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1、第十三課 面具 二年級(jí)下冊(cè) 執(zhí)教:李瑞雪,第十三課 面具,教材:第四冊(cè)十三課【面具】 課程:造型表現(xiàn),第十三課 面具教材分析:,本課選自廣西壯族自治區(qū)課程教材發(fā)展中心美術(shù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)第十三課,屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域。本課的內(nèi)容讓學(xué)生了解面具神態(tài)表情,掌握其變化的五官特征,發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察能力和創(chuàng)造力。,第十三課 面具設(shè)計(jì)思路:,在教學(xué)中,進(jìn)行材料展示環(huán)節(jié)提起學(xué)生的興趣,然后通過(guò)觀察面具的文化特點(diǎn),最后分小組互動(dòng)扮演不同形態(tài)的面具激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力、引出課題。教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行引導(dǎo)、讓他們多了解民間面具文化的發(fā)展。然后制作自己喜歡的面具。,第十三課 面具教學(xué)目標(biāo):,知識(shí)目標(biāo):通過(guò)了解
2、不同的面具,感受民間面具的藝術(shù)發(fā)展的歷史和特點(diǎn)。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,提高造型能力和創(chuàng)造能力。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生集體合作的精神。學(xué)會(huì)在生活中了解民間面具藝術(shù)。,第十三課 面具教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):,重點(diǎn):通過(guò)對(duì)面具的欣賞、利用不同材料制作獨(dú)特的面具。 難點(diǎn):面具的表現(xiàn)手法和材料的運(yùn)用。,第十三課 面具教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):,導(dǎo)入階段:首先讓學(xué)生以游戲的方式扮演自己所喜歡的自己所了解的面具,然后由老師來(lái)點(diǎn)評(píng)、最后學(xué)生分小組討論自己要做的面具會(huì)是怎樣的。前后對(duì)比,突出主題。【10分鐘】,發(fā)展階段:,圖片展示環(huán)節(jié)、給大家賞析一些關(guān)于面具不同形態(tài)的造型引導(dǎo)學(xué)生了解面具的起源、發(fā)展?!?分鐘】鼓勵(lì)學(xué)生描述自己心中所了解的面具?!?分鐘】,不同形態(tài)的面具,制作階段:,讓學(xué)生自己動(dòng)手與他人交流做出自己喜歡的面具、鼓勵(lì)他們談?wù)勛约旱南敕?。老師引?dǎo)學(xué)生總結(jié),最后歸納面具的制作步驟和他們一起動(dòng)手制作和指導(dǎo)?!?5分鐘】,第十三課 面具體驗(yàn)評(píng)價(jià):,讓所有的同學(xué)展示自己的作品,集體交流 學(xué)生說(shuō)出自己制作的面具最滿意的地方、并談?wù)勛约旱母惺??!?分鐘】 看看誰(shuí)做的面具最有趣好玩,帶上自己制作的面具一起玩。 老師總結(jié)。【3分鐘】,第十三課 面具小結(jié)延伸:,以簡(jiǎn)練到位的語(yǔ)言來(lái)結(jié)束本課教學(xué)。總結(jié)學(xué)生的作品成果以及課堂的合作表現(xiàn)。最后要讓學(xué)生多了解民間藝術(shù)的風(fēng)情風(fēng)貌,鼓勵(lì)學(xué)
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