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1、課題3 制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法 1、分解過(guò)氧化氫溶液; 2、加熱氯酸鉀固體; 3、加熱高錳酸鉀固體。,觀察、填空 過(guò)氧化氫溶液是一種_色液體; 二氧化錳是一種_黑色固體粉末; 氯酸鉀是一種_色固體物質(zhì); 高錳酸鉀是一種_色的固體。,無(wú),黑,白,白,用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的探究,(1)在試管中加入5mL5的過(guò)氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管,木條是否復(fù)燃? (2)對(duì)(1)微微加熱有什么現(xiàn)象發(fā)生? (3)將純凈的二氧化錳放入試管中,并加熱,同時(shí)伸入帶火星的木條,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生? (4)在另一支試管中加入過(guò)氧化氫溶液,并加入少量的二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)
2、生?,一、用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的探究,木條不復(fù)燃,沒(méi)有氧氣生成,木條復(fù)燃,過(guò)氧化氫在加熱時(shí)能分解出氧氣,木條不復(fù)燃,二氧化錳不能分解出氧氣,木條復(fù)燃,常溫下過(guò)氧化氫溶液遇二氧化錳時(shí) 能分解出氧氣,2、催化劑:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的 化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)叫做催 化劑。(又叫觸媒),3、催化作用:催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起到的 作用。,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 制取氧氣,有大量氣泡產(chǎn)生,氧氣不易溶于水,因此 可以用排水法收集,帶火星的木條復(fù)燃,生成的氣體是氧氣, 氧氣可以支持燃燒,二、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理,三、分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其 他物質(zhì)的反應(yīng)。 特點(diǎn):一變多 表示:,四、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟,2、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣操作歌訣,操作步驟,有關(guān)問(wèn)題,查 裝 定 點(diǎn) 收 離 熄,如何檢查裝置的氣密性? 藥品為什么要平鋪在試管底部? 試管口為什么要略向下傾斜? 何時(shí)開(kāi)始收集氧氣?為什么? 為什么試驗(yàn)結(jié)束要先將導(dǎo)管移出水面后,才能停止加熱? 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為什么要在試管口加一團(tuán)棉花?,3、儀器裝配原則:先下后上,先左后右; 物質(zhì)加熱原則:先均勻,后集中 氣體收
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