語文人教版三年級下冊燕子課件

1、人教版三年級第六冊第一單元燕子是一種美麗可愛的鳥，它在田野、河邊和村莊里飛翔，穿著春天的服裝。自學(xué)技巧：1。自己讀課文，用拼音讀生詞，試著記住每個生詞；2.畫出由新單詞組成的新單詞，標(biāo)出你不理解的單詞，并分組討論。3.在小組中測試和閱讀課文，邊讀邊想：課文中寫了燕子的哪些方面？燕子的特征是什么？我會讀：燕子又帥又輕，聚在一起吹市場，偶爾在稻田的尾尖上加一圈蕩漾的音符，彈贊美詩和五線譜，飛幾條細(xì)線，顏之美：有著又黑又亮的羽毛，一雙又帥又輕的翅膀，剪刀般的尾巴，組成一只活潑又聰明的燕子。顏志美：一根亮黑色的羽毛，一對漂亮活潑的翅膀和一條剪刀般的尾巴組成了一只活潑聰明的燕子。自己讀課文，找出哪些單詞

2、最能體現(xiàn)這方面的美，邊讀邊畫出相關(guān)的單詞。2.仔細(xì)閱讀這些單詞，并在它們旁邊寫下你的想法；3.團(tuán)體交流和補(bǔ)充；4.帶著感情大聲朗讀。春天的美麗只下過幾次毛毛雨。微風(fēng)吹拂著數(shù)以千計(jì)的楊柳，楊柳嫩黃。綠草、綠葉和五顏六色的花朵像集市一樣聚集在一起，形成一個耀眼的春天。燕子來自南方，這給春天增添了許多活力。春天的美麗只下過幾次毛毛雨。微風(fēng)吹拂著數(shù)以千計(jì)的楊柳，楊柳嫩黃。綠草、綠葉和五顏六色的花朵像集市一樣聚集在一起，形成一個耀眼的春天。燕子來自南方，這給春天增添了許多活力。飛翔的美：在微風(fēng)和陽光中，燕子掠過天空，鳴叫著，有的從這里的稻田飛到那里的柳樹；有的隔著湖，尾巴尖偶爾碰到水面，看見漣漪在轉(zhuǎn)圈蕩漾。飛翔的美：在微風(fēng)和陽光中，燕子掠過天空，鳴叫著，有的從這里的稻田飛到那里的柳樹；有的隔著湖，尾巴尖偶爾碰到水面，看見漣漪在轉(zhuǎn)圈蕩漾。停止的美麗幾對燕子疲憊地飛落在電線上。在藍(lán)色的天空中，有幾條細(xì)線連接在兩極之間，就像一根棍子。停著的燕子變成了音符，一首春天的贊歌即將奏響。停止的美麗幾對燕子疲憊地飛落在電線上。在藍(lán)色的天空中，有幾條細(xì)線連接在兩極之間，就像一根棍子。停著的燕子變成了音符，一首春天的贊歌即將奏響。家庭作業(yè)：(可選)1。課后摘錄一些描述