24、果園機器人.ppt

1、欣賞,欣賞,哇！豐收啦!,人教版新課標(biāo)三年級下冊 24*果園機器人 水山小學(xué) 郭衛(wèi)平,初讀課文，自學(xué)提示：,1.默讀課文，讀準(zhǔn)字音。 2.通過工具書或聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞語。 3.課文寫的機器人是怎樣的？有什么特點？ 4.哪些地方真有趣？把你認(rèn)為有趣的句子畫出來。,我會讀,罷 殊,（罷工）,（特殊）,b,sh,詞語認(rèn)讀：,成熟 需要 收獲 豐收 特殊 滿意 聰明 麻煩,細(xì)讀課文，討論機器人,課文中寫的果園機器人是怎樣的？ 哪些地方真有趣？ 方法：讀 找 議,別看我的外表就像一個淘氣的孩子 ，可是我的各個部位設(shè)計都是十分科學(xué)合理的；我的電子眼能夠發(fā)現(xiàn)濃密枝葉后的每一個成熟的水果；胳膊可隨意彎曲旋

2、轉(zhuǎn)伸縮，手上戴有手套，不會將水果抓傷；我的腳能夠依據(jù)地勢保持平衡。瞧，我還不錯吧，還算得上是果農(nóng)們的好幫手吧？,想象它的樣子,1、這種機器人適合果農(nóng)，因為它是果園機器人。 2、這種機器人會摘果子、裝箱、運送。 3.這種機器人只要“吃”樹上掉下的果實，就會自己充電，不停地工作。 4、這種機器人還會聽從主人的指揮，摘樹上的果子“吃”。 ,匯報交流：,填一填,餓倒,特殊,電池,聰明能干的機器人越來越受到大家的歡迎了。潛入海底尋找寶藏，進入人體查病治病 你知道機器人還能干什么嗎？有哪些本領(lǐng)？我們來了解一下，認(rèn)識它們。,拓展延伸：,彈鋼琴,舞蹈表演,洗頭服務(wù),打乒乓球,仿真人,軍用,獄警,地震探測,海底

3、勘探取樣,機器人的主要組成部分,機器人的大腦: 微控制器,驅(qū)動器,紅外傳感器,同學(xué)們： 假如由你來設(shè)計，你想設(shè)計什么樣的機器人呢？,揚起你智慧的風(fēng)帆,展開你科學(xué)的翅膀,服務(wù)機器人可以為人們治病保健、保潔保安；水下機器人可以幫助人們打撈沉船、鋪設(shè)電纜；工程機器人可以上山入地、開洞筑路；農(nóng)業(yè)機器人可以耕耘播種、施肥除蟲；軍用機器人可以沖鋒陷陣、排雷排彈在現(xiàn)實生活中有些工作會對人體造成傷害，比如噴漆、重物搬運等；有些工作要求質(zhì)量很高，人難以長時間勝任，比如汽車焊接、精密裝配等；有些工作人員無法身臨其境，比如火山探險、深海探密、空間探索等；有些工作不適合人去干，比如一些惡劣的環(huán)境、一些枯燥單調(diào)的重復(fù)性勞作等這些人們干不了或干不好的領(lǐng)域變成了機器人大顯身手的舞臺。生產(chǎn)需求是科技發(fā)展的動力，機器人的出現(xiàn)是社會和經(jīng)濟發(fā)展的必然，它的高速發(fā)展提高了社會的生產(chǎn)水平和人類的生活質(zhì)量。,機器人資料袋：,名言：,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 鄧小平 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。 江澤民 科學(xué)的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想