質(zhì)量月總結(jié)六篇范文_第1頁
質(zhì)量月總結(jié)六篇范文_第2頁
質(zhì)量月總結(jié)六篇范文_第3頁
質(zhì)量月總結(jié)六篇范文_第4頁
質(zhì)量月總結(jié)六篇范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、質(zhì)量月總化6篇范文質(zhì)量月總化6部9月是公司的質(zhì)量月,為了有效地開展“質(zhì)量月”活動,對質(zhì)量月的各項活動進(jìn)行了全面的計劃和部署,為切實開展“質(zhì)量月”活動奠定了基礎(chǔ)。進(jìn)入“質(zhì)量月”,公司積極組織“質(zhì)量月”質(zhì)量月活動?!耙援a(chǎn)品質(zhì)量為主題鍛煉自己,提高自己,進(jìn)一步加強(qiáng)基層管理干部隊伍的建設(shè),建立強(qiáng)大的執(zhí)行人員隊伍,提高精細(xì)管理能力,適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)基層管理者素質(zhì)和能力的新要求?!边M(jìn)行了預(yù)備檢查員、預(yù)備工團(tuán)團(tuán)長、預(yù)備計劃員等一系列職務(wù)技術(shù)培訓(xùn),員工的工作技能都有所提高,切實推進(jìn)人員素質(zhì)意識的提高,質(zhì)量管理工作的持續(xù)改善,確保了產(chǎn)品的實物質(zhì)量。(威廉莎士比亞,溫斯頓,質(zhì)量管理,質(zhì)量管理,質(zhì)量管理,質(zhì)量管理,質(zhì)量

2、管理,質(zhì)量管理)通過這次訓(xùn)練,學(xué)生們受益匪淺,他表示這次訓(xùn)練有助于提高技能。今后必須把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作實踐中,為公司貢獻(xiàn)力量。進(jìn)入“質(zhì)量月”后,公司在四通閥門焊接車間舉行了焊接手工焊接質(zhì)量技術(shù)武藝活動。對活動進(jìn)行了細(xì)致的計劃,制定了質(zhì)量技術(shù)武藝實施計劃,在零件加工進(jìn)度、加工質(zhì)量、操作標(biāo)準(zhǔn)化等方面進(jìn)行了評價,根據(jù)零件實物質(zhì)量、加工零件的難度進(jìn)行了綜合評價,要求通過武藝活動,明確實現(xiàn)技術(shù)、中期技術(shù)的目的。武藝結(jié)束后,將根據(jù)評價結(jié)果獎給優(yōu)勝者。通過技術(shù)武藝,有力地促進(jìn)了經(jīng)營者技術(shù)水平的提高,加工效率的提高,規(guī)范操作過程的質(zhì)量保證量的促進(jìn)。進(jìn)入“質(zhì)量月”后,電子閥事業(yè)部對新員工不熟悉質(zhì)量知識、對質(zhì)

3、量工作認(rèn)識不深的現(xiàn)象,由質(zhì)量處長王力宏組織進(jìn)行了質(zhì)量知識培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)Q型質(zhì)量知識外,還與實際有關(guān)生產(chǎn)過程中需要注意的事項(例如,根據(jù)工藝要求嚴(yán)格加工)。生產(chǎn)過程中的三不原則3-對不合格品不接受,不生產(chǎn),不放過。在生產(chǎn)過程中如何做好零件保護(hù)工作機(jī)制、設(shè)備維護(hù)方法、生產(chǎn)過程中的環(huán)境維護(hù)等,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量工作的基礎(chǔ)是預(yù)防,第一次要做好工作。(威廉莎士比亞、溫斯頓、生產(chǎn)名言)質(zhì)量工作的重點(diǎn)是持續(xù)改進(jìn),對加工中的新方法、新建議要大膽提出,同時要學(xué)習(xí)以前生產(chǎn)過程中發(fā)生的幾個茄子實例,從過去發(fā)生的質(zhì)量問題中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),大家更加掌握質(zhì)量基本知識,質(zhì)量不是檢驗,質(zhì)量工作不是任何部門或任何人

