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文檔簡介
1、社會實踐調(diào)查報告格式及要求,一、報告封面(按A4紙設(shè)計,美觀大方,可彩打),社會實踐調(diào)查報告題目: 貴州師范學(xué)院學(xué)生環(huán)保意識情況調(diào)查 所屬班級: 2014級學(xué)前教育1班 小 組 名:第一小組 小 組 長:張XX 成員名單:張XX 李XX 王XX 趙XX 楊XX 周XX 朱XX 李XX 實踐時間:2015年10月8日10月20日,二、報告正文,1、報告題目:(可自擬也可參考教師所給題目) 貴州師范學(xué)院學(xué)生環(huán)保意識情況調(diào)查 2、正文:(一般內(nèi)容,僅供參考) (1)調(diào)查目的與意義;(2)相關(guān)背景;(3)時間與地點;(4)調(diào)查手段與方法;(5)調(diào)查過程;(6)調(diào)查資料分析;(7)調(diào)查結(jié)果。(補充:正文
2、要求插入頁碼,位置居于頁面底端居中) 3、結(jié)束語:收獲與感悟或問題與方法 4、答謝辭:對給予調(diào)查幫助的相關(guān)人員表示感謝 5、參考文獻:即相關(guān)資料來源,社會實踐調(diào)查步驟及寫作要求 1、選題:精簡凝練、開門見山 2、方案:認(rèn)真設(shè)計、切實可行、分工合作(設(shè)計好調(diào)查問卷是搞好調(diào)查報告的關(guān)鍵) 3、初稿的撰寫與修改(表述、格式) 4、標(biāo)題層級:章節(jié)編號應(yīng)采用阿拉伯?dāng)?shù)字進行分級編號,第一級為“1”、“2”、“3”等,第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標(biāo)點。 5、圖片:如有插圖
3、,應(yīng)以1:1配置,要求清晰美觀大方,置于文檔中央,下配仿宋4號字體居中對圖片順序和圖片內(nèi)容進行簡要說明。如“圖1:對2013級物理學(xué)專業(yè)學(xué)生進行調(diào)查”。,社會實踐調(diào)查步驟及寫作要求(續(xù)) 6、表格:表格居中,注明表格序號與名稱 7、參考文獻:參照概論教材格式 8、字?jǐn)?shù):2000字以上(不含圖、表、標(biāo)點符號及空格) 9、字體要求:報告一律按照A4紙張大小進行設(shè)計,標(biāo)題采用黑體二號加粗(如果題目太長,可采用黑體三號加粗),一級目錄采用仿宋或仿宋GB2312三號加粗,二級目錄(加粗)及其以下目錄以及正文內(nèi)容均采用仿宋或仿宋GB2312四號字體,除調(diào)查報告標(biāo)題外,全文采用固定行間距24磅。 10、時間安排:第7-8周下達任務(wù),第9-10周設(shè)計方案并開始進行
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