實(shí)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃例文.doc

1、實(shí)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃例文1、班級(jí)基本情況初2(19)班是曲江低級(jí)中學(xué)初2年級(jí)的普通班，全班共有學(xué)生52人，其中男、女生分別26人，外宿生3人。班上男生較為活躍，大部份女生較為安靜，有個(gè)別學(xué)生比較調(diào)皮，但個(gè)性仁慈，都是純真質(zhì)樸的孩子。學(xué)習(xí)水平良莠不齊，許多學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意相互學(xué)習(xí)，已逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部份學(xué)生有偏科現(xiàn)象，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)較差。課堂氣氛據(jù)部份科任老師反應(yīng)比較煩悶，個(gè)別學(xué)生都比較聰明，但是玩心太重，班風(fēng)良好。班干部工作積極主動(dòng)，大部份班干部能以身作則，很好地協(xié)助班主任管理班級(jí)。2、班主任計(jì)劃細(xì)則鑒于我對(duì)上述情況的了解，所以我的班主任工作主要分3主要方面來(lái)進(jìn)行，第1是德育工作

2、，第2是學(xué)法指點(diǎn)，第3是班級(jí)整體建設(shè)。德育工作：用愛(ài)的教育，鼓勵(lì)的教育來(lái)對(duì)待我的學(xué)生，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種思想狀態(tài)進(jìn)行德育干預(yù)，實(shí)現(xiàn)改進(jìn)學(xué)生品性的目的。具體的做法有下面的幾點(diǎn)：1、做好自己，充分體現(xiàn)教師榜樣的作用。(1)每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)課室，監(jiān)督早讀晚讀情況和遲到情況。(2)對(duì)工作應(yīng)當(dāng)保持積極熱忱，充滿愛(ài)心。(3)對(duì)學(xué)生的發(fā)問(wèn)，解答做到有仔細(xì)，耐心，恒心。2、關(guān)注學(xué)生，幫助其建立正確的.價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值。(1)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)普遍現(xiàn)象，在班上指出改正，對(duì)個(gè)別現(xiàn)象，需要及時(shí)進(jìn)行個(gè)性的思想輔導(dǎo)。(2)多與學(xué)生交換，了解其心理特點(diǎn)與狀態(tài)，與其談心，用愛(ài)去鼓勵(lì)他們，讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義，自我的價(jià)值。

3、(3)分析學(xué)生的階段性成績(jī)變化或情緒變化，盡可能幫助他們建立信心。學(xué)法指點(diǎn)：用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來(lái)指點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)，認(rèn)真教授學(xué)生學(xué)法，指點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)。(1)認(rèn)真做好早讀，晚修的巡查坐堂任務(wù)，嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)態(tài)度與行動(dòng)。(2)抽查學(xué)生作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題。(3)做好學(xué)習(xí)鼓勵(lì)工作，提高并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(4)認(rèn)真視察學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，提供公道的學(xué)習(xí)建議。班級(jí)整體建設(shè)：以建立1個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上，紀(jì)律嚴(yán)明的班風(fēng)為目標(biāo)，去引導(dǎo)學(xué)生意想到紀(jì)律的重要性和同學(xué)間的和諧相處。(1)加強(qiáng)平常班級(jí)紀(jì)律檢查，做好背紀(jì)學(xué)生的思想工作。(2)利用班會(huì)課，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)，曉得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。(3)以鼓勵(lì)為主，激起他們

4、的熱忱和信心。(4)與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助，充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用。(5)與其他科任老師做好溝通，發(fā)揮科任老師的積極性。3、平常工作6：40內(nèi)宿生晨練出操7：40：55巡查早讀(周1升旗儀式)9：40催促學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行課間操10:551:05催促學(xué)生做眼保健操12：20午休，控制紀(jì)律，缺席情況16:206:30催促學(xué)生做眼保健操16:307:15周1班會(huì)，總結(jié)上周班級(jí)情況和布置本周任務(wù)周2、3、4自習(xí)，保持紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)19:001:30指點(diǎn)晚自修，保持紀(jì)律。實(shí)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃例文1、班級(jí)情況分析高1(1)班人數(shù)60人，男生女生各占1半，恰好平衡。中午留校的學(xué)