4、的責(zé)任,而是每個人的共同責(zé)任,每個人都知道,只有做好自己的本職工作,才能保證整個產(chǎn)品的質(zhì)量。今后將對大家如何做好本職工作的質(zhì)量工作進(jìn)行有力的促進(jìn)。請拿出自己的品牌,時刻記住質(zhì)量這個詞。對于現(xiàn)有問題,要進(jìn)一步提高認(rèn)識,采取行動,第一時間發(fā)現(xiàn)問題,在解決問題的過程中取得客戶的信任,在市場上搶占先機(jī)。把三畫的質(zhì)量提升到新的臺階上。加強(qiáng)質(zhì)量意識,提高教育質(zhì)量,是過去幾年辦學(xué)的宗旨,為了不確立質(zhì)量意識,堅持“質(zhì)量興?!钡牡缆?,近年來開展了一系列教育質(zhì)量提高方面的內(nèi)容,確定了其他主題,以其他方式實施活動內(nèi)容,取得了一定的成果。去年九月“教學(xué)質(zhì)量管理月”活動進(jìn)行了一個月,以教師提高教育質(zhì)量為主題的“老、新津

5、”的公開課(示范)、指導(dǎo)組成員隨機(jī)聽課等為內(nèi)容的教風(fēng)建設(shè),通過一個月的校風(fēng)改善,促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的變化。取得了一定的成績,但同時也存在很多問題和不足。根據(jù)當(dāng)前一個月的活動情況進(jìn)行總結(jié),有利于教學(xué)管理和教學(xué)活動的開展,對提高教學(xué)質(zhì)量起到研究和探討的作用。一、活動方法、內(nèi)容和成果1、公開示范課;方法:共準(zhǔn)備了4次。從另一個角度來看,參與公開示范課的教師對教學(xué)過程的準(zhǔn)備是認(rèn)真積極的,課后的分析和反饋反映了教師在教學(xué)中的概念正確、焦點(diǎn)突出、順當(dāng),特別是可以利用多媒體現(xiàn)代化教育手段開展教學(xué)活動。形象直觀,有趣,活躍了教室的氣氛。教授中的幾個人都可以通過不同的方式運(yùn)用啟發(fā)式教授手段調(diào)動學(xué)生的積極性,同時重視學(xué)生

6、自學(xué)能力的培養(yǎng)。全校專職教師在上徐璐、進(jìn)行評價課、徐璐交流、取長補(bǔ)短、教師間相互促進(jìn)、不斷提高等方面發(fā)揮了作用。2、講課;方法:不打招呼,隨機(jī)上40次以上的課。重點(diǎn)了解教師的教授態(tài)度、教授組織、教授方法、教授效果,整體情況良好。專業(yè)教師及外聘教師大部分可以根據(jù)學(xué)校的教授要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、教書、整合教法,以不同類別、等級的學(xué)生為對象開展教室教學(xué)活動,成為老師,在教學(xué)中嚴(yán)格要求各教學(xué)過程的密切配合。3、動員、掌握聯(lián)合管理;“教育質(zhì)量管理月”活動期間,學(xué)校利用中央電視臺網(wǎng)絡(luò)舉行全校學(xué)生大會,進(jìn)行動員,學(xué)校各部門緊密合作,合力形成合力。教會處、團(tuán)體委利用黑板報、櫥窗等展開了多種形式的宣傳,教學(xué)部利

7、用教報打開“質(zhì)量管理月”專欄,談?wù)撡|(zhì)量意識,探索學(xué)習(xí)方法的文章,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。各班在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,利用班會時間重新動員,提高學(xué)生的認(rèn)識,通過各方面的努力,一致進(jìn)行共同管理,營造良好的氛圍,加強(qiáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識現(xiàn)象,曠課率明顯下降,學(xué)習(xí)熱情高漲,健康開展第三次“教育質(zhì)量管理月”活動。4.在“質(zhì)量管理月”期間,活動指導(dǎo)組成員深入課堂,隨機(jī)聽課,與授課教師及時交換聽課意見,收集學(xué)生對授課教師的評價意見,進(jìn)行統(tǒng)計和分析,同時每周進(jìn)行一次集中評價課,反饋,每個班同時進(jìn)行所有授課教師的教育情況、教授態(tài)度和方法二、存在的問題和缺點(diǎn):1.少數(shù)教師在教學(xué)中沒有掌握教材的重點(diǎn)內(nèi)容,主題不突出,

8、教材的熟練程度不足,教學(xué)的科學(xué)性和趣味性下降,個別教師的語言表達(dá)能力下降,口齒不清,聲音低,學(xué)生的意見大,有些教師講課缺乏邏輯,缺乏條理,乏味,個別教師不能針對其他水平2.在講課和檢查中,出現(xiàn)了一些教師上課時教無教案,講課時按本課講課,下課后沒有作業(yè),還有一些教師不能按學(xué)校課程表上課,下課的現(xiàn)象,上課數(shù)量不足,上課任務(wù)沒有完成,隨心所欲3、只重視部分科系教師、理論課,不能結(jié)合課外實踐、案例分析,增強(qiáng)實踐性、實用性,削弱教室課的生動性,甚至個別教師的講課枯燥、概念不明確,有時內(nèi)容、觀點(diǎn)上出現(xiàn)錯誤,這也是我們不允許的。三、整改意見和措施綜合以上分析,雖然取得了一定的成績,但仍有很多問題和不足,需要

