物理人教版八年級下冊10.3物體的浮沉條件及應用_第1頁
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1、巨大的鋼鐵巨輪為什么能浮在水面上,10.4物體的浮沉條件及應用,學習目標：,1、以經(jīng)驗和實驗為基礎，結合理論分析，總結出物體浮沉的條件 2、知道輪船是如何利用浮力浮在水面的。 能說出潛水艇如何實現(xiàn)上浮和下潛的。知道氣球和飛艇的原理。,總結：物體的浮沉條件：,下沉,懸浮,漂浮,上浮,受力分析,密度比較,生活中有哪些應用浮力的例子呢？,竹排,應用1、 知道輪船是如何浮在水面的。,橡皮艇,皮劃艇,帆船,2、潛水艇如何實現(xiàn)下潛和上浮的,氫氣球,熱氣球,飛 艇,三、氣球、飛艇,3、氣球和飛艇是如何利用浮力的？,小結： 1、輪船： （1）用“空心”的辦法增大可利用的浮力。 （2）輪船漂?。?F浮= G物

2、2、潛水艇： 通過改變“自身重力”實現(xiàn)上浮和下潛的 3、氣球和飛艇： 利用充入密度小于空氣的氣體，來實現(xiàn)上升,例題：有一艘輪船，它的排水量是1104t，在密度是1103kg/m3的河水中航行，它滿載時排開水的體積是多大？如果該輪船在海水（密度為1.03103kg/m3）中航行，它排開海水的體積是多大？它從江河駛入海中是上浮一些還是下沉一些？,分析：,輪船是漂浮,關于輪船排水量的問題：,目標1、知道輪船是如何浮在水面的。,F浮G總,G排G總,m排gG總, 水V排 gm總 g,V排,m總, 水,代入已知量：,V排（河水）,V排（海水）,1104103kg,1103kg/m3,1104103kg,1

3、.03103kg/m3, 1104 m3, 0.97104 m3,輪船是漂浮的,它從江河駛入海中，會上浮一些,目標1、知道輪船是如何浮在水面的。,（09年桂林） 一艘輪船從長江駛入東海，它受到的浮力將_；它排開水的體積將_。（選填“變大”、“變小”或“不變”） 將船上的貨物搬卸到碼頭后，貨物的質(zhì)量 ；船受到的浮力 ；船排開水的體積 。 2（09宜昌市）潛水艇是靠改變進水多少，達到上浮和下沉目的的，該潛水艇從水面下10m處一直下潛到100m深的過程中，潛水艇受到水的壓強將 ，浮力將 ,課堂練習：,增大,不變,不變,減小,減小,減小,減小,3（2007臨沂市）水中的魚兒是通過改變 來實現(xiàn)浮沉的如圖甲、乙所示是同一條魚靜止在不同深度的兩種情況則甲狀態(tài)下魚受到的浮力_乙狀態(tài)下魚受到的浮力。,等于,魚鰾中的氣體體積,課下作業(yè)： 1、課時練“達標檢測” 2、補充習題： 把重為5

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