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1、第3節(jié) 重 力,第七章 力,什么力使得瀑布飛流直下?,現(xiàn)象探究,空降兵為什么會(huì)落向地面?,是什么力使蹦極的人急速下?,這是因?yàn)榈厍蛏系囊磺形矬w都受到地球的吸引。,1,知識(shí)點(diǎn),重力,熟了的蘋果總是向地面下落,?,?,?,小汽車對(duì)地面有壓力。,飛機(jī)投出的炮彈落向地面。,翠鳥俯沖入水中捉魚兒。,由于地球的吸引,,由于地球的吸引,,由于地球的吸引,,一切物體在失去支持的時(shí)候都要向地面降落。就 是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車奈矬w產(chǎn)生的 重力的作用,能把 它們拉向地面。,地面附近的物體由于 地球的吸引而受到的 力叫做重力,關(guān)于重力的產(chǎn)生,下列說法正確的是() A物體只有接觸到地球,才會(huì)被地球吸引 B地球吸引物體的力
2、大于物體吸引地球的力 C地球吸引地面附近的物體,物體也吸引地球 D地球吸引物體,物體不吸引地球,物體只要在地球上,無論是在地面上還是在空中(地面附近),都 受到地球的吸引,所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤;物體間力的作用是相互的, 地球吸引物體,物體也吸引地球,所以選項(xiàng)B、D錯(cuò)誤,選項(xiàng)C 正確。,【導(dǎo)引】,C,【例1】,1,關(guān)于重力,下列說法正確的是() A地面附近的物體都受到重力的作用 B只有靜止在地面上的物體才受到重力作用 C上升的物體不受重力 D下落的物體不受重力,2,如圖所示,踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)。用腳將毽子踢起后,空中飛舞的毽子最終要落向地面,這是由于受_作用的緣故。,練習(xí)一,2,知識(shí)點(diǎn),重
3、力的大小(重量),探究:重力的大小跟什么因素有關(guān)系 地球表面上的物體既有質(zhì)量,又受到重力,物體所受 的重力與其質(zhì)量之間有無關(guān)系呢? 1. 猜想一下它們可能的情況有什么? (1)物體所受重力的大小與其質(zhì)量的大小無關(guān)? (2)物體所受重力的大小與其質(zhì)量的大小有關(guān),且成正 比關(guān)系?還是反比關(guān)系?,我們用什么來證明物體的重力和其質(zhì)量的關(guān)系呢?,2.設(shè)計(jì)儀器: 彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼 分別用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量50g、100g、150g鉤碼所受 的重力。并填在相應(yīng)表格內(nèi)。,重力的大小可用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量,0.5,1,1.5,質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍,即物體所 受的重力跟它的質(zhì)量成正比。,圖象說明:,物體所受的重
4、力與其質(zhì)量成正比,其中 g9.8N/kg。 讀作“9.8牛每千克”, 表示的意義是:質(zhì)量為1kg 的物體所受到的重力是9.8N。,為計(jì)算方便在粗略計(jì)算時(shí)可以取g=10N/kg。,實(shí)驗(yàn)探究題在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。 (1)把表格中的空格填寫完整; (2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N;,【例2】,(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫出重力與質(zhì)量 的關(guān)系圖象; (4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成_。,關(guān)于g9.8 N/kg,下列說法中正確的是() A重力是1 kg的物體的質(zhì)量是9.8 N B質(zhì)量
5、是1 kg的物體所受的重力是9.8 N C質(zhì)量是1 kg的物體所受的重力是9.8 N/kg D質(zhì)量是9.8 kg的物體所受的重力是1 N,1,練習(xí)二,2,下列圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是(),3,知識(shí)點(diǎn),重力的方向,圖中樹上熟透的蘋果沿著豎直 向下的方向下落,這說明了重 力的方向是什么?,觀察與思考:,用一根線把物體懸掛起來, 物體靜止時(shí),線的方向跟重力 方向一致,這個(gè)方向叫做豎直 向下。,重力的方向:物體自由落向地面的方向。,豎直向下,重垂線的工作原理是什么?,檢驗(yàn)建筑物是否垂直與地面,重力的方向總是豎直向下。 因?yàn)樵谝桓€下掛重物時(shí),重物 靜止后,在重力的作用下,懸線 下垂的方
