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1、如何提高朗讀技巧,1,前言,朗讀是“口耳之學(xué)”,朗讀教學(xué)的基本手段是“口授耳聽”。學(xué)生的朗讀水平與教師的朗讀水平密切相關(guān)。教學(xué)中教師的范讀有著其他范讀形式不可替代的更大優(yōu)勢。所以朗讀技巧也是一位教師必備的基本素養(yǎng)。,2,一、有感情朗讀抑揚(yáng)頓挫 1. 發(fā)音要正確、清楚。 咬字頭、吐字腹、收字尾 2.輕重、停頓要準(zhǔn)確、合理。 (如:“將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣,緩緩地舉起右手,”) 3.速度的快慢要合適。(勻速不可?。?4.語氣、語調(diào)要恰當(dāng)。(根據(jù)情感基調(diào),如:“啊”的讀法。),3,二、聲音的變化。(音量、音高、音質(zhì)) (1)平直調(diào):句子語勢平直舒緩,沒有顯著的
2、高低升降變化。陳述、說明的句子大多用。 (2)揚(yáng)升調(diào):句子語勢先低后高,句末音調(diào)明顯上揚(yáng)。問句、感嘆句大多用。如: 難道世界上糟糕的詩句還不夠多嗎? (“精彩極了”和“糟糕透了”),4,(3)降抑調(diào):句子語勢先高后低,句末音節(jié)說得低而有力。大多用于表示堅(jiān)決、贊揚(yáng)、祝愿,懇求等感情豐富的句子。如:為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。(4)曲折調(diào):句子語勢有低高低的曲折變化,或者末一二個(gè)音節(jié)音調(diào)曲折并且拖長。如: 賣火柴的小女孩第1段中:天氣冷得可怕,天正下著雪,黑暗的夜幕開始垂下來了。,5,三、重視“練氣”,情聲相諧。 朗讀訓(xùn)練也應(yīng)像聲樂訓(xùn)練那樣重視“練氣”。朗讀靠聲音傳情達(dá)意,要做到“以情帶聲,以聲傳情”,就要重視“練氣”。如果不注
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