語(yǔ)文人教版二年級(jí)下冊(cè)丑小鴨第二課時(shí)

1、人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 二年級(jí)下冊(cè),丑小鴨,通遼市科區(qū)逸夫小學(xué) 許靜,28、丑小鴨,守株待兔,揠苗助長(zhǎng),第七單元,一、單元導(dǎo)入，明確目標(biāo),故事,故事,寓言,童話,1、鞏固認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，積累詞語(yǔ)。 2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、能夠在朗讀、感悟中懂得生活的道理。,欺負(fù),籬笆,剩下,蘆葦,譏笑,裂開,臥在,暖烘烘,孤單,討厭,凍僵,幸虧,二、復(fù)習(xí)生字，集中反饋,暖烘烘 譏笑 蘆葦 羨慕 凍僵 幸虧 孤單 籬笆 臥在 剩下 裂開 欺負(fù),我 會(huì) 認(rèn),課文是關(guān)于一只（ ）變成（ ）的 故事。,三、初讀課文、整體感知,丑小鴨,白天鵝,自學(xué)指導(dǎo)一： 讀1、2自然段,四、再讀課文，細(xì)

2、讀品悟,從課文中找出描述丑小鴨樣子的句子用“”畫出來(lái)。,過(guò)了好幾天，這個(gè)蛋才慢慢裂開，鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫它“丑小鴨”,他的毛 ， 嘴巴 ，身子 ，大家都叫它 。,自學(xué)指導(dǎo)二：,丑小鴨終于出生了，它是那么丑，沒(méi)有一個(gè)人喜歡它，它受到哪些欺負(fù)呢？自讀第三自然段找答案，并把有關(guān)的句子畫出來(lái)。,丑小鴨來(lái)到世界上，除了鴨媽媽，誰(shuí)都欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開了家。,丑小鴨來(lái)到世界上，除了鴨媽媽，誰(shuí)都欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，

3、離開了家。,自學(xué)指導(dǎo)三：,自讀第46自然段，可憐的丑小鴨離家后，在外面又有什么遭遇呢？把你認(rèn)為他可憐的地方畫一畫？,丑小鴨來(lái)到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。他白天只好躲起來(lái)，到了晚上才敢出來(lái)找吃的。,秋天到了，樹葉黃了，丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦里，悄悄地過(guò)日子。一天傍晚，一群天鵝從空中飛過(guò)。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。,天越來(lái)越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見了，把他帶回家。,丑小鴨來(lái)到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。他白天只好躲起來(lái)，到了晚上才敢出來(lái)找吃的。,秋天到了，樹葉黃了，丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦里，悄悄地過(guò)日子。一天傍晚，一群天鵝從空中飛過(guò)。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。,天越來(lái)越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見了，把他帶回家。,丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，丑小鴨既驚奇又羨慕地說(shuō),這真是一只（ ）的丑小鴨！,雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道 是自己的影子？,（反問(wèn)句）他在問(wèn)自己，連自己都不敢相信。,啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一,只漂亮的天鵝呀！,拓展訓(xùn)練,五、拓展提高、總結(jié)升華,丑小鴨的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫它“丑小鴨”,天鵝雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。,永遠(yuǎn)不要放棄 風(fēng)雨之