念奴嬌赤壁懷古

1、(他）是一個無可救藥的樂天派、一個偉大的人道主義者、一個百姓的朋友、一個大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒試驗家、一個工程師、一個憎恨清教徒主義的人、一位瑜伽修行者、佛教徒、巨儒、政治家、一個皇帝的秘書、酒仙、厚道的法官、一位在政治上專唱反調(diào)的人。一個月夜徘徊者、一個詩人、一個小丑。,蘇軾 念奴嬌 赤壁懷古,【學習目標】 1、在赤壁賦基礎(chǔ)上，進一步了解蘇軾生平及作品常見思想情感。 2、體會作者復雜矛盾的思想及堅強豁達的人生態(tài)度。 3、體會詠史懷古詞借古抒懷的藝術(shù)特色。 【學習重點】 1、鑒賞上片景物描寫的精彩之處。 2、分析周瑜形象，體會借古抒懷的藝術(shù)特色。,關(guān)于蘇軾,1北宋豪放詞代表，開創(chuàng)豪

2、放詞派 2多才多藝詩詞散文書畫均有成就 3有經(jīng)時濟世、造福民生、建功立業(yè)的政治理想，卻遭遇“烏臺詩案”政治失意 4思想以儒家思想為主，道家和佛家思想也很濃厚。 5作品常見情感： 建功立業(yè)的渴望，懷才不遇的憤懣，超然物外的豁達樂觀 6風格：豪邁奔放,劃線字形完全正確的一項是（ ）,A 浪淘盡 一樽還酹江月 驚濤拍岸 B 小喬出嫁了 故壘 公瑾 C 羽扇綸巾 早生華發(fā) 檣櫓灰飛煙滅,c,解釋有誤的一項（ ） A大江：長江。古時“江”特指長江，“河”特指黃河 淘：沖洗。 B雪：比喻浪花。 遙想：形容想得很遠。 C羽扇綸巾：手搖羽扇，頭戴綸巾，是古代儒者的裝束。詞中形容周瑜從容嫻雅，有儒將風度。 檣櫓

3、：代指曹操水軍。檣，桅桿。櫓，船槳 D華發(fā)：烏黑的頭發(fā) 酹：將酒澆在地上，以示祭奠。這里指灑酒酬月，寄托自己的感情。,D,理解錯誤的一項是( ) A “大江東去，浪淘盡、千古風流人物”。如同長江的浪花一樣，隨著時光的流逝，千古以來的“風流人物”和他們的英雄業(yè)績已成歷史陳跡。 B “羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅?！敝荑な謭?zhí)羽扇，頭戴綸巾，表明他雖為武將，卻有文士的風度，突出了周瑜蔑視強敵的英雄氣概?！皺{櫓”，指曹操的軍隊?！盎绎w煙滅”，指火燒赤壁的情景和曹操覆滅的慘象。 C “故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！毙纳穹路鹩蔚饺龂鴷r代周瑜立功的地方，多情的人應(yīng)該嘲笑我，白發(fā)過早生出。 D “人生如

4、夢，一尊還酹江月?！背錆M消極感傷的情調(diào)。但以酒祭奠江月，這是詩人一種無可奈何的精神苦悶的反映，是有志為國而不能施展懷抱的情緒的流露。,c,懷 古 詩 詞,特點：觀眼前之景、懷歷史人事、抒一己之懷。 常用表現(xiàn)手法： 1、借古抒懷（借古諷今）以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借嘆詠史實、懷念古人或古跡來感慨興衰、寄托哀思、借古抒懷或借古諷今等。 2、對比古人與詩人的對比、昔盛今衰的對比 3、用典,大江東去，浪淘盡，千古風流人物。,1滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄 2無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 3君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回； 君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪 4子在川上曰：逝

