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文檔簡介
1、2020年7月30日,星期四,南京溧水在程序。1.仔細制定一個學(xué)習(xí)計劃。1.從你自己的實際出發(fā),按學(xué)期、月、周、日制定學(xué)習(xí)計劃。2、計劃要有明確的學(xué)習(xí)要求和具體的時間安排,要突出重點,不偏不倚。3.計劃中必須合理安排文體活動的內(nèi)容和時間。4.根據(jù)學(xué)習(xí)進度隨時修改學(xué)習(xí)計劃,并嚴格執(zhí)行和定期檢查。2.做好課前預(yù)習(xí)。養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,堅持每天預(yù)習(xí)。明確預(yù)習(xí)目的,合理安排時間和內(nèi)容。2.預(yù)習(xí)應(yīng)該把看、做、想結(jié)合起來,做到眼、手、心三不誤。3.準備筆記,找出學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點、難點和疑點。4、預(yù)習(xí)要有重點。注意新舊知識的聯(lián)系。利用所學(xué)知識或查閱資料解決預(yù)習(xí)中的問題,并養(yǎng)成使用參考書的良好習(xí)慣。5、預(yù)習(xí)應(yīng)在當天
2、做完作業(yè)后進行。新課程倡導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)行為如下:2020年7月30日,星期四,程序;2.3.認真教好每一節(jié)課;1.認真做好課前準備。2.排除各種干擾,專心上課。3.積極思考、實踐、積極探索、合作交流,勤于提問,努力在課堂上理解和消化新知識。4.認真記課堂筆記。在早期理解的基礎(chǔ)上,總結(jié)和記錄重點內(nèi)容、典型問題、難點分析、思維方法和問題解決方法等。并且可以被組織。5.第六課總結(jié)。對于實驗班、音樂班、體育班、美容班、勞動班、計算機班等活動課和操作課,要特別注意觀察、遵守規(guī)定、積極動手和注意安全。7.自習(xí)課應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,充分利用學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。4.自主和有意識的學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)是在特定目標的
3、指導(dǎo)下進行的,也就是說,有必要為自主學(xué)習(xí)設(shè)定明確而具體的目標。2.對自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容感興趣,這可以激發(fā)學(xué)生的求知欲。3.讓學(xué)習(xí)者知道要學(xué)什么,怎么學(xué),要解決什么問題,怎么學(xué)。4.讓學(xué)習(xí)者知道在遇到困難時如何獲得幫助,例如參考什么信息以及在哪里尋找相關(guān)信息。2020年7月30日,星期四,程序,溧水,南京,3。5.學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)。1.樹立學(xué)生對合作學(xué)習(xí)感興趣并具備合作學(xué)習(xí)能力的信念,相信合作學(xué)習(xí)會比自主學(xué)習(xí)收到更多更好的效果。2.合作學(xué)習(xí)需要良好的組織形式。合作小組由不同素質(zhì)的學(xué)生組成,應(yīng)選擇優(yōu)秀的小組組織者。3.合作學(xué)習(xí)要有好的問題支持,要解決的目標和問題要明確。為合作學(xué)習(xí)提出的問題應(yīng)該是有價值的,
4、通常應(yīng)該是“為什么”和“如何”,應(yīng)該是深思熟慮的、開放的和探索性的。4.學(xué)生可以學(xué)會交流、溝通、表達、傾聽和處理矛盾和困難,有效培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。5.團體內(nèi)部合作和團體之間競爭的結(jié)合。2020年7月30日,星期四,程序。六.問答的基本要求1。學(xué)生的問題可能隨時出現(xiàn)在課堂上,學(xué)生可以隨時在課堂上提出任何問題,即使當老師在教學(xué)時,學(xué)生也可以打斷老師的教學(xué),提出問題。2.提出的問題應(yīng)逐步擺脫簡單化、形式化和抽象化的誤區(qū),從繁瑣的“是什么”中解放出來,多問“為什么”和“怎么做”的問題。3.學(xué)生的回答是學(xué)生對老師或?qū)W生問題的回答。因此,它應(yīng)該是有針對性的,而不應(yīng)該繞圈子。4.積極響應(yīng)和爭奪;為了解放思
5、想,你所知道的、理解的、經(jīng)歷的和感覺的一切問題,無論正確與否,都應(yīng)該積極地、大膽地說出來,以便得到大家的幫助。5、應(yīng)對應(yīng)在準備的條件下進行,應(yīng)在思維加工的基礎(chǔ)上進行,并力求描述清晰、邏輯嚴密。2020年7月30日,星期四,程序,東陸,溧水。5.認真回顧和鞏固。1.有計劃地及時回顧,檢查差距,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。2.突出重點,做好復(fù)習(xí)記錄(寫在復(fù)習(xí)筆記上或在課堂筆記上批注)。3.注意系統(tǒng)審查。為了理解知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)部關(guān)系,市場在本質(zhì)上是組織化和系統(tǒng)化的。4.根據(jù)學(xué)科特點,選擇合適的復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)形式應(yīng)靈活多樣。2020年7月30日,星期四,程序,東陸,溧水,南京,6。8.仔細完成所有作業(yè)。2.獨立
6、完成作業(yè),養(yǎng)成良好習(xí)慣,不要抄襲作業(yè)。3、作業(yè)應(yīng)認真按時完成。書寫整潔,格式標準化。4.認真及時地糾正作業(yè)中的錯誤,分析錯誤的原因,加深對知識的理解。5.及時總結(jié),找出教材中的內(nèi)在聯(lián)系,將知識系統(tǒng)化。6、注意發(fā)現(xiàn)知識的薄弱環(huán)節(jié),加深對關(guān)鍵知識的理解。7.以表格、大綱和總結(jié)的形式進行總結(jié)。8、注意學(xué)習(xí)方法的復(fù)習(xí)和總結(jié),提高學(xué)習(xí)能力。2020年7月30日,星期四,程序。7.課后認真學(xué)習(xí)。1.課外學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該是健康和有益的,涵蓋盡可能廣泛的范圍。2.課外學(xué)習(xí)的時間安排應(yīng)基于不影響課堂學(xué)習(xí)和身體健康的原則。3.注重社會實踐。主動承擔義務(wù)勞動、公益服務(wù)等社會工作,自覺參與走訪、調(diào)查等社會活動,廣泛獲取有用知識。4.積極參加課外文體活動,不斷提高文化素養(yǎng)。10.認真進行測試和評估。根據(jù)課本、筆記和作業(yè)進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),并在考試前做好知識、技能和心理準備。2.認真對待每一次考試,誠實、自律,不作弊。3.掌握考試的技巧和方法,進行心理調(diào)整,認真考查試題,冷
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