人教版八年級(jí)物理長度和時(shí)間的測(cè)量.ppt

1、長度和時(shí)間的測(cè)量,說出下面鐘表的分度值。,石英鐘,停表,機(jī)械鐘,古代人是如何測(cè)量時(shí)間的？,四、誤差 1. 誤差 測(cè)量值與真實(shí)值之間的差別。 2. 誤差的來源 測(cè)量工具和測(cè)量方法的限制。 3. 減小誤差的方法 多次測(cè)量取平均值；使用精密的測(cè)量工具；改進(jìn)測(cè)量方法。,測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則、讀數(shù)時(shí)粗心等造成的，是不該發(fā)生、能夠避免的。 誤差是不能避免的，只能盡量減小。,誤差不是錯(cuò)誤,1. 長度單位的由來 2. 有趣的人體尺度 3. 各種各樣的計(jì)時(shí)工具 4. 長度測(cè)量的特殊方法,1. 長度單位的由來 起初，人類使用手腕、腳、手掌和步等身體的部位來測(cè)量長度。,古埃及人以腕尺為單位，建造了

2、金字塔。,羅馬人曾以兩步的距離為一長度單位。,十六世紀(jì)德國有學(xué)者認(rèn)為每個(gè)人的腳長不一樣，必須規(guī)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)長度。,1790 年，法國人貝力格爾提出制定公制尺。測(cè)量工作在 1799 年完成，并以白金制成米原器。,1 公尺 = 1 米,后來，由于測(cè)量的精確度的提高，于 1983 年的國際計(jì)量大會(huì)上重新制定了公尺的新定義：公尺是光在真空中 s 內(nèi)所經(jīng)路程的長度定義為 1 m。,有趣的人體尺度,古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺子都來源于人體，這是為什么? 你也許會(huì)說用身上的尺子方便唄! 這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著一定規(guī)律，不信，

3、咱們?cè)囋嚳础?你用皮尺量一量拳頭的周長，再量一下你的腳底長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長度很接近。所以，買襪子時(shí)，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。,你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的 7 倍。高個(gè)子要穿大號(hào)鞋，矮個(gè)子要穿 小號(hào)鞋就是這個(gè)道理。,偵察員常用這個(gè)原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長是 25.7 cm，那么，罪犯的身高大約是多少呢? (25.7 cm7 = 179.9 cm) 小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號(hào)，只記得媽媽身高是168 cm，你能幫她算一算買幾號(hào)鞋嗎?,一般來說， 在正常情況下，一個(gè)人手腕的周長恰恰是他脖子周長的一半。 兩臂平伸的長度正好等于身高。 大多數(shù)人的大腿正面厚度和他的臉寬差不