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文檔簡介

1、身穿綠衣裳,露著白肚皮,專捉害蟲保莊稼,唱起歌來頂呱呱。,7 青蛙寫詩,寫字 寫作業(yè),寫,冖,禿寶蓋,宀,寶蓋,它,sh 詩,詩歌,詩人,下雨了, 雨點兒淅瀝瀝,沙啦啦。,青蛙說:“我要寫詩啦!”,雨 點 兒,y dinr,x l l,淅瀝瀝,sh l l,沙 啦 啦,青蛙說:“我要寫詩啦!”,!,下雨了, 雨點兒淅瀝瀝,沙啦啦。,點,din,y din 雨 點,點,灬,燕 熱 熟,四點底,y,雨,下雨 雨傘 雨天,在青蛙寫詩的時候,都有誰來 幫忙了?用“”畫出來。,小蝌蚪游過來說: “我要給你當個小逗號?!?池塘里的水泡泡說: “我能當個小句號?!?荷葉上的一串水珠說: “我們可以當省略號。

2、”,小蝌蚪游過來說: “我要給你當個小逗號?!?池塘里的水泡泡說: “我能當個小句號?!?荷葉上的一串水珠說: “我們可以當省略號?!?只要 送給 過來,yo i gu,men chun,我們 一串水珠,綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中學資源網(wǎng),當 心 可以,dn y,我們 你們 他們,men men men,在寫字。,我們,我,是好朋友。,串,chun,當,dn,dn xn 當 心,以,y,可以,以前,以后,要,yo,zh yo 只 要,給,i,sn i 送 給,過,u,u m l 過 馬 路,過來,小蝌蚪游過來說: “我要給你當個小逗號?!?池塘里的水泡泡說: “我能當個小句號?!?荷葉上的一

3、串水珠說: “我們可以當省略號?!?我會讀,青蛙的詩寫成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,成,chn,完成,成語,闖關游戲,要,給,過,寫,成,串,以,詩,們,給,當,成,串,點,寫詩,給我,要點,我們,當心,當成,可以,走過,一串,恭喜你 闖關成功,小蝌蚪游過來說: “我要給你當個小逗號?!?池塘里的水泡泡說: “我能當個小句號。” 荷葉上的一串水珠說: “我們可以當省略號?!?小蝌蚪游過來說: “我要給你當個小逗號?!?池塘里的水泡泡說: “我能當個小句號。” 荷葉上的一串水珠說: “我們可以當省略號。”,小蝌蚪游過來說: “我來給你當個小逗號!”,小蝌蚪,k du,

4、逗 號,du ho,池塘里的水泡泡說: “我能當個小句號?!?池塘里的水泡泡說: “我能當個小句號?!?水泡泡,po po,句號,j,荷葉上的一串水珠說: “我們可以當省略號?!?一個水珠,荷葉上的一串水珠說: “我們可以當省略號?!?一串水珠,chun,zh,省略號,l,一串( ),一串( ),一串珍珠 一串項鏈 一串葡萄 一串燈籠 ,有了大家的幫忙,小青蛙的詩寫成了,到詩中去看看他們有沒有幫上忙。,青蛙的詩寫成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,青蛙的詩寫成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,青蛙的詩寫成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱,

5、呱呱呱”,做個小翻譯,給大家解釋一下青蛙寫的詩里都寫了些什么?,呱呱,這里的景色太美了! 呱呱,謝謝朋友們的幫忙! 呱呱,讓我們一起留住這美好的圖畫!,你們知道標點符號都怎么用嗎?,,表示句子中間的停頓。 。一般用在句子的末尾。 ?一般用在疑問句的末尾。 !一般用在感情強烈的句子的末尾。 表示文章的省略或說話斷斷續(xù)續(xù)。,標點符號歌 句號(。)是個小圓點,用它表示話說完。 逗號(,)小點帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。 冒號(:)小小兩圓點,要說話兒寫后邊。,問號(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。 嘆號(!)像個小炸彈,表示驚喜和感嘆。 引號(“”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ挕?省略號()六個點,表示意思還沒完。,練習鞏固,加標點符號,1、傍晚 小青蛙在池塘里叫個不停 2、我要寫詩啦 3、

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