小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)變化規(guī)律及應(yīng)用PPT.ppt

1、通過(guò)綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的變化規(guī)律、綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)、教育目標(biāo)、1、掌握小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)，了解小數(shù)大小變化規(guī)律。2、將利用此變化規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題。3、培養(yǎng)知識(shí)轉(zhuǎn)移能力。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，比較大小0.540()0.54 2.8()2.800 3.26()32 . 6 61 . 9()6.19，=，=，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，10.9 30.04 5.4 8.18，復(fù)習(xí)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，1，不改變數(shù)字的大小，3名小數(shù)4.3=() 2.07=() 3.336=() 2，比較大小。34.56 3.456 345.6 3456讀數(shù)。觀察。牙齒四個(gè)數(shù)字的共同點(diǎn)是什么？區(qū)別是什么？數(shù)

2、字和陣列順序相同。(小數(shù)點(diǎn)所在位置不同，小數(shù)大小差異，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，比較大?。貉例X四個(gè)數(shù)字如何相同？有什么不同嗎？小數(shù)點(diǎn)位置不同，小數(shù)大小也不同！提出了綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，4個(gè)101010的正方形圖，(1)4幅畫全部平均分為一份。(2)表示陰影部分的小數(shù)。0.001，0.01，0.1，1，1000，(1份)，(10份)，(100份)，(1000份)，(1000份)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，1.05分米；用計(jì)算機(jī)計(jì)算，并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化。0.504 10=0.504 100=0.5041000=，5.04，50.4，504，5.04 50.4 504，0.504乘以10，0.504

3、0.504乘以1000，0.504的小數(shù)點(diǎn)右邊3位，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，0.504，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，我有：460.5，460.5，460.5，46.05，4.065，0.4605，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，7.58，0.758，7580，758，0.758，10，100，10，75.8，填充，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，綠色花園中小學(xué)教育網(wǎng)，綠色花園中小學(xué)教育網(wǎng)，例如5點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律，隨著小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，金腰帶峰將會(huì)增大！綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，0.009米=9毫米，0.09米，0.9米，9米

4、，=90毫米，=900毫米，=9000毫米，移動(dòng)兩個(gè)人將使原始數(shù)量增加100倍。3位數(shù)移動(dòng)，原始數(shù)量擴(kuò)展到原始數(shù)量的1000倍。討論：從上到下看，第二，第三，第四表達(dá)式與第一表達(dá)式相比，小數(shù)點(diǎn)的位置有什么不同？小數(shù)大小還有什么變化嗎？將0.009米的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，小數(shù)大小的變化是多少？0.0 0 9米=9毫米，0 0 0 9米=9毫米，將0.009米的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位數(shù)，小數(shù)大小變化是什么？0.0 0 9米=9毫米，0 0 0 9米=9毫米，0.0 9米=9毫米，0 0 0 9米=9毫米，小數(shù)點(diǎn)右邊移動(dòng)兩位，小數(shù)將擴(kuò)大到原來(lái)數(shù)字的100倍。小數(shù)點(diǎn)右邊移動(dòng)3位，小數(shù)將擴(kuò)大到原來(lái)數(shù)字的10

5、00倍。9，90，90，9000，9000，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，小數(shù)點(diǎn)右邊移動(dòng)一位，小數(shù)原數(shù)量擴(kuò)大10倍；小數(shù)點(diǎn)右邊移動(dòng)兩位數(shù)，小數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍；小數(shù)點(diǎn)右邊移動(dòng)3位，小數(shù)擴(kuò)展到原數(shù)量的1000倍；綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，0.009m=9毫米，0.09m，0.9m，9m，=90毫米，=900毫米，=9000毫米，小數(shù)大小還有什么變化？9米小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，小數(shù)大小有什么變化嗎？9米=毫米，9，9米=9000毫米，900，9米小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，小數(shù)大小變化是什么？9米=毫米，0.09米=90毫米，90，9米=9000毫米，9，9，9米小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位，小數(shù)大小更改？0009m=毫米

6、，0.0 09m=9毫米，9，9米=9000毫米，從下往上爬，你還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？0.009m 9毫米、0.09m 90毫米、0.9m 900毫米、9m 9000毫米、縮小、縮小、向左移動(dòng)兩位數(shù)、小數(shù)縮小為原來(lái)的數(shù)字。小數(shù)點(diǎn)左邊移動(dòng)3位，小數(shù)縮小為原始數(shù)字。如果小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，小數(shù)數(shù)將減少到原來(lái)的數(shù)字。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，小數(shù)點(diǎn)左邊移動(dòng)一位，小數(shù)減少到原來(lái)人數(shù)的十分之一；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位數(shù)，小數(shù)減少到原來(lái)數(shù)字的1%；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位，小數(shù)減少到原始數(shù)量的1/1000；綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，以下數(shù)字相同。比較結(jié)果有什么變化嗎？372 3.72 37.2，擴(kuò)大到本數(shù)的倍，擴(kuò)大到本數(shù)的

