1.節(jié)約調(diào)查與行動 (4)

1、節(jié)約用紙,（,浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象,有些同學(xué)經(jīng)常因找不到草稿紙而隨便撕下本子里的紙，計(jì)算幾道數(shù)學(xué)題后隨手扔掉，下次又要打草稿，又去撕本子。 學(xué)期結(jié)束后，沒有用完的語文本、作文本、數(shù)學(xué)本、英語本都扔掉或者在上面亂涂亂畫。 有些同學(xué)折紙都是用很好的白紙，拆壞了就扔掉、做手工時(shí)紙折錯(cuò)了一點(diǎn)就把紙給扔了。 用餐巾紙擦嘴的時(shí)候明明可以用半張紙，有人偏偏用一張。,在古代，有一位名叫蔡倫的人，他發(fā)明了造紙術(shù)。,紙的制造原料是什么？,紙是由樹木、麥秸稈、稻草等農(nóng)作物經(jīng)過加工制造而成的，不過樹木是值得主要來源，但是要想讓這高大粗壯的樹木變成潔白的紙。,1、大量的紙是用木材制造的，全國一年造紙消耗木材1000立方米。,

2、請看：,2、現(xiàn)在世界上主要造紙國家?guī)缀跞坑媚静睦w維造紙，所以全世界都在砍樹。,3、有關(guān)資料告訴我們，制造一噸紙需要砍樹17棵，用掉1500升燃油?？梢哉f小小的一頁紙，就是大大的一頁金。,紙要用很多的木材資源,小調(diào)查,就以我們沙柳路小學(xué)四年一班為例，如果我們每人每天用6張紙，全班有60人，我們一天就用去約360張紙，一本書90頁，大約就是5本書那么厚，我們?nèi)Ｓ?7個(gè)班，如果每人每天用6張紙，全校有2100人，我們學(xué)校每天就要用去12600張紙，你們覺得多嗎？ 而我們蘇家屯區(qū)、沈陽市、遼寧省乃至全國的小學(xué)生每人每天節(jié)約一張紙的話，一天就可以節(jié)約出一片森林來，這樣對我們的生活有很大的幫助！ 同學(xué)

3、們，真是不算不知道，一算嚇一跳啊。濕濕的數(shù)字告訴我們，我們一定要節(jié)約用紙?？梢允刮覀兩钪欣速M(fèi)紙的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,看，樹被大量砍伐后,當(dāng)森林被砍伐后：,它會帶來以下列幾種嚴(yán)重惡果： 1) 地球上的病蟲害和傳染疾病增加； 2) 海平面上升； 3) 氣候反常，海洋風(fēng)暴增多； 4) 土地干旱，沙漠化面積增大。 科學(xué)家預(yù)測：如果地球表面溫度的升高按現(xiàn)在的速度繼續(xù)發(fā)展，到2050年全球溫度將上升24攝氏度，南北極地冰山將大幅度融化，導(dǎo)致海平面大大上升，一些島嶼國家和沿海城市將淹于水中，其中包括幾個(gè)著名的國際大城市：紐約，上海，東京和悉尼。,保護(hù)森林 節(jié)約用紙,（,想一想：,在我們生活中，你看見過哪些浪費(fèi)紙

4、張的現(xiàn)象？ 我們應(yīng)該如何節(jié)約用紙？,浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象,有些同學(xué)經(jīng)常因找不到草稿紙而隨便撕下本子里的紙，計(jì)算幾道數(shù)學(xué)題后隨手扔掉，下次又要打草稿，又去撕本子。 學(xué)期結(jié)束后，沒有用完的語文本、作文本、數(shù)學(xué)本、英語本都扔掉或者在上面亂涂亂畫。 有些同學(xué)折紙都是用很好的白紙，拆壞了就扔掉、做手工時(shí)紙折錯(cuò)了一點(diǎn)就把紙給扔了。 用餐巾紙擦嘴的時(shí)候明明可以用半張紙，有人偏偏用一張。,1、 白紙、作業(yè)本正反兩面都寫字、畫圖、計(jì)算等，用過的紙用來折紙，比較節(jié)約。 2、 折紙折得不好，重新拆掉，重新折，不要隨便丟掉。 3、 在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙。 4、 在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí)，盡量將紙充分展開，減少用紙的張數(shù)。 5、 喝水用茶杯，不用一次性紙杯。 6、 廢報(bào)紙、廢書回收，特別是在課堂上用過的成葉的紙要扔到班級廢紙收箱內(nèi)。 7、 硬卡紙碎片不要丟掉，用來裝飾別的東西。,這樣既保護(hù)了環(huán)境又相當(dāng)是我們植樹造林了。,節(jié)約用紙，從我做起,廢紙回收再利用：,據(jù)測算：每回收利用一噸廢紙，可節(jié)省纖維原料約500公斤，可造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，節(jié)水120噸。,愛護(hù)地球 從我做起,保護(hù)樹木從我做起，小手拉大手，一手拉千手，把我們的班級、學(xué)校、社會都變成節(jié)約型的，讓我們共同監(jiān)督，拿出實(shí)際行動，節(jié)約用紙，從我做起！ 我們是地球媽媽的