教師權(quán)益保護法制知識講座.ppt

1、肅州區(qū)公安局清水派出所 張宏魁,教師權(quán)益保護法律知識講座,如何維護自身權(quán)利,？,主講：清水派出所 張宏魁,教師,你知道自己做多少工作嗎？,舉個例子：在一所普通中學當一名語文教師，教兩個班課程（一周共10節(jié)課），再兼任一個班班主任（勞動課，班會課，早讀，間操，輔導學生）。上午7：20-11：30，下午1：30-5：00這是辦公時間。上課，改作業(yè)，批卷子，班主任瑣事，學校及上級教育部門布置的任務（如寫材料，填寫學生檔案，學校藝術(shù)、體育比賽活動，學科競賽等等）。應付學生突發(fā)狀況（如受傷，打架，生病，違紀），學科課題研究備課和個人進修學習一般占用下班時間或周六日休息時間,35年240天3節(jié)25200節(jié)

2、課 25200節(jié)45分鐘 1134000分鐘 1134000分60分 18900小時 18900小時8小時2362.5天 2362.5天240天10年,一組被人忽視的數(shù)據(jù)：,教師一生在課堂的時間,如果教師打了學生，相信社會各屆已經(jīng)開始批評教師了，教師也可能會因此而失去工作。那學生打教師呢？為什么教師嘔心瀝血地教學生，竟會被自己的學生打？教師為何不拿起法律武器維護自己的權(quán)利呢？,當教師權(quán)利受到侵害時又該如何呢？,侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰； 造成損害的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。 教師可以通過正當?shù)姆墒侄蝸砭S護自己的合法權(quán)益。假如出

3、現(xiàn)未成年的 中學生對教師有侮辱或毆打行為，老師可以直接起訴其監(jiān)護人。 教師應該學會自己維護自己的權(quán)益。,目前我國保護教師合法權(quán)益的法律法規(guī) 僅有教師法，里面規(guī)定：,當教師自身權(quán)利得到侵害時，要敢于采用法律手段維護自身權(quán)利；同時，作為教師，要積極探索師生關(guān)系的定位及學生的教育問題，和諧師生關(guān)系，避免再出現(xiàn)類似事件發(fā)生。,建立新型的師生關(guān)系,如何教育學生和教育什么樣的學生都值得我們思考。教師與學生不再是上對下的關(guān)系，而是平行的關(guān)系。教師與學生應建立亦師亦友的觀念，彼此尊重，彼此信任，彼此學習。,在新時代大環(huán)境下， 今后師生關(guān)系應如何定位？,1、心中有夢（職業(yè)理想） 2、眼里有人（職業(yè)道德） 3、手上有活（職業(yè)水平） 4、腳下有路（職業(yè)發(fā)展） 5、胸間有度（職