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1、9.1.2 不等式的性質(zhì)(2),1復(fù)習(xí)引入,不等式具有哪些性質(zhì)?你能分別用文字語言和符號語言表示嗎?,1復(fù)習(xí)引入,2探索新知,例1 利用不等式的性質(zhì)解下列不等式: (1) ; (2) ; (3) ; (4) .,2.探索新知,(1) ;,分析:解未知數(shù)為x的不等式,就是要使不等式逐步化為 或 的形式 解:根據(jù)不等式的性質(zhì)1, 不等式兩邊都加7,不等號的方向不變, 得,2探索新知,(2) ;,解:根據(jù)不等式的性質(zhì)1, 不等式兩邊都減 ,不等號的方向不變, 得,2探索新知,(3) ;,解:根據(jù)不等式的性質(zhì)2, 不等式兩邊都乘以 ,不等號的方向不變, 得,2探索新知,(4) ;,解:根據(jù)不等式的性質(zhì)
2、3, 不等式兩邊都乘以 ,不等號的方向改變, 得,2探索新知,注意:(3)(4)的求解過程,類似于解方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)(未知數(shù)系數(shù)化為1),解不等式時(shí)要注意未知數(shù)系數(shù)的正負(fù),以決定是否改變不等號的方向.,2探索新知,請將例1中四個(gè)小題的解集用數(shù)軸表示出來:,(1) ; (2) ;,2探索新知,請將例1中四個(gè)小題的解集用數(shù)軸表示出來:,(3) ; (4) .,0,75,0,2探索新知,例22011年9月1日北京最低氣溫是 , 最高氣溫是 ,請用不等式表示出來. 設(shè):北京氣溫為 : 則:,符號“”讀作“大于或等于”,也可以說是“不小于”;符號“”讀作“小于或等于”,也可以說是“不大于”,2
3、探索新知,例3某長方形狀的容器長5 cm,寬3 cm,高10 cm容器內(nèi)原有水的高度為3cm,現(xiàn)準(zhǔn)備向它繼續(xù)注水.用V(單位:cm)表示新注入水的體積,寫出V的取值范圍.,分析:題目中的不等關(guān)系是: V+353 3510 容器中水的體積不能超過容器的體積. 于是有V 105,2探索新知,新注入水的體積 能是負(fù)數(shù)嗎?,在表示0和105的點(diǎn)上畫實(shí)心圓點(diǎn),表示取值范圍包括這兩個(gè)數(shù),V 105,0 V 105,3、用求差法比較大小,兩個(gè)數(shù)量的大小可以通過他們的差來判斷: 當(dāng)ab時(shí),有a-b0; 當(dāng)a=b時(shí),有a-b=0; 當(dāng)a0時(shí),有ab; 當(dāng)a-b=0時(shí),有a=b; 當(dāng)a-b0時(shí),有ab.,經(jīng)常把兩個(gè)要比較的對象先數(shù)量化,在求他們的差,根據(jù)差的正負(fù)來判斷他們的大小。,3歸納總結(jié),(1)如何利用不等式的性質(zhì)解簡單不等式? (2)依據(jù)不等式性質(zhì)3解不等
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