7、倍，擴(kuò)大到本數(shù)的倍，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，以下數(shù)與506相比有什么變化？0.506 50.6 5.06，縮小到原數(shù)量的千分之一，縮小到原數(shù)量的十分之一，縮小到原數(shù)量的十分之一，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，4首歌：向右移動(dòng)放大，向左移動(dòng)縮??；1 (2，3，-)位移動(dòng)10(100，1000 -)倍；位數(shù)不足以“0”補(bǔ)位。，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)要記住。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，空格填充：1，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原始數(shù)字為()倍，2，0.375為100倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)()。將3，0.73的小數(shù)點(diǎn)向()方向移動(dòng)，將原數(shù)量減少了100倍。將4，30的小數(shù)點(diǎn)向()方向移動(dòng)()，本數(shù)為0.03牙齒。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，填充

8、：1，2.3小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原始數(shù)字為()倍，2，0.375為100倍，小數(shù)點(diǎn)為()。將3，0.73的小數(shù)點(diǎn)向()方向移動(dòng)，將原數(shù)量減少了100倍。將4，30的小數(shù)點(diǎn)向()方向移動(dòng)()，本數(shù)為0.03牙齒。放大，10，右，2，左，2，左，3，0.01平方米，0.01平方米10倍，100倍，1000倍，數(shù)字放大1000倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位。將0.01增加到10倍是乘以10。0.011000=，10，1平方米，0.1平方米，示例7小數(shù)點(diǎn)左邊減少，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，110=0.1，0.110，=0.01，計(jì)數(shù)減少，計(jì)數(shù)，數(shù)字為1000，數(shù)字減少10倍，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位。綠色鄭源中小學(xué)教育

9、網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)是()，原()梨()。0.78的兩位小數(shù)是()，原來(lái)的數(shù)字是()的兩倍。如果向右移動(dòng)3位數(shù)()，則原始計(jì)數(shù)()將增加()倍。78放大100，780放大1000，7.8放大10，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，0.78，7.8，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，4.4的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位后()，10.2的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位后()，440，10200，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，1位為()，原始數(shù)為0.51縮小10，0.051縮小100，0.0051縮小1000， 原始數(shù)量是100倍，370 37倍，原始數(shù)量是10倍，370 0.37倍，原始數(shù)量是1000倍，370.037倍，原始數(shù)量是10000倍，原始數(shù)量是10

10、000倍2。 小數(shù)點(diǎn)左移，元帥100倍。在3.0.3 0.003中，小數(shù)點(diǎn)向()方向移動(dòng)兩位數(shù)，原始數(shù)字是()的兩倍。4.減去8.05的小數(shù)點(diǎn)后，將小數(shù)點(diǎn)向()方向移動(dòng)()位，即原始數(shù)()乘以()倍。5.8.07的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位，向右移動(dòng)4位的結(jié)果()，是原始計(jì)數(shù)()的兩倍()。，2，放大，3，縮小，向左，縮小100，向右，2，放大100，870，放大100，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，導(dǎo)航，向右移動(dòng)2位，向右移動(dòng)1位，向右移動(dòng)3位，規(guī)則2()放大10倍為0.01。要牙齒到0.1，小數(shù)點(diǎn)移回()()。3.3.9的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位，向右移動(dòng)3位，將牙齒()。4.把84.05的小數(shù)點(diǎn)移到最高數(shù)字的左邊，縮小到原()，減去小數(shù)點(diǎn)，增加到()倍。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，(問(wèn)題選擇)熱計(jì)算，1，80除以1000的份額是多少？2，3.26的100倍是多少？綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，示例3，0.3511000=，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，嘗試，“0.03”小數(shù)點(diǎn)右邊移3位，但是小數(shù)部分只有2位，你怎么處理？綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，練習(xí)練習(xí)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，練習(xí)練習(xí)練習(xí)，你認(rèn)為怎么寫10呢？小數(shù)一、二、三是牙齒小數(shù)乘以10、100、1000，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，練習(xí)12，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，練習(xí)12，綠色花園中小學(xué)教育網(wǎng)，練習(xí)12，綠色花園中小學(xué)教育網(wǎng)，綠色花園