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1、新課程教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)心得各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝新課程改革打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,提出了教學(xué)要以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的,促進(jìn)學(xué)生自主和諧發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。這對我們教師提出了新的要求。首先,我們教師要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,一個非常重要的任務(wù)就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時間,這種合作交流的空間與時間是最重要的學(xué)習(xí)資源。教師要適應(yīng)自己角色的轉(zhuǎn)變,樹立民主平等的師生觀。其次,新課改使我們廣大英語老師面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)榻處煹木C合語言運(yùn)用能力的高低,會直接影響學(xué)生相關(guān)能力
2、的提高和新課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,每位教師都應(yīng)該不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),還必須學(xué)習(xí)新的知識,與時俱進(jìn),建立終身學(xué)習(xí)的觀念,發(fā)展新的教學(xué)策略,研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略和文化知識,通過英語課程促進(jìn)學(xué)生積極的情感和價值觀的形成。教學(xué)設(shè)計是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),有效的設(shè)計是保證教學(xué)質(zhì)量的前提。在新課程背景下,設(shè)計者(教師)如何在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用新的課程理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計呢?這是教師普遍關(guān)注的具體問題。經(jīng)過這次新課程教學(xué)設(shè)計的學(xué)習(xí),我對新課程課堂教學(xué)設(shè)計有了以下體會:1、教學(xué)要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),靈活地有創(chuàng)造性地使用教材,對教材內(nèi)容,編排順序、教學(xué)方法等進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩峄蛘{(diào)整。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,教師盡量設(shè)計貼近
3、學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動,要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容和方式要盡量真實(shí)。2、教師在設(shè)計課堂教學(xué)時,應(yīng)考慮與新課標(biāo)同步,以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用和實(shí)踐,利用一切機(jī)會讓學(xué)生在“用”中學(xué)。教師要有目的地設(shè)計形式多樣的操練活動,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。3、新課標(biāo)明確倡導(dǎo)在英語教學(xué)中實(shí)施任務(wù)型語言教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。所以備課時,除了把握好教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教師可以根據(jù)不同的內(nèi)容設(shè)計不同的任務(wù)。帶著“任務(wù)”,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性會更高。4、在課堂上盡可能創(chuàng)造互動的機(jī)會,營造寬松、和諧的教學(xué)氛圍,使學(xué)生敢于開口,樂于實(shí)踐,積極表現(xiàn)自我。教師還可借助多種教學(xué)媒體設(shè)計出多種形式的活動,如情景對話、角色表演、比賽等,讓學(xué)生積極參與課堂。5. 把英語教學(xué)與情感教育有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動,促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助,體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感,發(fā)展合作精神,如個別學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、全班交
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