9、糾正。特別是這個學(xué)期只剩下兩個月了。教訓(xùn)任務(wù)越來越緊張,根據(jù)現(xiàn)實采取以下糾正意見和措施。1.所有課后,對任課教師提出聽課意見,對積極成績給予反饋,指出不足之處,糾正期限。2.評價及班集體意見不好的教師們尋找對話,指出缺點(diǎn),接受,表示糾正的講師繼續(xù)聘用。3.對評價及半集中意見特別不足的講師,要在有條件的情況下及時調(diào)整,解雇。4.對于晚上課、早下課的教員,如果不能按照教學(xué)要求完成教學(xué)任務(wù),就適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰,取消期末考試幾個茄子比例賠償對象。5.學(xué)校教務(wù)處、教研室要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和督促,同時,對各種類別和階層的班級教育,提出本學(xué)期晚些時候加強(qiáng)措施計劃,彌補(bǔ)初期的不足。通過這次“質(zhì)量月”活動,進(jìn)一步確立

10、了質(zhì)量意識,提高了全校學(xué)生對“質(zhì)量興校、特色興?!钡男判?,推進(jìn)了我校的教學(xué)管理、教學(xué)研究活動的開展,使學(xué)校的教學(xué)工作更上一層樓。每年9月是全國質(zhì)量月,為了加強(qiáng)全體員工的質(zhì)量意識,特別組織各部門和車間人員,在xx煙草廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在Xx煙草廠,同事們在講解員的地圖下依次參觀了絲綢車間、文化長廊、包裝車間,在生產(chǎn)一線,同事們與xx煙草廠的領(lǐng)導(dǎo)和工人師傅進(jìn)行了深入的交流,認(rèn)真謙虛的學(xué)習(xí)相關(guān)知識都獲得了很大的收獲。在Xx煙草廠生產(chǎn)日程會議室里,王經(jīng)理要求煙草廠的趙主管詳細(xì)說明xx煙草廠的現(xiàn)狀,并對當(dāng)前煙草市場進(jìn)行評論和分析。趙處長對新華社今年的工作成績評價很高。特別是產(chǎn)品質(zhì)量方面的進(jìn)步明顯,指出了我

11、們下一步努力的方向,趙局長的口氣充滿了對新華社未來發(fā)展的期待,所有參觀者也充滿了對公司未來的信心和期待。(大衛(wèi)亞設(shè),美國電視電視劇)通過這次活動,同事們對產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的定義有了更深的認(rèn)識。首先,在產(chǎn)品質(zhì)量方面:工作要細(xì)致、細(xì)致,“每個人都要自我檢查,每個人都要相互檢查”。由于我們煙草產(chǎn)品的精度要求高,也許我們的一些疏忽會影響下一工序的正常生產(chǎn),造成不必要的損失,因此產(chǎn)品質(zhì)量,每個人都要負(fù)責(zé)。第二,在現(xiàn)場管理方面,所有生產(chǎn)現(xiàn)場都需要更多的材料和工具。應(yīng)該有整潔干凈的現(xiàn)場,該怎么辦?(seed bishes,Northern Exposure,美國電視電視劇)這是指我們的“6s”(6s),“

12、整理、清潔、清潔、滋養(yǎng)、安全”。(。在日常工作中,我們每個人都可以真正做這樣的事,及時糾正6S檢查中的不合格,使6S成為我們的生活方式、習(xí)慣。這樣我們才有舒適明亮的工作環(huán)境,提高我們的工作質(zhì)量。(大衛(wèi)亞設(shè),美國電視電視劇)而且最重要的是安全生產(chǎn)。安全是公司生產(chǎn)的重要前提,工作中我們必須始終提高安全保護(hù)意識,佩戴相關(guān)勞動保護(hù)用品,按照各種設(shè)備的安全操作規(guī)定嚴(yán)格操作機(jī)器,真正實現(xiàn)“零風(fēng)險、零事故”?!百|(zhì)量月”是貫穿每個員工身心,轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動,才能真正達(dá)到質(zhì)量月活動目的的理念。我們要不斷規(guī)范自己的日常行為,多用腦子,勤勤懇懇地動手,堅持不懈。我們要努力創(chuàng)造最安全的生產(chǎn),高質(zhì)量的管理,最好的產(chǎn)品,提