5、者如斯夫，不舍晝夜 5問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流,1.象征時光流逝。借以表達人生短暫，青春易逝之感和及時建功立業(yè)的渴望，懷才不遇的苦悶。 2.喻指難以排遣的濃重的愁緒,“江水”的意象,“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”,赤壁之景：宏偉、壯美、雄奇、氣勢磅礴,亂：巖石山崖險怪 穿：山崖陡峭高峻 驚：浪濤奔騰澎湃 拍：驚濤力度之大 卷：江水洶涌翻滾 千堆雪：寫色，浪擊巖石后浪花飛濺,俯仰結(jié)合、聲色結(jié)合、運用比擬、比喻、夸張等修辭，引發(fā)想象，呈現(xiàn)出有聲有色、富有動感的雄奇壯美的赤壁圖景。,“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”,（1）抒發(fā)對大自然的熱愛 （2）襯托壯美之景襯英雄人物 壯美之景襯詞

6、人的英雄情結(jié) （3）引出下文，為下文懷古做鋪墊,一時多少豪杰,江山如畫,小喬初嫁- 雄姿英發(fā)- 羽扇綸巾- 談笑間， 檣櫓灰飛煙滅-,周 瑜 形 象,年輕得意， 深受信任,從容破敵，功成名就,瀟灑出眾,從容儒雅,蘇軾因與王安石政見不合，反對推行新法，自請外任，出為杭州通判。遷知密州，移知徐州。1079年，遭遇“烏臺詩案”，貶為黃州團練副使。1094年，哲宗親政，被遠貶惠州，再貶儋州。 1100年，徽宗即位，遇赦北歸，1101年卒于常州，年六十六。,蘇軾 年齡：45 生活： 外表： 職位： 際遇：,周瑜 年齡：34 生活： 外表： 職位：東吳都督 際遇：,蘇軾 年齡：45 生活： 外表： 職位：

7、 際遇：,周瑜 年齡：34 生活：春風得意 外表：英俊儒雅 職位：東吳都督 際遇：功成名就,蘇軾 年齡：45 生活：貧困潦倒 外表：早生華發(fā) 職位：團練副使 際遇：功業(yè)無成,周瑜 年齡：34 生活：春風得意 外表：英俊儒雅 職位：東吳都督 際遇：功成名就,周瑜：情場、官場、戰(zhàn)場，場場得意 蘇軾：黃州、惠州、儋州，州州潦倒,由周瑜少年得志聯(lián)想到自己年歲漸老，功業(yè)未就，寫出對周瑜的仰慕之情，表達了建功立業(yè)的渴望，及壯志難酬的悲嘆。,人生失意的哀嘆， 拋卻英雄夢的無奈，欲從痛苦中解脫出來的豁達與堅強。,人生如夢，一尊還酹江月。,大江赤壁，起興點題 狀寫江山，思慕古人 緬懷周郎，建功立業(yè) 感傷身世，祭

8、奠江月,上片著力 描繪赤壁 雄奇之景,下片寫周瑜 的豐功偉績，抒發(fā)個人感慨,1 將寫景、懷古、抒情融為一體。 寫景-描繪了古戰(zhàn)場的雄奇景色。 懷古-敘寫周瑜的豐功偉績。 抒情-抒發(fā)貶謫失意，功業(yè)無成的感慨，表達了詩人灑脫曠達的情懷。 2襯托、對比 3借古抒懷,藝 術(shù) 特 色,當世界給草籽重壓時， 它總會用自己的方法 破土而出。,下列對古詩詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?） A上闕詠赤壁，著重寫景，為描寫人物作烘托。前三句 不僅寫出了大江的氣勢，而且把千古英雄人物都概括進來， 表達了對英雄的仰慕之情。 B“亂”“穿”“驚”“拍”“卷”等詞語的運用，精 妙獨到地勾畫了古戰(zhàn)場的險要形勢，寫出了它的雄奇壯麗 景象，從而為下片追懷赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物渲染了氣氛。 C下闕著重寫人，借對周瑜的仰慕，抒發(fā)自己功業(yè)無成 的感慨。寫“小喬”在于烘托周瑜意氣風發(fā)，突出人物的 風姿，中間描寫周瑜的戰(zhàn)功意