方程的意義PPT課件.ppt

1、方程的意義,小學(xué)人教版第九冊(cè)數(shù)學(xué),平衡,平衡,100+x,100+x,100g,哪邊重些,50g,100g,100g,100+ x200,100g,100g,哪邊重些,100g,100+x,100+x300,50g,哪邊重些,100g,100g,100g,50g,100+x,哪邊重些,100g,100+x,平衡,100+x=250,用算式表示下面的數(shù)量關(guān)系,1、小紅身高140厘米，楊老師身高160厘米。,3、小明有20元錢，小麗有15元錢，一個(gè)書包35元。,2、楊老師今年x歲，吳翔浩今年11歲，楊老師比吳翔浩大30歲。,4、每個(gè)玩具喜洋洋x元，楊老師有120元錢，不夠買4個(gè)喜洋洋。,14016

2、0,X-11=30,X-30=11,X=30+11,20+15=35,4 x120,像100+x=250 x-11=30這樣含有 未知數(shù)的等式稱為方程。,x+5=18,x3=9,3x+7=22,5(x-2)=15,x+y=9,x+79,2+7=9,x+32,一、這些式子都是方程嗎？,x+x+x=15,二、判斷。,1、凡是等式都是方程。（ ）,2、方程都是等式。（ ）,方程與等式之間的關(guān)系,你能用圖來表示嗎？,如果兩邊各放上2個(gè)茶杯，天平還保持平衡嗎？兩邊各放上同樣的1把茶壺呢？,兩邊都拿掉1個(gè)花瓶，天平還平衡嗎？,1個(gè)花盆和（ ）個(gè)花瓶同樣重。,3,等式兩邊都加上（或減去） 同一個(gè)數(shù)，等式仍然

3、成立。,左邊放上1瓶墨水，右邊放上2個(gè)鉛筆盒，天平還保持平衡嗎？,1個(gè)排球和幾個(gè)皮球重量相等？,=,等式兩邊都乘一個(gè)數(shù)（或除以一個(gè)不為0的數(shù)），等式仍然成立。,下面哪些是方程，哪些不是方程？為什么？,4+3x=10,6+2x,7-x3,17- 8=9,8x=0,18x=2,小小練兵場(chǎng),看圖列出方程。,x,73,166,2 x=50,X+73=166,用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。,（1）x加上35等于91。,（2）x的3倍等于57。,（3）x減3的差是6。,（4）7.8除以x等于1.3。,X+35=91,3 x=57,x-3=6,7.8 x=1.3,1、楊老師買了X枝鉛筆，每支0.6元。共花了3元錢。,2、楊老師騎電動(dòng)車去臨口，每分鐘行1.2千米，用了X分鐘。雙江至臨口30千米。,3、楊昊坤寫了X個(gè)大字，劉幫學(xué)寫了y個(gè)大字, 兩人共寫了48個(gè)大字。,0.6 x=3,1.2 x=30,X+y=48,小明有260張郵票，小軍有