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文檔簡介

1、三思而答,說明文的答題,說明文知識(shí),說明對(duì)象：人、事、物、景、情、理、現(xiàn)象 思考：說明了什么 說明內(nèi)容： 結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、作用、危害、原因、表現(xiàn)、情況、后果、原理、方法、 過程、假設(shè)、影響、區(qū)別 思考：說明了什么 3、說明中心：語言表述形勢(shì)：說明對(duì)象在某個(gè)角度上怎么樣。 這是個(gè)結(jié)論，很概括，一般會(huì)被一些說明方法具體說明。 說明語言：準(zhǔn)確嚴(yán)密、生動(dòng)形象。 分析語言準(zhǔn)確性表現(xiàn)在：有分寸的、起強(qiáng)調(diào)作用的、說明依據(jù)的。,題目的作用,題目的作用： 用什么方法，怎樣的交代了說明內(nèi)容-、說明中心-、說明對(duì)象-。,概括文章內(nèi)容,說明文內(nèi)容概括，語言特點(diǎn)“什么的什么” 一般用名詞為中心的偏正短語， 中心詞使準(zhǔn)確，經(jīng)

2、常用到中心詞 “的后面的詞”如：結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、作用、 危害、原因、表現(xiàn)、情況、后果、原理、 方法、過程、假設(shè)、影響、區(qū)別等。,開頭作用,引用故事、傳說、詩歌、現(xiàn)象等； 運(yùn)用各種描寫等材料； 介紹-； 交代或引出-說明對(duì)象、 -說明內(nèi)容； 增加文采，引起讀者的興趣,說明方法作用,主要運(yùn)用了的說明方法， 怎樣地說明了什么的什么怎么樣 （先想句子本身意思，再看句子前邊內(nèi)容和語段中心）。,詞語能否刪去,解詞；表示：程度、狀態(tài)、性質(zhì)、范圍、估計(jì)等；起修飾或限制作用 說明原句意思；（用“一般”“通常”有不排除特殊情況），去掉了，語言過于絕對(duì)，不符合實(shí)際 它體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。,學(xué)法啟發(fā)：做過的說明文閱讀語段，還有哪些常見的題型？,多思多想： 閱讀前想好讀什么閱讀中要圈畫什么答題前想好答什么檢查時(shí)想

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