2018年部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四預(yù)習(xí).ppt

1、語(yǔ)文園地,交流平臺(tái),一邊讀，一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。,為了預(yù)測(cè)得更準(zhǔn)確，我讀書(shū)更仔細(xì)了，注意到了更多的細(xì)節(jié)。,我在圖書(shū)館里找書(shū)看時(shí)，會(huì)先看標(biāo)題，猜猜書(shū)的大致內(nèi)容，再?zèng)Q定要不要看這本書(shū)。,識(shí)字加油站,小組學(xué)生合作，查字典完成表格。,.,.,詞句段運(yùn)用,讀詞語(yǔ)，根據(jù)加點(diǎn)字的意思讀準(zhǔn)字音。,假期 假扮 假裝 假日 幾乎 幾百 茶幾 窗明幾凈 中毒 中獎(jiǎng) 中間 猜中 處罰 處分 到處 處理,. . . .,. . . .,. . . .,. . . .,百發(fā)百中 四面八方 七上八下 百戰(zhàn)百勝 四通八達(dá) 七嘴八舌 百依百順 四平八穩(wěn) 七手八腳,讀下面的詞語(yǔ)，和同學(xué)交流你積累

2、的類似的成語(yǔ)。,積累詞語(yǔ),千言萬(wàn)語(yǔ) 千方百計(jì) 五顏六色 千呼萬(wàn)喚 千姿百態(tài) 三心二意 千辛萬(wàn)苦 千錘百煉 七零八落,一、提示語(yǔ)在前，說(shuō)的話在后。 例：約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法?！?這是我們最常遇到的一種情況，也是最簡(jiǎn)單的：只要在“說(shuō)話人說(shuō)”的后面加上冒號(hào)，然后用引號(hào)將他說(shuō)的話引起來(lái)就可以了。,二、提示語(yǔ)在中間，說(shuō)的話在兩邊。 例：“非常抱歉，孩子，”大樹(shù)說(shuō)，“我現(xiàn)在只是個(gè)老樹(shù)墩，沒(méi)有什么可以給你的了?！?這種情況就稍微復(fù)雜一點(diǎn)了，一般用于說(shuō)的話比較長(zhǎng)，并且話有兩層意思的情況。說(shuō)話人的話仍然是用引號(hào)引起來(lái)，不過(guò)要記得哦，“說(shuō)話人說(shuō)”的后面可是用逗號(hào)的。,三、提示語(yǔ)在后面，說(shuō)的話在前面。 例：“噢，我大概猜不出來(lái)?！贝笸米诱f(shuō)。 這種情況下，“說(shuō)話人說(shuō)”的后面是直接用句號(hào)哦。因?yàn)?，這是一句話的結(jié)束。,人心齊，泰山移。 二人同心，其利斷金。 三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。,日積月累,人心齊，泰山移。 意思：只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動(dòng)高山的巨大力量，克服任何困難。 啟發(fā)：團(tuán)結(jié)的集體有凝聚力和戰(zhàn)斗力。,二人同心，其利斷金。 意思：比喻只要兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。 啟發(fā)：要搞好團(tuán)結(jié)。,三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。 意思：比喻人多智慧多，有事情經(jīng)過(guò)大家商量，就能商量出一個(gè)好辦法來(lái)。 啟發(fā)：有事情要大家一起商量。,一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