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1、合理安排時(shí)間,A同學(xué),B同學(xué),C同學(xué),沏茶要做些什么事呢？,小組合作要求：,小組討論：沏茶的工序中應(yīng)該先做什么，再做什么，最后做什么？哪些事情可以同時(shí)做？ 動(dòng)手操作：根據(jù)討論結(jié)果，用準(zhǔn)備好的的工序圖片擺出沏茶的流程圖 算一算，你們安排的方法需要多長時(shí)間,1分鐘,1分鐘,8分鐘,1分鐘,2分鐘,1分鐘,小紅應(yīng)如何合理安排以上事情？,倒開水,等開水變溫,1+,找感冒藥,量體溫,6,6分鐘,1分鐘,5分鐘,1分鐘,=7（分）,華羅庚，從20世紀(jì)60年代開 始，他把數(shù)學(xué)中的統(tǒng)籌方法應(yīng)用于實(shí)際。1970年，華羅庚教授帶領(lǐng)他的助手到上海煉油廠，在“酚精煉擴(kuò)建工程”上應(yīng)用統(tǒng)籌法。該設(shè)備每天產(chǎn)值20多萬元，原

2、計(jì)劃需停工一個(gè)多月的擴(kuò)建工程，應(yīng)用統(tǒng)籌法后只用了5天便完成了，僅此一項(xiàng)，便為該廠增加產(chǎn)值500多萬,這樣的安排合理嗎？,在括號(hào)內(nèi)你認(rèn)為在括號(hào)內(nèi)合理打“”，不合理打“”。 1、小華為了節(jié)省時(shí)間一邊看電視一邊做作業(yè)。 （ ） 2、小紅衣袋里有一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，她在等車時(shí)拿出來看。 （ ） 3、媽媽為了節(jié)省時(shí)間，一邊用電飯煲煮飯，一邊炒菜。 （ ） 4、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，強(qiáng)強(qiáng)在吃飯時(shí)認(rèn)真看書。 （ ）,請(qǐng)合理安排時(shí)間，盡快完成這些家務(wù)活各需要多少時(shí)間。,整理廚房 10分 拖地板 10分鐘 用自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服 35分鐘 換床單 10分鐘 擦桌椅 5分鐘 曬衣服 5分鐘,整理廚房 10分 拖地板 10分鐘 用自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服 35分鐘 換床單 12分鐘 擦桌椅 5分鐘 曬衣服 5分鐘,10,12,合理安排時(shí)間，就是珍惜時(shí)間。,培根,趣味題,老師有緊急任務(wù)要打電話通知7位同學(xué)，現(xiàn)在只有一部電話，如果每打一個(gè)電話需要1分鐘

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