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文檔簡介
1、,4.1.1 共點力作用下物體的平衡,2,1.復(fù)習(xí)共點力概念,2.理解共點力作用下物體的平衡,3.掌握共點力作用下物體的平衡條件,4.利用平衡條件解決平衡問題,學(xué)習(xí)目標(biāo):,3,學(xué)習(xí)思路:,二力 平衡,三力 平衡,多力 平衡,平衡條件,解決平衡問題,4,回顧1: 共點力?,5,回顧2: 平衡狀態(tài)?,物體保持靜止或做勻速直線運動,物體保持靜止或者做勻速直線運動的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。,一.平衡狀態(tài),(1)運動學(xué)特征:勻速或靜止,(2)怎么理解“保持靜止”?,速度v=0 加速度a0 合外力F合0,最高點,7,活動一: 尋找共點力的平衡條件,8,G,N,G,N,初中學(xué)過,二力平衡的條件就是:,F合=0,二
2、力平衡的平衡條件是合力為零(F合 0) ,即兩個力等大反向。,9,G,F1,F2,三個共點力的 平衡的條件應(yīng)當(dāng) 是什么?,10,F合=0,三個共點力的平衡的條件是:,三力平衡的平衡條件是合力為零(F合 0) ,即任意兩個力的合力F12與第三個力F3等大反向。,11,F12,F123,F1234,F合=0,多個共點力的平衡的條件是:,物體受 n 個力的作用平衡,我們可以用一個力去替代其中(n -1)個力,相當(dāng)于物體受兩個力的作用,則平衡條件仍然是F合 0,12,二.共點力的平衡條件,1.由初中知識(二力),二力平衡的平衡條件是合力為零(F合 0) ,即兩個力等大反向。,2.由高中知識(三力),三
3、力平衡的平衡條件是合力為零(F合 0) ,即任意兩個力的合力與第三個力等大反向。,3.合理推廣(多力),物體受 n 個力的作用平衡,我們可以用一個力去替代其中(n -1)個力,相當(dāng)于物體受兩個力的作用,則平衡條件仍然是F合 0,學(xué)生活動(p95),Fx合 0,Fy合 0,2.正交分解式: Fx合=0 Fy合=0,1.共點力的平衡條件:,F合=0,三.共點力的平衡條件書寫形式,15,四.利用平衡條件解決平衡問題,16,N,f,平行斜面f=F1= G sin,垂直斜面N=F2= G cos,方法一:分解法,17,N,f,方法二:合成法,平行斜面f= G sin,垂直斜面N= G cos,18,方法
4、三:正交分解法,N,f,x,y,X軸方向:f=F1= G sin,y軸方向:N=F2= G cos,19,即學(xué)即練,1、物體在共點力的作用下,下述正確的是( ) A、物體的速度在某時刻等于零,物體就一定處于平衡狀態(tài) . B、物體相對另一物體保持靜止時,物體一定處于平衡狀態(tài) . C、物體處于平衡狀態(tài),合外力一定為零 . D、物體所受合外力為零,就一定處于平衡狀態(tài) .,2、物體在五個共點力的作用下向東做勻速直線運動,撤去其中方向向東的力F1,而保持其余四個力不變,則物體( ) A、繼續(xù)保持向東做勻速直線運動. B、向東做加速直線運動. C、向西做加速直線運動. D、向東做減速直線運動.,五.課后練習(xí),C D,D,3、下列各組力作用在物體上,有可能使物體處于平衡狀態(tài)的是(),、, 、, 、, 、,,CD,4、用手施水平力將物體在豎直墻壁上,在物體始終靜止的情況下( ),、壓力加大,物體受的靜摩擦力也加大 、壓力減小,物體受的靜摩擦力也減小 、物體所受靜摩擦力為定值,與壓力大小無關(guān) 、不論物體的壓力改變與否,它受到的靜摩擦力總等于重力,CD,23,F,G,N,f,水平方向:N=F,豎直方向:f=G,、 、水平向右, 、水平向左, 、水平向右,,1,2
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