《端正態(tài)度備戰(zhàn)中考》主題班會(huì)ppt課件.ppt

1、端正態(tài)度，備戰(zhàn)中考,2015.4.3班會(huì),市一中七年級(jí),月考后出現(xiàn)的一些問(wèn)題,1、學(xué)習(xí)時(shí)不夠緊張，磨蹭。 2、課堂上注意力不集中，課前準(zhǔn)備不充分。 3、自習(xí)狀態(tài)不好：說(shuō)話、懶散、進(jìn)出 5、打掃衛(wèi)生不徹底，應(yīng)付，拖拉，預(yù)備鈴響仍然不進(jìn)教室， 6、厭學(xué)與驕傲，沒(méi)有正確的對(duì)待考試的意義。 7、課前班內(nèi)就座同學(xué)凌亂不齊，不學(xué)習(xí)在無(wú)所事事，如彭某，魏某，劉某,目前我班存在的現(xiàn)狀： （1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至擾亂整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （2）很多學(xué)生上課走神，不夠?qū)Ｐ穆犞v。 （3）學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，不懂得舉一反三。 （4）所學(xué)知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有發(fā)揮好錯(cuò)題糾正本的作用。 （5）作業(yè)疲于完

2、成，或草率應(yīng)對(duì)。 （6）不會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低。 （7）小組長(zhǎng)不能很好的帶頭。,同學(xué)們存在的問(wèn)題,1：混日子現(xiàn)象不斷發(fā)生。,2：上課不夠?qū)Ｐ?，喜歡說(shuō)說(shuō)話，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，很被動(dòng)。,3：對(duì)考試不夠重視，抱著僥幸的心理，未能仔細(xì)的閱讀有關(guān)答卷的注意事項(xiàng)。,4：小組長(zhǎng)不能很好的進(jìn)行檢查和跟蹤評(píng)價(jià)，組長(zhǎng)只是裝飾品，不能發(fā)揮自己作用。,5：課代表不能盡職盡責(zé)。,6：不會(huì)按規(guī)律識(shí)記課本內(nèi)容，基礎(chǔ)知識(shí)及課內(nèi)部分知識(shí)失分嚴(yán)重。,7：書寫潦草，不能進(jìn)行有效地時(shí)間分配，亂七八糟，令人遺憾。,8：思想出現(xiàn)了問(wèn)題。,學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,你明白這個(gè)道理嗎？,成功，是世界上任何人都羨慕的；失敗，是世界上任何人都

3、害怕和討厭的。,讓我們一起分享成功者的經(jīng)驗(yàn)！,課堂巧做筆記 在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、政治這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò)，他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來(lái)。所以你要時(shí)刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書。 （2006年佛山市中考狀元 薛蓬博 ）,數(shù)學(xué)：追根溯源法 理科生有句話叫“物理難，化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見(jiàn)數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對(duì)題型的深入挖

4、掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來(lái)研究。 （2011年四川眉山中考狀元 陳璇卿）,英語(yǔ)：經(jīng)典句型記憶法 所謂“萬(wàn)變不離其宗”，這在英語(yǔ)上表現(xiàn)得最為明顯。所有繁雜的知識(shí)點(diǎn)，都能融入一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語(yǔ)法不會(huì)變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語(yǔ)法知識(shí)要容易得多。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)選擇若干個(gè)經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運(yùn)用，目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過(guò)的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過(guò)的課外讀物中選一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓

5、你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點(diǎn)，比如把幾種從句放入一個(gè)大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場(chǎng)時(shí)就可以用上。（2010年山東省青島市中考狀元 高焓 ）,雖然狀元們的學(xué)習(xí)方法不能普遍適用于每一個(gè)同學(xué)，但是那些具有普遍性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有哪些呢？ （1）重視閱讀：大量閱讀名著，大量閱讀報(bào)紙、雜志。他們認(rèn)為課外閱讀對(duì)提高語(yǔ)文 能力和閱讀能力很有幫助。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是大量閱讀文章，這對(duì)提高語(yǔ)感，提高語(yǔ)法知識(shí)也頗有益處。 （2）專心聽講勤思考：狀元們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上的一個(gè)共同特點(diǎn)就是上課用心聽講，課后把老師布置的作業(yè)用心做好，多加思考。,（3）勤學(xué)加巧學(xué)：學(xué)習(xí)要刻苦，學(xué)習(xí)要勤奮，這是顛撲不破的一條真理。但是努力的目標(biāo)，努力的手段

6、，努力途徑是什么，這是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。只有做到巧學(xué)，才不會(huì)成為題海的犧牲者，溺水者。 我們平時(shí)說(shuō)“勤學(xué)苦練”?？啵⒉皇恰吧怠钡囊馑?，而是說(shuō)，練功時(shí)，第一，不要怕苦；第二，要苦思。,（4）做習(xí)題的主人：不做習(xí)題的奴隸，這也是他們共同的學(xué)習(xí)方法。他們認(rèn)為，做題不要太多，要精要多思考，同一題型做幾道找到了規(guī)律即可。中考狀元中，尚未發(fā)現(xiàn)一名沒(méi)完沒(méi)了地做題的同學(xué)。要使自己成為駕馭習(xí)題的人，要使做題為提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù)。,“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在自身?！?學(xué)習(xí)是辛苦的，是智慧的，是個(gè)性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓這20多天結(jié)出豐碩的果實(shí)。,優(yōu)秀同學(xué)給我們的啟示,1、優(yōu)秀

7、的人思想就很偉大，心中有目標(biāo)，并持之以恒的去向著目標(biāo)努力。 2、行為習(xí)慣很重要。行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定命運(yùn)、命運(yùn)決定人生 3、平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律遵守、學(xué)習(xí)狀態(tài)、 刻苦程度、拼搏精神都決定你的成功。 4 、 知識(shí)在于積累，平時(shí)的一點(diǎn)一滴努力都是為最后的成功做鋪墊，成功并不是你最后想要就能來(lái)的。 功夫在平時(shí)，扎實(shí)出成績(jī)！,幾點(diǎn)要求 確定自己的奮斗目標(biāo)， 不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間, 不閑談學(xué)習(xí)之外的事情, 保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè), 全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài)。 請(qǐng)走進(jìn)教室就打開書本學(xué)習(xí), 請(qǐng)讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開, 請(qǐng)完成作業(yè)才覺(jué)得心安, 請(qǐng)時(shí)刻提醒自己這是你一期的付出, 你希望收獲成功。,1.認(rèn)真地對(duì)待自己的求學(xué)之路。,3.認(rèn)真地對(duì)待每一道題。,2.認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課。,反思總結(jié),4. 珍惜時(shí)間，哪怕是每一分鐘,寫下目標(biāo)和做法,1目標(biāo)（個(gè)人班級(jí)目標(biāo)、學(xué)校目標(biāo)、趕超目標(biāo)；小組目標(biāo)及獎(jiǎng)懲） 2在課堂（怎樣