廣東省廣州市第二中學(xué)2020學(xué)年度第一學(xué)期高二數(shù)學(xué)中段考《數(shù)學(xué)》（理）試卷（通用）_第1頁(yè)
廣東省廣州市第二中學(xué)2020學(xué)年度第一學(xué)期高二數(shù)學(xué)中段考《數(shù)學(xué)》（理）試卷（通用）_第2頁(yè)
廣東省廣州市第二中學(xué)2020學(xué)年度第一學(xué)期高二數(shù)學(xué)中段考《數(shù)學(xué)》（理）試卷（通用）_第3頁(yè)
廣東省廣州市第二中學(xué)2020學(xué)年度第一學(xué)期高二數(shù)學(xué)中段考《數(shù)學(xué)》（理）試卷（通用）_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高二級(jí)中段考數(shù)學(xué)參考答案一、選擇題理：DCCABABA文：DCCABADBBA二、填空題理：91011121314文：11121314三、解答題15（理）函數(shù)的圖象過點(diǎn)，且在處的切線方程為，求函數(shù)的解析式（文）函數(shù)的圖象過點(diǎn)，且在處的切線方程為，求函數(shù)的解析式解：，依題意，有故16求證：證明：設(shè)，則令，則；令，則，故在處取得極小值，亦為最小值，從而時(shí)，即，17已知向量，其中（1）若，求；（2）求的最大值解：（1），故，又，故（2），故，故，18已知函數(shù)在與處都取得極值（1）求、的值及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；（2）若對(duì)任意，不等式恒成立，求的取值范圍解：（1），依題意，有且,令，則；令，則或故的單調(diào)減區(qū)間為，單調(diào)增區(qū)間為和（2），當(dāng)變化時(shí)，及的變化情況如下表12+00+故時(shí)，取最大值，從而，故的取值范圍。19已知圓，直線（1）若直線與圓相切，求實(shí)數(shù)的值；（2）是否存在實(shí)數(shù)，使直線與圓交于、兩點(diǎn)，且以為直徑的圓過原點(diǎn)？如果存在，求出實(shí)數(shù)，如果不存在，請(qǐng)說明理由解：（1）依題意知圓心坐標(biāo)為，半徑為，直線與圓相切故，故（2）聯(lián)立直線與圓的方程有，即設(shè)、的坐標(biāo)分別為、，則，以為直徑的圓過原點(diǎn)，故，從而，故或20設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，點(diǎn)均在函數(shù)的圖象上（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；（2）設(shè)，是數(shù)列的前項(xiàng)和，求使得對(duì)所有都成立的最小正整數(shù)解：（1）依題意，有，即，從而，故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論