人教版高中語(yǔ)文必修第二冊(cè)我有一個(gè)夢(mèng)想PPT課件.ppt

1、馬丁路德金,我有一個(gè)夢(mèng)想,教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情朗讀課文，體會(huì)作者思想情感 2、理解馬丁路德金在文中所表述的和平斗爭(zhēng)主張。 3、揣摩重要詞句，結(jié)合語(yǔ)境，辨析、品味語(yǔ)言的深刻含義和作用，提高理解能力。,（19291968） 神學(xué)博士，牧師，被譽(yù)為“黑人知音”。 美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。一生曾三次被捕，三次被行刺。1968年3月被種族主義分子槍殺。終年39歲。其政治主張的核心是“非暴力主義”。,馬丁 路德 金,1964年獲諾貝爾和 平獎(jiǎng)。他將全部獎(jiǎng)金（54,600美元）獻(xiàn)給了自由運(yùn)動(dòng)。,探究思考：,1：“我”的夢(mèng)想是什么？ 2：“我”為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想？ 3：“我” 怎樣實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)夢(mèng)想？,自由，民

2、主，平等,我有一個(gè)夢(mèng)想,從16世紀(jì)中期開(kāi)始，歐洲殖民者就開(kāi)始擄掠非洲黑人，把他們販賣(mài)到美洲為奴，以彌補(bǔ)美洲勞動(dòng)力的,不足。這種慘無(wú)人道的奴隸貿(mào)易持續(xù)了大約400余年。直到1783年，美國(guó)的建國(guó)者決定廢除奴隸貿(mào)易，但黑人的地位依然非常地下。南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后，當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)林肯簽署了解放黑奴宣言，奴隸終于在法律上獲得自由。,黑奴拍賣(mài)市場(chǎng),美國(guó)總統(tǒng) 林肯,背景簡(jiǎn)介,但100多年后，20世紀(jì)5060年代的美國(guó)，種族歧視和種族壓迫現(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重。美國(guó)黑人仍然是下等公民，掙扎在社會(huì)的低層，生活貧困，受不到良好的教育，不能進(jìn)入各級(jí)各類(lèi)高層機(jī)構(gòu)，不能參加投票和選舉，不能像白人一樣享有人格自由和活動(dòng)自由。在南方的諸多

3、州，黑人不能在白人開(kāi)的餐館就餐，許多公共場(chǎng)所掛著“僅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽車(chē)上黑人也只能坐在后車(chē)廂，車(chē)的中部雖然允許黑人坐，但有白人上車(chē)，黑人必須給白人讓座。正是在這種情況下，美國(guó)黑人發(fā)起了浩大的民權(quán)運(yùn)動(dòng)，馬丁.路德.金就是其中最杰出的領(lǐng)袖。,背景簡(jiǎn)介,1963年8月28日，華盛頓特區(qū)組織了一次二十五萬(wàn)人的集會(huì)，要求種族平等。馬丁.路德.金向成千上萬(wàn)的黑人發(fā)表了演說(shuō)，這篇演說(shuō)詞立即舉世聞名。他把自已對(duì)前途的看法用充滿激情的語(yǔ)言告訴了云集的聽(tīng)眾，這就是我有一個(gè)夢(mèng)想。,關(guān)鍵詞：悲慘、鐐銬、枷鎖、 壓榨、窮困、蜷縮、 流亡、駭人聽(tīng)聞,黑人現(xiàn)狀,黑人被白人殘忍的殺害,白人學(xué)生辱罵黑人學(xué)生,如

4、果把“一百年后的今天”去掉好不好？,不好。無(wú)法表達(dá)出黑人受歧視時(shí)間之長(zhǎng)，受壓迫之深,斗爭(zhēng)的方式？,1：舉止得體 ，紀(jì)律嚴(yán)明 非暴力 2：團(tuán)結(jié)白人 3：堅(jiān)決、毫不退縮、徹底,“我們要抵抗，因?yàn)樽杂蓮膩?lái)不靠恩賜獲得。有權(quán)有勢(shì)的欺壓者從不會(huì)自動(dòng)把自由奉獻(xiàn)給受壓者。權(quán)利和機(jī)會(huì)，必須通過(guò)一些人的犧牲和受難才能得到?！钡?，“仇恨產(chǎn)生仇恨，暴力產(chǎn)生暴力我們要用愛(ài)的力量，去對(duì)付恨的勢(shì)力。我們的目標(biāo)，絕不是擊敗或羞辱白人，正相反，我們要贏得他們的友誼和理解?！?-馬丁路德金,愛(ài),（1）美國(guó)沒(méi)有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù)，只是給人開(kāi)了一種空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來(lái)，但我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)

5、。（這里的“空頭支票”指什么？這樣表達(dá)有什么效果？）,明確：本句用了比喻的修辭手法，把美國(guó)政府比作支票的簽字者，而把美國(guó)公民比作支票的合法持有人。“空頭支票”指的就是政府違背諾言，對(duì)有色人種拒付支票。這樣就撕破了政府的虛偽外衣，讓聽(tīng)眾明白他們和政府之間的關(guān)系，促使聽(tīng)眾放棄幻想，更加清醒，警覺(jué)地投入戰(zhàn)斗。,品味語(yǔ)言,（2）自由和平等的爽朗秋天如不到來(lái)，黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過(guò)去。 （這里的“秋天”和“酷暑”分別指什么？）,明確：本句使用了比喻的修辭手法，把黑人也享有自由平等、擺脫貧困、享受教育的那一天比作爽朗的秋天，這樣就能把黑人為之奮斗的最終結(jié)果的感受，生動(dòng)而直觀地傳達(dá)給聽(tīng)眾。 “酷暑”一是

6、揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀，二是指黑人胸中的怒火，表現(xiàn)了黑人為“秋天”的到來(lái)而戰(zhàn)的迫切性和必要性。,（3）有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺辟出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把我們這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美“交響曲”。（“這個(gè)信念”具體指什么？“交響曲”有什么特點(diǎn)？用在這里有什么深刻含義？）,明確：“這個(gè)信念”當(dāng)指前文的夢(mèng)想，即自由、民主、平等的那一天，一定能夠到來(lái)，正是有了這樣一種信念，他們才有了拼搏奮斗的源泉。所謂“交響曲”是一種大型管弦樂(lè)套曲，既有管樂(lè)，又有弦樂(lè)，自然少不了合奏與“交響”。作者把它用到這兒，可謂匠心獨(dú)運(yùn)，恰到好處，因?yàn)樗∪缙浞值卣宫F(xiàn)了黑人運(yùn)動(dòng)取得最終勝利后和白人一樣共享美好生活的和諧而又優(yōu)美的畫(huà)面。,拓展訓(xùn)練： 以“水污染、空氣污染、垃圾成山、沙塵暴”為例，也以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為開(kāi)頭,運(yùn)用排比句式，寫(xiě)一段演講詞，表明自己對(duì)治理環(huán)境惡化的渴望。,我有一個(gè)夢(mèng)想，讓所有的沙漠都變成綠洲，再也沒(méi)有鋪天蓋地的沙塵暴，遮擋我們的雙眼； 我有一個(gè)夢(mèng)想，每一條河流都清澈見(jiàn)底，不再泛起骯臟的白沫，讓每一條魚(yú)兒快樂(lè)的嬉戲； 我有一個(gè)夢(mèng)想，每一片天空都碧藍(lán)如洗，不再涂抹