13、高員工的整體素質(zhì),塑造一流的企業(yè)形象,實現(xiàn)我們所有神話人的共同愿景!教育和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立教的根本,是高校的生命線,也是一切工作的腳踏墊、出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題是所有教育工作者的責(zé)任和使命也是高等教育提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本途徑因此,從xxxx年十二月一日到十二月二十九日,學(xué)校在全校舉行了“教育質(zhì)量月”活動。教育部為了實施“教學(xué)質(zhì)量月”工作,召開了專題工作會議,周密安排了“教學(xué)質(zhì)量月”,制定了詳細(xì)的實施方案。目前,我們系順利完成了“教學(xué)質(zhì)量月”的任務(wù),現(xiàn)在總結(jié)了“教學(xué)質(zhì)量月”的工作如下。努力學(xué)習(xí),提高認(rèn)識教育部高度重視“教育質(zhì)量月”的組織和實施,首先從提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想

14、開始,組織教師和教學(xué)管理人員開展“教育質(zhì)量月”活動,努力學(xué)習(xí)大學(xué)精神,展開廣泛的討論。通過學(xué)習(xí),教職工對牙齒工作有了較為全面的認(rèn)識。所有教職員都認(rèn)識到,要把提高質(zhì)量放在更加突出的位置,深入了解開展“教育質(zhì)量月”活動的學(xué)校精神,認(rèn)真貫徹,才能更有效地利用有限的人力、財力、物力,提高教育和教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校運(yùn)行水平,實施人民滿意的高等教育。2、領(lǐng)導(dǎo)姜潮,制度健全配合“教質(zhì)月”活動的開展,根據(jù)學(xué)校通知的要求,我們系先后成立了由泛運(yùn)河、二進(jìn)制、陳倉延等組成的科系教育質(zhì)量月工作指導(dǎo)組。由泛運(yùn)河、二元等14名教師和李健來、有效蘭等22名學(xué)生代表組成的師生教育監(jiān)察組。成立以劉文為組長的科系教育質(zhì)量月宣傳組。

15、各機(jī)關(guān)的人員分工明確,責(zé)任落實到人身上。3、宣傳場所、及時信息在教學(xué)質(zhì)量的月份內(nèi),本學(xué)科將充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等,在科系總地的協(xié)助下,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的月度宣傳活動。通過海報、旗幟、理論學(xué)習(xí)、主題班會、講座、討論等多種渠道,向電場教師和學(xué)生宣傳教育質(zhì)量月活動的重要性,形成上下互動、師生共識的局面。設(shè)立以柳根為組長的科系宣傳組,專門負(fù)責(zé)教育質(zhì)量的月中的_ _ _ _ _ _。4、加強(qiáng)教練,全面監(jiān)測為了加強(qiáng)監(jiān)督,規(guī)范教學(xué)秩序,促進(jìn)三豐建設(shè),我們系的教學(xué)監(jiān)督組成員本著“認(rèn)真負(fù)責(zé),堅持”的精神,堅定不移地加強(qiáng)教風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),在科系領(lǐng)導(dǎo)的地圖下,每天努力做好教風(fēng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的監(jiān)督和記錄。在一個月的時間里

16、,教育監(jiān)察組的各成員經(jīng)過認(rèn)真、嚴(yán)格的教育監(jiān)督,我們的科系教學(xué)秩序得到了明顯的規(guī)范和改善。質(zhì)量整個月都沒有出現(xiàn)教師的上課遲到現(xiàn)象,學(xué)生上課遲到者人數(shù)也大幅減少。監(jiān)察組成員對班級聽課結(jié)果進(jìn)行了調(diào)查,各班級教師和學(xué)生管理人員均表示,將加強(qiáng)學(xué)生出勤,并制作詳細(xì)記錄。學(xué)生在課堂上說話、接手機(jī)玩的現(xiàn)象比上周大幅減少。教師的講課熱情、精神飽滿、感染力強(qiáng),能吸引學(xué)生的注意力,對問題的敘述淺、啟發(fā)性強(qiáng),對問題的敘述簡明、準(zhǔn)確、焦點(diǎn)突出,運(yùn)用自如。教育內(nèi)容可以反映或聯(lián)系科系發(fā)展的新思想、新概念、新成果。能激勵學(xué)生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新。5、加強(qiáng)交流,活躍氣氛學(xué)術(shù)講座。在“教質(zhì)月”活動期間,為了活躍學(xué)術(shù)氛圍,我們系舉行了一系列學(xué)術(shù)講座。十二月12日下午,外語和泛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論