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1、美術(shù)二年級(jí)第一卷人民教師教學(xué)工作修訂二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)去年一年多的學(xué)習(xí),掌握了簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識(shí)和技能,學(xué)生想象力豐富,大膽,對(duì)想象、記憶有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),云同步繪畫(huà)工作的普遍水平迅速進(jìn)步。1 .通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和鑒賞活動(dòng),饒有興趣學(xué)生的學(xué)習(xí)。2 .使用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單的工具制作。3、培養(yǎng)學(xué)生的空間知覺(jué)、形象記憶、創(chuàng)造等能力。本書(shū)教材共二十二課,分造型、表現(xiàn)、設(shè)訂、應(yīng)用、欣賞、評(píng)審、綜合探索等方面。 內(nèi)容形象生動(dòng),“兔子變成了大灰狼,小盆友變成了巨人的蝌蚪,或者游泳,找到媽媽了嗎? 有趣的敘述方法可以自己畫(huà),給人可愛(ài)的印象! 在本學(xué)期的美術(shù)課,我們將制作魔法繪本,學(xué)習(xí)

2、畫(huà)立于天地的“大”人物。學(xué)習(xí)顏色的基礎(chǔ)知識(shí),畫(huà)與“紅”、“黃”、“藍(lán)”三個(gè)伙伴進(jìn)行男同性戀的水中蝌蚪,畫(huà)描繪地面螞蟻的自畫(huà)像,畫(huà)畫(huà)的記憶是看醫(yī)生的樣子?!?另外,制作奇怪的面具,從我認(rèn)為是誰(shuí)這件事可以看出,本書(shū)的教材滿足了各種學(xué)生創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的愿望。1、想象繪畫(huà)訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。2 .在教學(xué)中(特別是繪畫(huà)練習(xí)中)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造性、表現(xiàn)力。3、進(jìn)行工藝制作,培養(yǎng)手的力量、立體造型、想象力和概括力。4、提高學(xué)生的欣賞水平,培養(yǎng)美術(shù)興趣。1 )想象力的培養(yǎng)和手工作業(yè)能力的提高。2、在繪畫(huà)、工藝教育方面,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造能力和表現(xiàn)力,同時(shí)也發(fā)展了手的力量、立

3、體造型、空間想象力。1 .加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體滲透,采用好學(xué)生驅(qū)動(dòng)壞學(xué)生的方法。2、構(gòu)圖時(shí)要求豐滿,畫(huà)滿,畫(huà)大,畫(huà)生氣,有趣。3、通過(guò)課堂講評(píng)工作,繪畫(huà)技能與工藝制作相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生興趣,提高技能表現(xiàn)。1、知識(shí)教育要點(diǎn)(1)認(rèn)識(shí)和感受各種自然平面形狀。(2)復(fù)雜的平面形和組合使用平面形來(lái)表現(xiàn)景觀和物體。(3)用記憶畫(huà)的形式表現(xiàn)自己的人和物,豐富小盆友的視覺(jué)感知記憶表象。(4)采用各種平面材料,使學(xué)生能夠識(shí)別對(duì)稱形和非對(duì)稱形的鼎力相助。(5)學(xué)習(xí)撕裂、剪切、拼寫、粘貼等手工方法。(6)了解我國(guó)萩名繪畫(huà)家的作品,欣賞祖國(guó)的自然地貌景觀。2 .能力培養(yǎng)的要點(diǎn)(1)學(xué)生觀察生活和自然的饒有興趣。 初步培養(yǎng)注意力和觀察力。(2)在繪畫(huà)中可以大量描繪出想看的形狀,畫(huà)出色彩鮮艷的畫(huà)面。(3)熟練使用各種手工工具材料,進(jìn)行涂漆,畫(huà)畫(huà),撕裂,切開(kāi),粘貼等,順利完成作業(yè)。(4)培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感覺(jué)和想象,改革和欣賞美術(shù)館的作品和自然地貌景觀。3、審美教育要點(diǎn)(1)欣賞我國(guó)萩名繪畫(huà)家的作品,使學(xué)生了解祖國(guó)

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