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1、,第五節(jié) 其他簡單機(jī)械,1、認(rèn)識定滑輪和動滑輪,教學(xué)目標(biāo),2、知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用,3、會根據(jù)要求使用和組裝滑輪組,4、了解其他簡單機(jī)械的一些應(yīng)用,1. 杠桿平衡的條件?,F1l1=F2l2,2.杠桿的應(yīng)用: 杠桿一般可以分為 杠桿和 杠桿。如右圖所示,圖1所應(yīng)用到的是 杠桿,圖2所應(yīng)用到的是 杠桿。,省力,費(fèi)力,省力,費(fèi)力,圖1,圖2,想一想,下面的漫畫說明什么問題?,有一袋糧食,想把它從一樓提到四樓,有哪些辦法?,一、動滑輪和定滑輪,定滑輪軸固定不動的滑輪 動滑輪軸隨著物體一起運(yùn)動的滑輪,定滑輪,動滑輪,你還能想起滑輪的哪些應(yīng)用?,1、使用定滑輪拉物體 仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn),注意力的方
2、向及大小,2、使用動滑輪拉物體。 仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn),注意力的方向及大小。,3、使用定滑輪、動滑輪拉物體 仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn),留意物體移動的距離和繩子自由端移動的距離,二、動滑輪和定滑輪的特點(diǎn),定滑輪的特點(diǎn):不能省力、可以改變動力的方向 動滑輪的特點(diǎn):省一半力、不能改變力的方向、費(fèi)距離,三、定滑輪和動滑輪的實(shí)質(zhì),1、 定滑輪其實(shí)是一個等臂杠桿 l1=l2 F1l1=F2l2 F1=F2,2、動滑輪是一個動力臂為阻力臂兩倍的杠桿 l1=2l2 F1l1=F2l2 F1= F2,四、滑輪組,1、用以下的動滑輪和定滑輪,可以組成怎樣的滑輪組呢?,2、滑輪組的省力情況 使用滑輪組時,滑輪組用幾條繩子吊著物體,提起物體所用的力就等于物重的幾分之一,F(G+G)/5,F=(G+G)/4,杠桿、滑輪等簡單機(jī)械,有的省力有的不省力;使用它們時,有的可以移動較短的距離,有的卻要移動更長的距離。通過這幾種簡單機(jī)械的學(xué)習(xí),你認(rèn)為省力或費(fèi)力、省距離或費(fèi)距離,它們之間有什么關(guān)系?,拓展知識:輪軸與斜面,簡單的機(jī)械運(yùn)動還包括輪軸與斜面,輪軸由一個軸和一個大輪組成,斜面是大家經(jīng)常接觸的,下面我們給出了常見的輪軸與斜面的圖例:,答案:,本課小結(jié),(1)定滑輪的定義,(2)定滑輪的作用,(3)定滑輪的實(shí)質(zhì),(1)動滑輪的定義,(2)動滑輪的作用,(3)動滑輪的實(shí)質(zhì),(1)滑輪組的作用,(2)接力F與重
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