




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、諸葛亮,趙赟,劉備,張飛,第二十課,三國鼎立,董淑娟,第二十一中學(xué),東漢末年,政局,軍閥,生產(chǎn),人民,白骨暴露在野外,雞啼千里之外。曹操被滅,分為混戰(zhàn)、混亂和流離失所。東漢末年軍閥割據(jù)的形勢圖,袁紹,匈奴,劉章,劉表,袁術(shù),張魯,袁紹,曹操,官渡之戰(zhàn)200年,100,000人,30,000到40,000人,曹操,袁紹,公元100年,談?wù)摬懿贋槭裁蹿A得官渡之戰(zhàn)。曹操:聽取賢士的意見,政治上“取皇帝為臣”,經(jīng)濟(jì)上注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),保證軍糧供應(yīng)。袁紹:驕傲輕敵,聽不進(jìn)正確的意見。、烈士們在晚年充滿了勇氣。烏龜雖生,曹操的“強(qiáng)心”是什么?美國和美國,南方統(tǒng)一中國。長江上、中、下游的地圖,孫權(quán):據(jù)江東,
2、劉備:生活在荊州,世界形勢圖,講故事,照顧草堂,現(xiàn)在曹操有幾百萬人,他們不能互相競爭。據(jù)孫權(quán)說,江東已經(jīng)存在了三代。國家保險(xiǎn)是附屬于人民的,人才可以為它服務(wù)。這可以用于輔助,但不能用于繪圖。將軍是皇帝的房間(zho),忠厚在世界上,居高臨下的英雄,思想圣賢喜歡干渴,如果有荊(jng)和好處跨越,孫權(quán)將在外面結(jié)婚,政治原則將在里面培養(yǎng)。如果是這樣的話,霸權(quán)就可以實(shí)現(xiàn),漢朝就可以興旺發(fā)達(dá)。諸葛亮戰(zhàn)勝了曹、劉、劉、孫、劉連軍、孫,以少勝多。赤壁之戰(zhàn)中軍事上占優(yōu)勢的曹操為什么會(huì)失敗?為什么?分析和討論,(你可以從戰(zhàn)爭雙方找到原因),歷史使人明智,你從曹操的官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的不同結(jié)局中學(xué)到了什么?應(yīng)該
3、從過去吸取什么教訓(xùn)?魏,蜀,吳,220,221,222,曹丕(P),劉備,孫權(quán),洛陽,成都,建業(yè),222,孫權(quán)為王,國號(hào)吳,建業(yè)。221年,劉備稱帝,史稱韓、建都成都。220年,曹丕自稱為皇帝,他的名字叫魏,他的首都是洛陽。魏、蜀、吳三國鼎立的形成:三國鼎立的形成是促進(jìn)還是阻礙了社會(huì)歷史的發(fā)展?為什么?魏滅蜀,廢魏,建西晉,都在洛陽。西晉滅吳,統(tǒng)一全國。東漢末年,三國分裂,西晉統(tǒng)一,割據(jù)混戰(zhàn),地方統(tǒng)一,全國統(tǒng)一。曹魏重視農(nóng)耕,修建了許多水利工程,北方的生產(chǎn)得到了明顯的恢復(fù)和發(fā)展。翻江倒海,三國的治理和發(fā)展,屯田和蜀國的治理和發(fā)展,蜀國絲綢業(yè)的繁榮,以及金淑在三國的上市。吳青瓷羊,在吳造船業(yè)發(fā)達(dá)
4、,這促進(jìn)了海上交通的發(fā)展。吳的船隊(duì)曾到達(dá)宜州,加強(qiáng)了大陸與臺(tái)灣的聯(lián)系。三國鼎立的意義三國鼎立的形成是一個(gè)局部的統(tǒng)一,為國家統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。與東漢末年的軍閥混戰(zhàn)相比,這是一個(gè)很大的進(jìn)步。它在促進(jìn)三個(gè)相對(duì)獨(dú)立地區(qū)和發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展方面發(fā)揮了積極作用。知識(shí)的擴(kuò)張,世界的大趨勢必須長期結(jié)合,團(tuán)結(jié)是歷史發(fā)展的必然趨勢,結(jié)構(gòu)圖,噴淘英雄,噴淘英雄,“可以說是不平凡的人,不平凡的英雄?!蔽鲿x的陳壽,其實(shí)曹操是一個(gè)非常能干的人,至少是一個(gè)英雄。魯迅,曹操眼中的名士,是偉大的政治家、軍事家和詩人。毛澤東,參考答案:從歷史事實(shí)來看,曹操是再三國寓言語錄問答,萬事俱備,只欠東風(fēng),盡力而為,死不瞑目,諸葛亮草船借箭而樂此不疲,三個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)行政部門職責(zé)
- 2025部編二年級(jí)語文下冊課程教學(xué)計(jì)劃
- 牛津譯林版一年級(jí)上冊英語班級(jí)管理計(jì)劃
- 一年級(jí)班務(wù)教學(xué)素質(zhì)教育工作計(jì)劃
- 2025年裝飾公司營銷策略工作計(jì)劃
- 六年級(jí)道德與法治學(xué)習(xí)能力提升計(jì)劃
- 以形啟思:知識(shí)可視化視覺表征工具在初中物理概念教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐
- 以學(xué)生為主體的小學(xué)英語課外作業(yè)創(chuàng)新與實(shí)踐研究
- 新課標(biāo)信息技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 國有企業(yè)資金管理機(jī)制完善問題及措施
- 核電進(jìn)廠考試題及答案
- 公司員工飲水管理制度
- 山東師范大學(xué)《大學(xué)英語本科(專升本)》期末考試復(fù)習(xí)題及參考答案
- 聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)
- 《SketchUp草圖大師教學(xué)》課件
- 職業(yè)技能培訓(xùn):保健按摩師
- 第二十章手術(shù)減肥及體形塑造美容手術(shù)美容外科學(xué)概論講解
- 2024年消防文員理論考試題庫(濃縮400題)
- 山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市(五四學(xué)制)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(含答案)
- 2024年05月陜西秦農(nóng)農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司2024年招考金融科技勞務(wù)派遣人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)試驗(yàn)計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論