專業(yè)實(shí)習(xí)答辯.ppt

1、專業(yè)實(shí)習(xí)答辯,專 業(yè): 姓 名: 學(xué) 號： 指導(dǎo)老師： 實(shí)習(xí)時間：,實(shí)習(xí)匯報(bào)內(nèi)容,實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 實(shí)習(xí)收獲及體會,1,2,3,4,實(shí)習(xí)目的,專業(yè)實(shí)習(xí)是高等工科院校在教學(xué)過程中的一個重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論與實(shí)際相結(jié)合的有效方式。專業(yè)實(shí)習(xí)有助于學(xué)生了解本專業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況、了解社會及專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，促進(jìn)理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，教育學(xué)生熱愛自己的專業(yè)，擴(kuò)大視野，并為下一階段的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)達(dá)到以下幾點(diǎn)目的：,實(shí)習(xí)目的,1、初步了解工業(yè)化生產(chǎn)過程及管理，了解本專業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科知識。使得在實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境中了解和學(xué)習(xí)高分子材料的生產(chǎn)原

2、料、方法、工藝及設(shè)備等，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)將所學(xué)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來。 2、通過觀察和分析高分子材料的合成和加工各生產(chǎn)過程，了解高分子聚合、材料加工等設(shè)備工作原理和工藝設(shè)置，對材料工程的專業(yè)知識與工程技能建立感性認(rèn)識，有利于對后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和理解。,實(shí)習(xí)目的,3、理論聯(lián)系實(shí)際，用已學(xué)的理論知識去分析生產(chǎn)實(shí)習(xí)場所看到的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)，使用理論知識得到充實(shí)、印證、鞏固、深化，既體會學(xué)到學(xué)習(xí)書本知識的必要性，又提高解決實(shí)際工程技術(shù)問題的能力。,實(shí)習(xí)單位,福建建甌立偉塑料有限公司 公司概況： 福建省建甌市立偉塑料有限公司,位于中國竹子之鄉(xiāng)-閩北建甌.公司目前占地面積30畝,建有三條酚醛塑料

3、生產(chǎn)線,年生產(chǎn)酚醛塑料粉可達(dá)8000-10000噸,還可以生產(chǎn)酚醛樹脂2000噸.員工100多人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員20多人. 公司采用總經(jīng)理負(fù)責(zé)制,下設(shè)質(zhì)管部,技術(shù)開發(fā)部,生產(chǎn)部,供銷部,辦公室,財(cái)務(wù)部六個室,一個生產(chǎn)車間和一個化驗(yàn)室. 幾年來,公司以飛快的速度向前邁進(jìn),得到各級政府和部門的高度評價和重視:年年取得地,市(縣)政府的先進(jìn)表彰,尤其取得納稅大戶,AAA級信用,重合同守信用等先進(jìn)表彰. 公司一貫注重產(chǎn)品質(zhì)量,生產(chǎn)立偉牌系列酚醛模壓、酚醛注射塑料粉，幾年來，“立偉”牌酚醛塑料系列產(chǎn)品，已得到廣大顧客的認(rèn)可和好評，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國內(nèi)外。,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程,酚醛樹脂也叫電木，又稱電木粉，英文

4、名稱phenolic resin,簡稱PF，比重1.251.30，是酚與醛經(jīng)聚合制得的合成樹脂統(tǒng)稱, 原為無色或黃褐色透明物，因含有游離分子而呈微紅色，市場銷售往往加著色劑而呈紅、黃、黑、綠、棕、藍(lán)等顏色，有顆粒、粉末狀。耐弱酸和弱堿，遇強(qiáng)酸發(fā)生分解，遇強(qiáng)堿發(fā)生腐蝕。不溶于水，溶于丙酮、酒精等有機(jī)溶劑中。對水、弱酸、弱堿溶液穩(wěn)定。由苯酚和甲醛在催化劑條件下縮聚、經(jīng)中和、水洗而制成的樹脂。因選用催化劑的不同，可分為熱固性和熱塑性兩類。主要包括：線型酚醛樹脂、熱固性酚醛樹脂和油溶性酚醛樹脂。,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程,酚醛樹脂的生成和縮聚反應(yīng)原理 醛樹脂的合成反應(yīng)分為兩步，首先是苯酚與甲醛的加成反應(yīng)，隨后是