5、生有23位。作為直升班全年級(jí)的班級(jí)，其他班級(jí)都將1班作為標(biāo)準(zhǔn)。若1班做得好，其他班級(jí)認(rèn)為這是天經(jīng)地義;若1班做得不好，則會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話。因此，不管是教師還是學(xué)生，多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力。除極個(gè)別學(xué)生之外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)良的成績(jī)進(jìn)入1班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式依然處在初中階段，沒(méi)有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。1旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試，面對(duì)不堪目擊的成績(jī)，他們又覺(jué)得倍受打擊，從而迷茫、旁皇，手足無(wú)措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度太高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之1。班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。教師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好，若不強(qiáng)調(diào)則不做。但是，有極個(gè)別學(xué)生(如唐1茗)，堅(jiān)持每天用抹布將黑板、講桌擦得

6、干干凈凈。可見(jiàn)，有著強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事，而集體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見(jiàn)。因此，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級(jí)做事，那所有的問(wèn)題(如遲到、未拖地等)都將不是問(wèn)題。綜上所述，為了保證班級(jí)向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)1切可以團(tuán)結(jié)的氣力，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，自覺(jué)地為班集體做事。讓這類自覺(jué)成為習(xí)慣，漸漸的，1個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)就都瓜熟蒂落了。2、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)和良好的行動(dòng)習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效力，重視

7、細(xì)節(jié)，讓1班的優(yōu)秀成為1種習(xí)慣。2、幫助學(xué)生建立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí);讓自覺(jué)的為班級(jí)做事成為1種習(xí)慣。3、指點(diǎn)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，增進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。整體上，要到達(dá)人人為班級(jí)，人人愛(ài)班級(jí)，班級(jí)是我家的良好氛圍。3、班級(jí)建設(shè)措施及具體步驟(1)常規(guī)要求及措施1、爭(zhēng)取全班學(xué)生能夠提早5分鐘進(jìn)教室，杜絕遲到現(xiàn)象;同時(shí)，早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30，充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。2、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀態(tài)由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，要到達(dá)教室的每個(gè)角落都是干凈整潔的，講桌是1塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。3、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜，切實(shí)保證教室是個(gè)提供休

8、息的良好場(chǎng)所。4、課間出操和眼保健操1定要確保每一個(gè)學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。5、指點(diǎn)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系，避免班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。措施：堅(jiān)持早讀、課間操、眼保健操和中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況，了解班級(jí)狀態(tài)，監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律。(2)做好學(xué)生的思想工作1、關(guān)心學(xué)生，真實(shí)的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言談舉止中流露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)他們的深切期望。2、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話，了解班級(jí)動(dòng)向，并及時(shí)做出適當(dāng)干涉，確保班級(jí)向著積極健康的方向發(fā)展。3、鼓勵(lì)學(xué)生

9、，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。4、關(guān)注特殊學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育，促進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促進(jìn)全部班級(jí)的大和睦大團(tuán)結(jié)大溫暖。(3)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的情勢(shì)寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。2、展開(kāi)“小小讀書角”活動(dòng)，構(gòu)成全班愛(ài)讀書的良好氛圍，讓看書讀報(bào)成為班級(jí)的文化特點(diǎn)。3、結(jié)合學(xué)生上課情況和作業(yè)完成情況，了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題可在班上提出，共同解決;個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理，如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育。4、利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課，展開(kāi)“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。4、具體安排第1

