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微課 連加,610的認識和加減法,一、復(fù)習(xí)舊知,口算,6,9,5,6,二、創(chuàng)設(shè)情境，探究新知,看圖列式,你知道了什么？能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？,一共有幾只小雞？,52,二、創(chuàng)設(shè)情境，探究新知,你又知道了什么？能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？,一共有幾只小雞？,521,二、創(chuàng)設(shè)情境，探究新知,5,2,1,7,8,初步理解連加的含義,？,1,8,7,三、學(xué)習(xí)看圖列式,23 54 234,5,5,9,5,9,四、鞏固練習(xí),（一）先觀察再計算,341,8,411,6,241,7,四、鞏固練習(xí),（二）看誰算得都對,車庫,3輛,？輛,334,10,五、用數(shù)學(xué),填數(shù)，使橫排、豎排的三個數(shù)相加都得9。,4,5,六、拓展練習(xí),
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