艱難的國運與雄健的國民

1、艱難的國運與雄健的國民,-李大釗,學(xué)習(xí)目標(biāo),1分析比喻的含義，體味比喻說理的生動形象性和說服力。 2、聯(lián)系生活實際，正確的感悟雄健精神對我們的現(xiàn)實意義。,這篇小品文寫作的年代，五四運動的高潮已經(jīng)過去。封建軍閥與帝國主義相勾結(jié)，加緊了對中國人民的壓迫和對新文化運動的破壞，社會黑暗到了極點。封建復(fù)古勢力從一蹶不振中昂起頭來，對新文化運動發(fā)動猖狂的反撲。帝國主義加緊了文化侵略。中華民族真如“大病初愈的病人”，千瘡百孔，步履維艱。,五四運動的領(lǐng)袖之一，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，學(xué)者、詩人、偉大的馬克思主義者，對黨的建設(shè)，工人、學(xué)生運動，統(tǒng)一戰(zhàn)線均作出過重大貢獻(xiàn)。1927年，被軍閥張作霖殺害與北京。他的詩

2、文被魯迅先生譽為“革命史上的豐碑”。,釗 雄健 逼狹 險峻 崎嶇 阻抑 旅途 叢山疊嶺 回環(huán)曲折 亦復(fù)如是,(zho),(xi),(jn),(q)(q),(y),(di),(l),強健有力 狹窄 （山勢）高而險 形容山路不平 阻止抑制 連綿的群山，重疊的山峰,自由朗讀課文，歸納各段內(nèi)容 要點,1、人類歷史的道路是不平坦的，只有靠雄健的精神才能沖過艱難險阻的境界 2、以長江大河比喻民族生命的進(jìn)程。 3、以旅途征人以冒險為美趣比喻“人類在歷史上的生活” 4、中華民族現(xiàn)在所逢的史路 5、以揚子江、黃河比喻我們的民族精神。,人類歷史的道路,民族生命的進(jìn)程,人類歷史的生活,中華民族的史路,中華民族的民族

3、精神,(人類)歷史道路,民族生命進(jìn)程,人類歷史生活,中華民族史路,中華民族精神,艱難國運,雄健精神 壯美趣味,雄健國民,歷史道路不全是平坦的，全靠雄健的精神才能沖過去。,民族生命進(jìn)程(像長江大河一樣)，回環(huán)曲折，極其險峻。,中華民族現(xiàn)在所逢的是一段崎嶇險阻的道路。有雄健精神的人能感覺到它有一種壯美的趣味。,歷史生活愈是走到崎嶇的境界，愈能感到一種冒險的美趣。,中華民族現(xiàn)在所逢的是一段崎嶇險阻的道路。有雄健精神的人能感覺到它有一種壯美的趣味。,中華民族應(yīng)該拿出這雄健的精神，走過這崎嶇險阻的道路。在艱難的國運中建造國家，是人生最有趣味的事。,你如何理解作者所說的“趣味”？你有過這種“有趣味”的經(jīng)歷

4、嗎？為什么說“壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能感覺到的”？,“奇趣橫生”，“一種冒險的奇趣”，“一種壯美的趣味” “亦是人生最有趣味的事” 經(jīng)歷艱難險阻以后的趣味，是一種奮斗后的快樂、幸福 獲得這種快樂、幸福，必須要有勇往直前的精神,本文用一系列比喻來說理，既生動形象又有說服力。試指出文中用了哪些比喻，表現(xiàn)作者什么情懷。,小組探究,長江大河,民族生命進(jìn)程,揚子江黃河,中華民族歷史進(jìn)程,“浩浩蕩蕩”,中華民族歷史勢不可擋，一往無前,“平原無際，一瀉萬里”,中華民族歷史的順利發(fā)展,“曲折回環(huán)”“崎嶇險阻”,中華民族歷史所逢的艱難國運,長江黃河穿沙漠、過山峽,中華民族前進(jìn)中的艱難斗爭,“濁流滾滾，一瀉萬里”,中華民族的光明前途,表現(xiàn)了作者內(nèi)心的豪情壯志,你認(rèn)為文中“雄健的精神”是指什么精神？,“揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢?！?“雄健的精神”民族的精神。 沖破一切艱難險阻，勇往直前的精神,作者以大河奔流比喻民族生命進(jìn)程，以崎嶇險路比喻中華民族所逢的史路，在艱難困苦中毫不氣餒，堅信革命必勝，民族必興，氣魄雄健豪壯，表現(xiàn)了革命樂觀主義情懷和強