6、向跟重力的方向一致。,想想議議:,重力的方向指向哪里?,重力的方向指向地心,不一樣!,豎直向下與垂直向下一樣嗎?,正確,錯(cuò)誤,放在斜面上的物體受到的重力方向是哪個(gè)?,G,G,棗莊圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中的虛線表示石塊下落的路徑,則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是(),B,【例3】,1,關(guān)于重力的方向,下列說法正確的是() A重力的方向是豎直向下的 B重力的方向是豎直向上的 C重力的方向是垂直向下的 D重力的方向與接觸面垂直,2,如圖,支桿OB固定在板BC上,小球A用細(xì)繩懸掛在桿端O處,用此裝置可研究重力的方向?,F(xiàn)從圖示位置將板BC緩慢放平,在此過程中繩與
7、虛線(虛線與板BC垂直)之間的夾角將() A變小 B變大 C不變 D無法確定,練習(xí)3,4,知識(shí)點(diǎn),重心,重心,重力在物體上的作用點(diǎn),(1)質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的物體重心: 它的圓心、球心、幾何中心。,G,G,G,G,G,(2)質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)則物體重心: 可以用懸掛法確定。,湯匙的重心,玩具“不倒翁”被倒后會(huì)自動(dòng)立起來。自己做 個(gè)不倒翁,研究其中的奧妙。,雜技人員為什么不會(huì)倒,關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是() A任何有規(guī)則形狀的物體,它的幾何中心必然與重心重合 B重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn) C重心總是在物體上,不可能在物體之外 D重力在物體上的作用點(diǎn),叫做物體的重心,【例4】,【導(dǎo)引】,
8、只有形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,重心才在物體的幾 何中心上,故A錯(cuò)誤;重心只是重力在物體上的作用點(diǎn),該 點(diǎn)并不是物體上最重的一點(diǎn),故B錯(cuò)誤,D正確;重心可以 在物體上,也可以在物體之外,故C錯(cuò)誤。,D,解答本題關(guān)鍵是理解重心的概念,同時(shí)要理解重心 有的在物體上,有的不在物體上。,總 結(jié),5,知識(shí)點(diǎn),重力的由來,用一根細(xì)線拴一塊橡 皮,甩起來,使橡皮繞 手做圓周運(yùn)動(dòng)。這時(shí), 你會(huì)覺得橡皮需要用線 拉住才不會(huì)跑掉。,牛頓認(rèn)為,地球和月亮之間存在互相吸引的力?,萬有引力,宇宙間任何兩個(gè)物體,大到天體,小到 灰塵之間,都存在互相吸引的力。,一個(gè)木塊從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)。請(qǐng)分別畫出木塊在
9、斜面和水平面時(shí)所受重力的示意圖(如圖),1,2,如圖所示是王軍檢查實(shí)驗(yàn)室中的偉人相片是否掛正的情景,他所使用的裝置叫鉛垂線,所運(yùn)用的原_。,練習(xí)四,偉大的物理學(xué)家牛頓,他發(fā)現(xiàn)了日月星辰的運(yùn)動(dòng)與蘋果落地的相似之處。結(jié)合圖甲、乙回答牛頓的猜想: 地球拉住月球不能脫離的力和地球拉住蘋果使它落回地面的力_(填“是”或“不是”)同一種力。,3,3. 重力的方向:,豎直向下,4. 重力的作用點(diǎn):,重 心,5.重力的由來:,萬有引力,總結(jié),1. 重力:,由于地球的吸引而使物體受到的力,符號(hào) G。,2. 重力的大?。?物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。,一個(gè)南瓜所受的重力是30 N,它的質(zhì)量是多少千克? 月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6。若一個(gè)連同隨身裝備共90 kg的航天員到達(dá)月球表面,月球?qū)λ囊Υ蠹s是多少牛?,1,(來自教材),2,3,個(gè)橋頭立著如圖所示的限重標(biāo)志牌
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