英語人教版五年級下冊26.威尼斯的小艇.威尼斯的小艇_第1頁
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文檔簡介

26.威尼斯的小艇,拜城縣第二小學 陳小燕,小艇給人們帶來了什么方便？讀一讀，填表。,小艇給人們帶來了什么方便？讀一讀，填表。,實踐樂園,還有哪些人坐小艇去干什么呢？ 1、清晨，踏著晨曦，迎著朝陽，()坐著小艇()。 2、傍晚,忙碌了一天的()坐著小艇()。 3、周末，()。,白天，人們坐著小艇忙碌著、工作著，晚上，威尼斯又是怎樣的景象呢？ 師生接讀：戲院散場了，小艇停泊了，我們才看到_；我們才感覺到_；我們也才看到了_。,1、威尼斯的小艇有哪幾個特點？ 2、作者運用了哪些表達手法，這樣描寫有什么好處？,自主學習課文第三、四段,（1）自由讀課文第三四段，你有什么感受？學生交流。 （2）假如你就是船夫，你該如何吸引游客坐上你的小艇呢？ 演一演：我是金牌小船夫。（可以結合小艇特點、坐在里面的感覺、威尼斯的風光、你的技術、是否安全、你的優(yōu)惠措施等等。）,作業(yè)超市,1、背誦課文第4-6段，抄寫自己喜歡的句子。 2、對比閱讀威尼斯之夜，比較它與本文在內容、寫法上的異同。 3、運用課文的表達方法，寫一寫水上公園的船。,

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