10、周：了解學(xué)生情況、班級(jí)情況，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績(jī)、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等;跟隨班主任，了解班級(jí)事務(wù)，清楚實(shí)習(xí)班主任的工作要求。第2周：組織展開(kāi)“小小讀書角”活動(dòng)，每位學(xué)生最少?gòu)募依飵?lái)1本書;指點(diǎn)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作。本周主題班會(huì)為“安全教育”班會(huì)，組織學(xué)生開(kāi)始準(zhǔn)備。另外，嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律問(wèn)題，并且開(kāi)始準(zhǔn)備下周的運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜。第3周：本周班級(jí)的重心是運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式、后勤、稿件等，都必須逐一部署到位。堅(jiān)持到場(chǎng)監(jiān)督、指點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的排練。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，1切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行，做到有序指點(diǎn)，包括稿件的傳送、會(huì)場(chǎng)的清潔、運(yùn)動(dòng)員的檢錄和全班學(xué)生的安全工作等。第4

11、周：國(guó)慶節(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意人身安全及財(cái)產(chǎn)安全，不論是外出游玩還是在家休息，都時(shí)刻警惕安全問(wèn)題。第5周：從本周起直至期中考試，班級(jí)的重心為學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。第6周：對(duì)在學(xué)習(xí)上處于兩種極真?zhèn)€學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作，增強(qiáng)其心理素質(zhì)，避免過(guò)于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，鼓勵(lì)其盡力做好溫習(xí)工作，全力1搏，不能自暴自棄。第7周：下周將進(jìn)行考試，可向?qū)W生介紹公道溫習(xí)的方法及策略。第8周：考試周。實(shí)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃例文隨著實(shí)習(xí)的展開(kāi)，各項(xiàng)工作突如其來(lái)，面臨著最頭疼挑戰(zhàn)力的就是班主任工作，我們都知道，1個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的

12、1言1行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作展開(kāi)得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官班主任工作是怎樣進(jìn)行的，有人說(shuō)：1個(gè)好的班主任就是1個(gè)好班集體。如果說(shuō)每一個(gè)孩子都是1顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱忱為他們撐起1片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣味，特制定班主任計(jì)劃以下：1、常規(guī)教育方面由于我實(shí)習(xí)的班級(jí)今年剛換班主任，我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多，由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實(shí)，適應(yīng)小學(xué)高段的生活，這就要班主任在平常生活中能

13、有序的引導(dǎo)，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)，把1個(gè)教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來(lái)，1切從自己做起，讓學(xué)生隨著教師做。2、公道利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行1些成心義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生曉得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采取”自理小屋”，”衛(wèi)生小天使”和”禮儀花園”等欄目進(jìn)1步規(guī)范學(xué)生的行動(dòng)習(xí)慣。對(duì)學(xué)生的書寫讀的姿式，我將采取”誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與幫助。2、

14、班級(jí)紀(jì)律方面1個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的賞罰辦法。（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵照紀(jì)律。由因而孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行動(dòng)，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行動(dòng)。我們班的主旨是”說(shuō)到就要做到。”2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給全部校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。但是，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的寶貝。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采取師生共同參與的方式，展開(kāi)”跳繩，做游戲，拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能促進(jìn)師生之間的

15、感情，擴(kuò)大交換的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。3、兩操紀(jì)律為了在師生中建立我們班的良好形象，也為了班級(jí)的榮譽(yù)（兩操活動(dòng)紅旗），我們班準(zhǔn)備設(shè)立”整隊(duì)小天使”班長(zhǎng)配合管紀(jì)律，老師要放權(quán)利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在1定的距離，也要培養(yǎng)學(xué)生的自我束縛能力。3、衛(wèi)生方面講求衛(wèi)生很重要。俗語(yǔ)說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)1個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好”3勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生打掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。4、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任1人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這段時(shí)期我將采取班干部輪番制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每一個(gè)孩子的潛能都得到充分的發(fā)掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。5、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)重視個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)掘各種人材及學(xué)生的潛力，使班上的每一個(gè)同學(xué)都能在某1方面得到進(jìn)1步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)展開(kāi)各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小