中心小學(xué)管理工作總結(jié)總結(jié)

1、中央小學(xué)管理概述這學(xué)期的管理如下：一、管理狀況(一)突出德育的首要地位(二)以教學(xué)為中心為了做好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校重點做好以下工作：1、認真執(zhí)行國家課程計劃根據(jù)省教委頒布的課程計劃，我們學(xué)校已經(jīng)開放了所有的課程和課時。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和教材進行教學(xué)，將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃提高到執(zhí)法的高度，在增強實施教學(xué)計劃意識的同時，將“兩課”活動納入正常的教學(xué)管理軌道，使活動課得以實施，減輕學(xué)生的心理壓力，鼓勵學(xué)生主動發(fā)展，使活動課實現(xiàn)從無序到規(guī)范的要求。2.規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)不管東南西北風(fēng)，要密切注意常規(guī)教學(xué)，不要放松。把握常規(guī)教學(xué)，必須重視環(huán)節(jié)，突出過程，著眼實效。我們在一月份對常規(guī)教學(xué)情況進行了

2、一次總體調(diào)查，在星期一進行了一次小規(guī)模調(diào)查，并在工作日的任何時候進行檢查。檢查備課，看看誰準(zhǔn)備了有特色的課；檢查作業(yè)，杜絕抄襲壞習(xí)慣；檢查無誤，嚴(yán)禁錯批和漏改；檢查輔導(dǎo)，結(jié)合課堂內(nèi)外。這樣，學(xué)生的整體素質(zhì)可以有計劃、有步驟地提高。3.積極開展教學(xué)和科研改革活動教學(xué)與科研改革是提高教育質(zhì)量的成功途徑，也是教育發(fā)展的需要。我校組織教師認真學(xué)習(xí)教育理論，借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校和學(xué)術(shù)條件，積極探索合適的教學(xué)方法。(1)關(guān)注每一堂課；(2)每學(xué)期安排教學(xué)活動月；3 .安排講座、講座、講座、課堂評價和作業(yè)評價，相互學(xué)習(xí)，共同提高；(4)教師必須撰寫課程或教學(xué)論文，由教務(wù)處匯編成一套。教學(xué)研究和教學(xué)改革活動提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)及教學(xué)研究水平。(3)注重安全(4)和克在一起很難快樂(5)堅持科學(xué)的財務(wù)管理(5)努力改善辦學(xué)條件為了改善辦學(xué)條件，我們的一些管理人員今年夏天沒有休息，而是對墻壁、電路和教師宿舍進行了必要的維修。我們重新平整了破舊的教室，在所有教室的窗戶上安裝了安全網(wǎng)，并重新制作了黑板。消除了安全隱患。為了創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，改善師生的生活和學(xué)習(xí)條件，我們一直在努力、忙碌和奮斗。第三，存在問題2.教師病假、產(chǎn)假、婚假、培