(guān)系（啟動(dòng)現(xiàn)象：前面呈現(xiàn)的詞如果與后面呈現(xiàn)的詞有關(guān)系的話，那么后面呈現(xiàn)的詞的識(shí)別時(shí)間將會(huì)更短）（二）知覺(jué)的特性1、知覺(jué)的理解性在知覺(jué)過(guò)程中，以過(guò)去經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺(jué)的對(duì)象作出某種解釋，使它具有一定的意義。（隱蔽圖形）作用：1.理解幫助對(duì)象從背景中分出（兩歧圖形）；2.理解有助于知覺(jué)的整體性（不完整圖形）；3.理解能產(chǎn)生知覺(jué)期待和預(yù)測(cè)（當(dāng)讀到Wor_的時(shí)候會(huì)期待最后一個(gè)字母是d，k，m，n）。2、知覺(jué)的整體性人的知覺(jué)系統(tǒng)具有把個(gè)別部分整合為整體的能力。整體離不開(kāi)部分，部分又依賴于整體（12B14的那個(gè)）。整體優(yōu)先于個(gè)別成分的知覺(jué)（內(nèi)溫HS實(shí)驗(yàn)和拓?fù)湫再|(zhì)的檢測(cè)）不僅依賴于刺激物的結(jié)構(gòu)而且還依賴于個(gè)體知識(shí)經(jīng)驗(yàn)（不懂英文者把英文知覺(jué)為一個(gè)個(gè)字母）3、知覺(jué)的選