培訓(xùn)學(xué)校老師與家長(zhǎng)交流.ppt

1、家長(zhǎng)交流技巧,Shelly,要有成功的教育，教師和家長(zhǎng)的合作尤為重要。家長(zhǎng)和老師因?yàn)橐粋€(gè)孩子聯(lián)系在一起，但雙方所處的環(huán)境和角色不同，很多時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生許多不同的觀點(diǎn)。如果這時(shí)不注意溝通，達(dá)成一致，那對(duì)孩子的教育就有可能產(chǎn)生不利，從而使教育效果難以體現(xiàn)。一方面，溝通越來(lái)越重要，另一方面，溝通也越來(lái)越困難。溝通是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。只有掌握一定的方法和技巧，才能取得較好的效果，切忌簡(jiǎn)單化和態(tài)度生硬。,“笑，是世上最好的靈丹妙藥”“抬手不打笑臉人”,微笑是一種幸福.微笑是一種美麗.微笑是一種財(cái)富.微笑具有最獨(dú)特的魅力！ 微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心情，可以將它比作一把火、一片溫暖的陽(yáng)光、

2、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情 微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰 微笑的本身就蘊(yùn)藏著其很大的魅力，它讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂(lè)。所以溝通的前提是你要保持能感染他人的微笑。,一、善于學(xué)習(xí)型,很多學(xué)習(xí)好的學(xué)生家長(zhǎng)就是典型的這類家長(zhǎng)，與這類家長(zhǎng)溝通相對(duì)而言要容易很多。這類家長(zhǎng)既懂教育又關(guān)心孩子，注重孩子身心的全面發(fā)展，會(huì)經(jīng)常主動(dòng)來(lái)和老師溝通，采取學(xué)習(xí)型的態(tài)度來(lái)和老師共同探討孩子的教育方法，對(duì)于孩子的缺點(diǎn)不隱瞞，優(yōu)點(diǎn)也能肯定。當(dāng)然，這類家長(zhǎng)是老師們最樂(lè)于溝通的家長(zhǎng)。一般來(lái)

3、說(shuō)，因?yàn)榱己玫难詡魃斫?，這個(gè)孩子一定也是個(gè)身心健康的孩子。,二、工作繁忙型,現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，生活節(jié)奏快，很多家長(zhǎng)為了讓孩子將來(lái)有越來(lái)越好的環(huán)境而奮斗，每天都工作時(shí)間很長(zhǎng)，有的連雙休天也要加班。由于沒(méi)有和孩子相處的時(shí)間，不了解孩子心里的想法，這類家長(zhǎng)也很關(guān)心孩子，但是很多時(shí)候沒(méi)有找到合適的教育方法。這類家長(zhǎng)，現(xiàn)在占了很大的比例。他們創(chuàng)事業(yè)的動(dòng)力也都是為了孩子，雖然不常見(jiàn)面但是他的心卻無(wú)時(shí)不刻牽掛著孩子的成績(jī)和點(diǎn)滴進(jìn)步。對(duì)于這類家長(zhǎng)，我們要更主動(dòng)的與家長(zhǎng)電話溝通，尤其是孩子有一些進(jìn)步的時(shí)候，更應(yīng)該讓他知道。此時(shí)，他會(huì)覺(jué)得我們很關(guān)心他的孩子、很重視孩子、同時(shí)很懂孩子，自然而然他也對(duì)你充滿了信任，

4、什么工作也就好做了。,三、放任自流型,把孩子送到學(xué)校就什么都不管了，對(duì)于孩子沒(méi)有表?yè)P(yáng)也沒(méi)有批評(píng)。孩子在學(xué)校的生活基本不知道，生活上也是滿足孩子的溫飽及需要，不會(huì)關(guān)心孩子的精神世界。當(dāng)然這類家長(zhǎng)可以說(shuō)是不稱職的家長(zhǎng)，可是我們也要了解是什么原因才會(huì)形成的，是由于家長(zhǎng)文化程度低，不知道怎么教育，還是其他的家庭原因。對(duì)于這類家長(zhǎng)我們首先要做的是要讓他們知道我們教育孩子的方式以及對(duì)孩子教育的重視程度。同時(shí)要經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通教育孩子的重要性及一些教育方法。,實(shí)例講解,比如：有些家長(zhǎng)，在物質(zhì)上的需求是盡量的滿足孩子，但是在精神世界里和孩子基本是兩個(gè)世界的。平時(shí)對(duì)孩子學(xué)習(xí)不管不問(wèn)，但是只要是成績(jī)不好了，被公立學(xué)

5、校老師批評(píng)了，一切可能發(fā)生的事情都會(huì)發(fā)生，所以在平日里，即使我們很少看到家長(zhǎng)，很少接到家長(zhǎng)的意見(jiàn)，我們還是應(yīng)該主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，告知孩子在我們這里的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度，讓家長(zhǎng)心里也有數(shù)。當(dāng)事情發(fā)生了，家長(zhǎng)也會(huì)理解我們，知道我們的工作做了，我們努力了。也不會(huì)對(duì)我們的工作加以指責(zé)了，語(yǔ)氣也會(huì)變成懇請(qǐng)老師多幫助之類的客套話了,四、祖父母輩型,現(xiàn)在有許多孩子都是由祖父母來(lái)帶，父母只是“周日家長(zhǎng)”，平時(shí)都是由爺爺奶奶來(lái)教育。一般爺爺奶奶在孫子孫女身上傾注的感情要成倍于自己的兒女，所以一般都很寶貝，很少批評(píng)，甚至有些在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候也沒(méi)有明確指出。對(duì)于這類家長(zhǎng)我們?cè)跍贤ǖ臅r(shí)候更要注重技巧。因?yàn)闋敔斈棠唐?/p>

6、實(shí)有時(shí)也和孩子一樣，很敏感。爺爺奶奶帶出來(lái)的孩子多少都有些嬌縱蠻橫，經(jīng)常犯小脾氣。我們?cè)趺床拍茉诶先嗣媲爸赋龊⒆拥娜秉c(diǎn)，又不讓她們覺(jué)得你嫌棄孩子呢？首先，我們要先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，溝通生活中一些有趣的事情，重要的是要肯定老人為孩子付出的心血，孩子們?cè)谏钪惺窃鯓油癸@出她們是如何感激老人的。,實(shí)例講解,例如：有個(gè)孩子生在一個(gè)離異家庭，父親工作忙，孩子從兩三歲就是日夜和奶奶在一起，可以說(shuō)是傾盡了全部的心血，可是孩子在家仍然經(jīng)常頂撞奶奶，老人自然是很寒心，可是卻手足無(wú)措，甚至說(shuō)孩子是“白眼狼”，通過(guò)一次讓孩子寫日記，描寫我最愛(ài)的人，引導(dǎo)他回憶奶奶多年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出記錄下來(lái)，回家給奶奶讀，奶奶心里很感動(dòng)，第二天就打電話說(shuō)了她的心情，并且十分感謝老師對(duì)孩子的引導(dǎo)。對(duì)學(xué)校對(duì)老師都是