




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、兒童詩(shī)兩首,匯報(bào)資料我參與,高洪波 筆名向川,1951年生,內(nèi)蒙古開魯人。有兒童詩(shī)集鵝鵝鵝大象法官飛龍與神鴿喊泉的秘密少女和泡泡糖吃石頭的鱷魚種葡萄的狐貍我喜歡你,狐貍。散文集波斯貓文壇走筆人生趣談司馬臺(tái)的磚高洪波散文選高洪波軍旅散文選。評(píng)論集說給繆斯的情話。詩(shī)歌我想獲全國(guó)第一屆兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng),散文集悄悄話獲全國(guó)第三屆兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。,走近作者,1借助拼音讀準(zhǔn)本課出現(xiàn)的生字,把詩(shī)讀熟,讀出自己的感悟。 2再讀詩(shī),邊讀邊發(fā)揮想象,仿佛看到了什么? 3理解詩(shī)中最后一句話;,小組學(xué)習(xí),我想,高洪波,我想把小手 安在桃樹枝上。 帶著一串花苞, 牽著萬縷陽(yáng)光, 悠啊,悠 悠出聲聲春的歌唱。,詩(shī)歌
2、朗誦,我想把腳丫 接在柳樹根上。 伸進(jìn)濕軟的土地, 汲取甜美的營(yíng)養(yǎng), 長(zhǎng)啊,長(zhǎng) 長(zhǎng)成一座綠色的帳篷。,我想把眼睛 裝在風(fēng)箏上。 看白云多柔軟, 瞧太陽(yáng)多明亮, 望啊,望 藍(lán)天是我的課堂。,我想把我自己 種在春天的土地上。 變小草,綠得生輝, 變小花,開得漂亮, 成為柳絮和蒲公英, 更是我最大的愿望。 我會(huì)飛啊,飛 飛到遙遠(yuǎn)的地方。,不過,飛到遙遠(yuǎn)的地方, 要和爸爸媽媽商量商量,不過,飛向遙遠(yuǎn)的地方, 要和爸爸媽媽商量商量,這是詩(shī)中的最后一節(jié),從詩(shī)意上看,與第四節(jié)詩(shī)是緊密相關(guān)的。乍看起來,似乎有畫蛇添足之嫌,把孩子的想象一下子拉到了現(xiàn)實(shí),與前面的詩(shī)句有些不和諧,甚至格格不入。實(shí)際上,正是這句話,
3、形象地表現(xiàn)了“我”是怎樣地沉迷在想象之中,以至于把想象當(dāng)成了現(xiàn)實(shí),一想到要飛向遙遠(yuǎn)的地方,自己是快樂了,爸爸媽媽是不是放心呢?所以得和他們商量商量。這更增加了詩(shī)的情趣。,我想寫了一個(gè)孩子一連串美妙的幻想:想把小手安在桃樹枝上,想把腳丫接在柳樹根上,想把眼睛裝在風(fēng)箏上,想把自己種在土地上,表達(dá)了兒童豐富的想象力以及對(duì)美的追求和向往。,你覺得作者的想法美在哪?,童年的水墨畫,街頭 聽不見馬路上車輛喧鬧, 哪管它街頭廣播聲高。 書頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng), 嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。 陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋, 也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。,街頭讀水滸傳的孩子,那樣的專注,盡管馬路街頭是那樣的喧鬧,卻
4、絲毫不能影響他,對(duì)時(shí)間的推移也渾然不覺。無邊的喧鬧和一隅的安靜,形成了鮮明的對(duì)比。,前一句描寫了讀書的神態(tài),孩子是坐在街頭讀書,書就放在膝蓋上,他(她)似乎很懂得愛護(hù)書,翻頁(yè)時(shí)動(dòng)作是輕輕的??隙ㄊ菚械墓适掠腥ぃ运?她)情不自禁地微笑著。后一句點(diǎn)明了他看的是水滸傳,但主要說他看書看得入迷了,只想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”的事,對(duì)時(shí)間的悄然流逝一點(diǎn)也沒有注意到。,溪邊 垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子, 山溪像玉帶一樣平靜。 人影給溪水染綠了, 釣竿上立著一只紅蜻蜓。 忽然撲騰一聲人影碎了, 草地上蹦跳著魚兒和笑聲。,溪邊釣魚的孩子,那樣的快樂,靜靜的溪水映著愛美的柳樹,映著釣魚孩子的倒影,靜靜的
5、釣魚竿,立著紅蜻蜓,我們仿佛覺得空氣都停止了流動(dòng),似乎大家都怕魚受驚,而魚上鉤的一剎那,這種靜立刻被打破了,溪水動(dòng)了,人影碎了,魚躍人歡,寥寥幾句,勾勒出一個(gè)現(xiàn)代垂釣兒童的形象。,像剛下水的鴨群, 扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。 一雙雙小手撥動(dòng)著浪花, 你撥我濺笑哈哈。 是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中, 出水時(shí)只見一陣水花兩對(duì)虎牙。,江上,江上戲水的孩子,那樣的調(diào)皮,一群孩子像鴨群一樣跳入水中,在水里互相你撥我濺地嬉戲,就在這嬉戲中,一個(gè)孩子鉆入水中,不見了,突然一陣水花,他出現(xiàn)了,調(diào)皮地笑著,露出兩對(duì)小虎牙。一群孩子的嬉戲和一個(gè)孩子的特寫,給人以鮮明的形象感。,讀了童年的水墨畫這首詩(shī),你看到了怎樣的畫面?這個(gè)畫面給你怎樣的感覺?,云是畫面的主角 讓陽(yáng)光渲染它的模樣 暖一抹,冷一抹 在小溪的天空漂浮 樹是畫面的主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2.2社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立 課件 統(tǒng)編版高中思想政治必修1中國(guó)特色社會(huì)主義
- 納稅評(píng)估工作總結(jié)十篇
- 老年日??祻?fù)護(hù)理課件
- 老年護(hù)理課件題目
- 老年人慢性病課件
- 老年中醫(yī)課件制作
- 通信設(shè)備車間使用權(quán)及技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同模板
- 保險(xiǎn)理賠責(zé)任限制條件合同
- 大學(xué)國(guó)家安全教育考試試題及答案
- 輔警培訓(xùn)課件
- 宣城宣州區(qū)“政聘企培”人才引進(jìn)筆試真題2024
- 診后疾病管理行業(yè)體系構(gòu)建
- 成都東方廣益投資有限公司下屬企業(yè)招聘筆試真題2024
- 中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)課件
- 2025至2030年中國(guó)高純氮化硅行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2024年四川省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃真題
- 2025年農(nóng)作物種植與管理專業(yè)考試試題及答案
- JG/T 302-2011卷簾門窗
- 帶狀皰疹課件(課件演示)
- T/CAS 413-2020排水管道檢測(cè)和非開挖修復(fù)工程監(jiān)理規(guī)程
- 小酒館合伙人合作協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論