(部編)人教語文2011課標版一年級下冊《小壁虎借尾巴》課件 (2).ppt

1、,21.小壁虎,借,尾巴,文山市第三小學 劉海蘭,引導 今天，老師給小朋友們帶來一個小謎語，看誰最聰明，能夠猜出來。 “叫虎不是虎， 生來有四足。 愛在墻角住， 專吃蚊蠅蟲。” (猜一動物),b h 壁 虎,小壁虎 借尾巴 捉蚊子 一條蛇 爬呀爬 姐姐 您好 吃草 房檐 甩著 撥水 掌握 逃走 難過,我會讀：,小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。,沒有尾巴多難看哪！,向誰去借一條尾巴呢？,快速讀讀3、4、5自然段，看看小壁虎借了幾次尾巴，都是向誰借的尾巴？,2、小壁虎都向誰借尾巴了？,小魚,老牛,燕子,小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？,不行啊，我要用尾巴撥水呢。

2、,“小魚,你把尾巴借給我?！?小魚搖著尾巴，在河里游來游去。,牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？,不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。,老牛甩著尾巴，在樹下吃草。,牛蠅：專門吸食牛的血。,燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？,不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。,燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。,我會填,1.小壁虎在墻上（ ）來（ ）去捉蚊子。,2.小朋友在草地上（ ）來（ ）去做游戲。,3.青蛙在荷葉上（ ）來（ ）去。,4.老牛的尾巴（ ）來（ ）去趕蠅子。,爬,爬,跑,跑,跳,跳,甩,甩,4、小壁虎為什么沒有借到尾巴呢？,因為： （ ）用尾巴（ ）。 （ ）用尾巴（ ）。 （ ）用尾巴（ ）。,小魚,老牛,燕子,撥

3、 水,趕 蠅 子,掌握方向,小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。,高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”,傻孩 子，你轉(zhuǎn)過身子看看。,4、沒有借到尾巴的小壁虎的 心情怎么樣？,5、長出新尾巴的小壁虎的心情 又是怎樣的？,（難過）,（高興）,小壁虎的尾巴有什么特點？,小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長出新尾巴。這種能力叫“再生”能力。,動物的尾巴各有什么用處，用線連連看。,小魚斷了撥水 黃牛游水趕蠅子 燕子吃草掌握方向 壁虎飛行再長出新尾巴,小壁虎借尾巴,你還知道哪些動物的尾巴有什么用處？,學了這課你增長了哪些知識？,想一想:,動物的尾巴不同，用處也不同。,松鼠的尾巴在跳躍時，能保持身體平衡。晚上睡覺時，把尾巴蓋在身上，當被子。,仿寫練習：,小壁虎爬呀爬，爬到大樹下，看見松鼠正從大樹上跳下來，小壁虎說：“松鼠叔叔，您把尾巴借給我，行嗎？”松鼠說：“不行啊，我要用尾巴來當降落傘呢！”,孔雀的尾巴在遇到危險的時候，它會打開尾屏，暫時嚇退或迷惑敵人，保護自己。,馬,馬的尾巴能趕小蟲。,袋鼠的尾巴 袋鼠的尾巴用處很大，運動時能使身體保持平衡，休息時，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一個三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。,啄木鳥的尾巴靠在樹上支撐身體，幫助捉蟲。,啄木鳥,鯊魚的尾巴能