5、縮合及縮聚反應(yīng)。即： 1.加成反應(yīng)：,在適當(dāng)條件下，一元羥甲基苯酚繼續(xù)進(jìn)行加成反應(yīng)，就可生成二元及多元羥甲基苯酚：,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程,2.縮合及縮聚反應(yīng)： 即縮聚反應(yīng)，隨反應(yīng)條件的不同可以發(fā)生在羥甲基苯酚與苯酚分子之間，也可發(fā)生在各個羥甲基苯酚分子之間，包括：,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程,反應(yīng)不斷進(jìn)行，將縮聚形成一定分子量的酚醛樹脂，由于縮聚反應(yīng)具有逐步的特點(diǎn)，中間產(chǎn)物相當(dāng)穩(wěn)定因而能夠分離而加以研究。多年來研究分析通常認(rèn)為，影響酚醛樹脂的合成、結(jié)構(gòu)及特性的主要因素為如下：,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程,影響酚醛樹脂合成主要因素： 1.酚與醛的摩爾比 當(dāng)反應(yīng)采取酚與醛的摩爾比為1：1時，理想狀態(tài)下，應(yīng)可生成線型結(jié)構(gòu)的酚醛樹

6、脂，但因沒有更多的甲醛分子，苯酚的三個反應(yīng)活化點(diǎn)并沒有充分起作用，故而不能形成交聯(lián)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂。 若反應(yīng)采取酚稍過量，例如醛與酚的摩爾比為2：3，則不能產(chǎn)生足夠的羥甲基，縮聚反應(yīng)達(dá)到一定階段就會停止，只能得到較低分子量的線型結(jié)構(gòu)酚醛樹脂：,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程,若反應(yīng)采取醛過量，即兩者摩爾比大于1，則反應(yīng)初期的加成反應(yīng)，易于形成二元及多元羥甲基酚： 只有醛過量達(dá)到一定水平，能夠保證生成較多量的三羥甲基苯酚的情況下，反應(yīng)初期才能有一定支鏈結(jié)構(gòu)的大分子，也才有可能繼續(xù)進(jìn)行交聯(lián)反應(yīng)最終形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。 2.反應(yīng)介質(zhì)的酸、堿性 實(shí)踐得知，當(dāng)甲醛水溶液(37%40%)與等體積的苯酚混合后，其體系pH為3.

7、O3.1，即使加熱至沸騰，亦難以發(fā)生反應(yīng)。若在上述混合物系內(nèi)另加入酸或堿，使pH小于3或大于3.1，則在稍加熱的條件下，就可發(fā)生一定的反應(yīng)。,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程,們根據(jù)研究和多年實(shí)踐，普遍認(rèn)為酚醛樹脂合成的介質(zhì)pH有兩個比較適用的范圍，即pH3和pH=711。當(dāng)pH3，反應(yīng)介質(zhì)呈強(qiáng)酸性，這時酚醛樹脂合成的第二步縮合反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于其第一步加成反應(yīng)速率，因而更有利于形成線型結(jié)構(gòu)大分子；當(dāng)pH=711，反應(yīng)介質(zhì)呈強(qiáng)堿性，與前述情況相反，酚醛樹脂合成的第一步產(chǎn)物(一元羥甲基苯酚)繼續(xù)進(jìn)行加成反應(yīng)二元及多元羥甲基苯酚的速率都遠(yuǎn)比一元羥甲基苯酚生成的速率快，也比一元羥甲基苯酚繼續(xù)反應(yīng)速率快，所以更有利于生成二

8、元及多元羥甲基苯酚，它們經(jīng)縮聚反應(yīng)就會形成帶支鏈的樹脂分子，不加控制情況下甚至?xí)疃确磻?yīng)，形成交聯(lián)的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，并失去熔融流動性和可加工性。,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程,3.生產(chǎn)操作方法： 生產(chǎn)預(yù)定結(jié)構(gòu)和性能的酚醛樹脂，還應(yīng)注意生產(chǎn)操作方法的影響，諸如原料和催化劑投入反應(yīng)釜的時間差；各反應(yīng)階段溫度、時間控制的調(diào)配；脫水干燥的方法、速度等都會影響酚醛樹脂產(chǎn)品的相對分子質(zhì)量及其分布。當(dāng)然也就影響到樹脂的穩(wěn)定性(保存期)和工藝性能。,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程,生產(chǎn)工藝流程圖：,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程,工藝路線：（熱塑性和熱固性酚醛樹脂）,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程,酚醛樹脂的性能描述： 1.密度 2.膨脹系數(shù) 3.流動性 4.力學(xué)性能 5.耐熱性 6.電器絕緣性 7.抗老化性能 8.環(huán)保指數(shù),實(shí)習(xí)收獲,實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識。通過本次實(shí)習(xí)使我了解酚醛樹脂和壓塑粉