【高中數(shù)學】第3章導數(shù)及其應用第4課時導數(shù)教案蘇教版選修1_1_第1頁
【高中數(shù)學】第3章導數(shù)及其應用第4課時導數(shù)教案蘇教版選修1_1_第2頁
【高中數(shù)學】第3章導數(shù)及其應用第4課時導數(shù)教案蘇教版選修1_1_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

第三章 導數(shù)及其應用第4課時 導數(shù)教學目標：1.理解導數(shù)的概念、掌握簡單函數(shù)導數(shù)符號表示和求解方法；2.理解導數(shù)的幾何意義；3.理解導函數(shù)的概念和意義.教學重點： 導數(shù)的求解方法和過程, 導數(shù)的靈活運用教學難點： 導數(shù)概念的理解教學過程：.問題情境1.求函數(shù)在點（2，4）處的切線斜率.2.直線運動的汽車速度V與時間t的關(guān)系是，求時的瞬時速度.建構(gòu)數(shù)學1. 導數(shù)的概念：2. 導數(shù)的幾何意義：.數(shù)學應用例1：求下列函數(shù)在相應位置的導數(shù)（1）， （2），（3）， 練習：求在處的導數(shù). 例2：函數(shù)滿足，則當x無限趨近于0時，（1） （2） 練習：設f(x)在x=x0處可導，（1）無限趨近于1，則=_（2）無限趨近于1，則=_（3）當x無限趨近于0，所對應的常數(shù)與的 關(guān)系為_例3：若，求：（1）和； （2）. 練習：已知函數(shù)，求在處的切線. .課時小結(jié):.課堂檢測 .課后作業(yè) 書本P67 習題2,41.求下列函數(shù)在已知點處的導數(shù)（1）在處的導數(shù)；（2）在處的導數(shù)；（3）在處的導數(shù)2.質(zhì)點運動方程為(位移單位:m,時間單位:s),分別求時的速度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論