語文人教版三年級下冊11.畫楊桃（第一課時(shí)）

1、歡迎您！,三（2）班,楊桃：廣東和海南一帶常見的水果。奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉卵圓至橢圓形，頂有短尖頭?；ㄐ?，鐘形，紫紅色。漿果橢圓形，有五棱，間或三到六棱，未熟前果皮青綠色，熟時(shí)黃色。一年內(nèi)開花數(shù)次，從夏至秋相繼不絕，秋冬果熟，果肉脆而多汁，有酸有甜。,11 畫 楊 桃,作者簡介：岑桑 ，生于1926年，廣東順德人。 文學(xué)成就：作品曾獲首屆冰心兒童圖書獎、第二屆廣東魯迅文學(xué)獎。 主要作品：散文集當(dāng)你還是一朵花兒童文學(xué)野孩子阿亭等。,預(yù)習(xí)檢查,我會認(rèn),囑,審,肅,晌,悅,誨,zh,hu,s,shng,yu,shn,字詞樂園,我會讀,叮囑 前排 靠邊 準(zhǔn)確 審視 講臺 神情 嚴(yán)肅 半晌 輪流 和顏悅色

2、 熟悉 角度 相似 教誨,字詞樂園,巧記生字,囑 肅 晌 熟,字詞樂園,巧記生字,囑 “口”口聲聲稱家“屬” 。 肅 做簫的竹子沒了。 晌 好好學(xué)習(xí)，天天向上。 熟 “享”受用火烤過的肉“丸” 。,初讀課文，匯報(bào)交流,1.自由朗讀課文，邊讀邊思考上述問題，并想想課文還有哪些不理解的，請做上標(biāo)記。 2.說一說本文講的是一件什么事？,課文詳解,我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣?！?思考：從這一段中，你讀懂了什么？,課文詳解,我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你看見

3、一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣?！?想當(dāng)然：憑主觀想象，認(rèn)為事物應(yīng)該是這樣。,課文詳解,叮囑：囑咐、吩咐該做什么不該做什么。 一般是長輩對晚輩，上級對下級。 造句：,課文詳解,品詞析句：,“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。”,父親的“經(jīng)常叮囑” ，嚴(yán)格中充滿關(guān)愛與認(rèn)真，他的教導(dǎo)和要求讓“我”明白了繪畫必須實(shí)事求是的道理。,感情朗讀：,父親是怎樣說這段話的？ 父親（ ）說：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣?！?思考：,“我”記住父親的話了嗎？你從哪里知道的？,學(xué)習(xí)方法滲透：,自己讀一讀下面兩句話，他們的意思一樣嗎？ 1）我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺得 畫得很準(zhǔn)確。 2）我看，畫，自己覺得畫得很準(zhǔn)確。,課文詳解,“我”把楊桃畫成了“五個(gè)角的 什么東西”，是因?yàn)槭裁茨兀?課文詳解,“我”之所以把楊桃畫成了“五個(gè)角的 什么東西”，是因?yàn)開、 _、 _。,(1)“我”的座位在前排的地方。 (2)“我”看到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣，而像是五個(gè)角的什么東西。 (3)“我”認(rèn)認(rèn)真真地看,老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺得畫得很準(zhǔn)確。,思考：,“我”謹(jǐn)記父親的話，認(rèn)認(rèn)真真地把桌上的楊桃畫下來，當(dāng)“我”把畫交上去的