




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),15的認(rèn)知,加減,15的認(rèn)知,1。生活情境,抽象15個(gè)數(shù)字,(1)發(fā)現(xiàn)不同的事物,綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),(2)通過現(xiàn)實(shí)情境抽象15個(gè)數(shù)字,問題:你能表達(dá)圖片中事物的數(shù)量有多少?生活情境,抽象15個(gè)數(shù)字,綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),問題:圖片中能表達(dá)多少東西?1.生活情境,抽象的15個(gè)數(shù)字;2.摘要15數(shù)字由真實(shí)情況,綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò);問題:圖片中的事物數(shù)量如何表達(dá)?1.生活情境,抽象的15個(gè)數(shù)字;2.摘要15數(shù)字來自真實(shí)情況,綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng)。問題1。學(xué)生們知道這是什么嗎?2.圖片中的哪些東西可以用“4”來表示?1.生活情境,抽象出1
2、5個(gè)數(shù)字;2.根據(jù)實(shí)際情況抽象出15個(gè)數(shù)字。綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng)。問題1。這是什么?圖片中的哪些東西可以用“5”來表示?生活情境,抽象15個(gè)數(shù)字,從真實(shí)情境中抽象15個(gè)數(shù)字,綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),擺一個(gè)鐘擺,問題:1。你能想出一根數(shù)量為“1”的棍子嗎?棍子應(yīng)該放在哪個(gè)數(shù)字卡下面?操作:請(qǐng)把標(biāo)有“2”、“3”、“4”和“5”的木棒拿出來,按照你喜歡的方式放在數(shù)字卡下面。擴(kuò)大你的理解,實(shí)現(xiàn)15的基本含義。綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng)。2.談?wù)劙伞?.除了用小棍子外,你能用其他方法表達(dá)15的數(shù)字嗎?在我們周圍,許多事物的數(shù)量可以用1、2、3、4和5來表示,你能舉個(gè)例子嗎?2.擴(kuò)大你的理解,實(shí)現(xiàn)15的基
3、本含義。綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng)。(1)展示和介紹計(jì)數(shù)器。(2)觀察和理解。問題:你看到了什么?柜臺(tái)上有一個(gè)珠子,可以用“1”來表示。(3)操作知覺、問題和操作:“1”珠,加“1”,多少?什么號(hào)碼?“2”珠,加“1”,多少?什么號(hào)碼?“3”珠,加上“1”,有多少?什么號(hào)碼?“4”珠,加上“1”,有多少?什么號(hào)碼?3。動(dòng)手操作,感知15階,綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),(3)操作感知,問題與操作:你會(huì)用小磁珠來表達(dá)這些數(shù)字嗎?請(qǐng)排好隊(duì),好嗎?動(dòng)手操作,感知訂單15,2012新人民教育版,第一卷數(shù)學(xué)課件下載頁:綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),(1)多少?問題:你還想數(shù)什么?4。應(yīng)用知識(shí)解決問題,綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng);(2)一個(gè)公司接一個(gè)公司;4.運(yùn)用知識(shí)解決問題,綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng),家庭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市路燈安裝管理辦法
- 福建村民住宅管理辦法
- 戶外裝備更替管理辦法
- 就業(yè)工作統(tǒng)計(jì)管理辦法
- 工廠設(shè)備稽核管理辦法
- 福利物品發(fā)放管理辦法
- 居家裝修噪音管理辦法
- 如何制定合同管理辦法
- 直播行業(yè)考勤管理辦法
- 五年級(jí)英語上冊(cè)聽說訓(xùn)練計(jì)劃
- GB/T 42567.3-2023工業(yè)過程測(cè)量變送器試驗(yàn)的參比條件和程序第3部分:溫度變送器的特定程序
- 2023年刑法學(xué)法律法規(guī)知識(shí)考試題庫(附含答案)
- 摩托羅拉SL1M產(chǎn)品介紹
- 企業(yè)資產(chǎn)評(píng)估工作底稿模版
- 潘志勇第三章-3節(jié)-2學(xué)時(shí)-園藝植物采后生物技術(shù)
- 2023浙江新高考學(xué)考考綱-考試標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)(學(xué)考選考標(biāo)準(zhǔn)word版)
- GB/T 19042.5-2022醫(yī)用成像部門的評(píng)價(jià)及例行試驗(yàn)第3-5部分:X射線計(jì)算機(jī)體層攝影設(shè)備成像性能驗(yàn)收試驗(yàn)與穩(wěn)定性試驗(yàn)
- YY/T 0964-2014外科植入物生物玻璃和玻璃陶瓷材料
- GB/T 5193-2020鈦及鈦合金加工產(chǎn)品超聲檢驗(yàn)方法
- GB/T 18838.3-2008涂覆涂料前鋼材表面處理噴射清理用金屬磨料的技術(shù)要求第3部分:高碳鑄鋼丸和砂
- GB/T 18776-2002公差尺寸英寸和毫米的互換算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論